9.2020年上期八年级物理压强单元试题(用)

2020年上期八年级物理压强单元试题班级 姓名 学号 一选择题（每小题3分，共48分,答案填入答题卡中）1下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是A天平B.塑料吸盘C.船闸D.密度计2如图1所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是A手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强D钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力3.下列事例中，为了减小压强的是A书包要用宽的背带B.在鞋底做上凹凸不平的花纹C菜刀要经常磨一磨D.拦河坝修成上窄下宽的形状4下列说法中，不正确的是A托里拆利实验精确测量出了大气压强的值B. 鞋底凹凸不平的花纹是为了增大有益摩擦C. 小轿车安全带是为了减小惯性而设计的D. 水坝上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大5如图2所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为 P1、P2 和 P3，则下列关系正确的是BAP1 = P2 = P3BP1P2P3CP1P2P3D缺少条件，无法判断6如图3所示，将一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上如图所示。当拿着它从山下的报国寺到金顶山上，玻璃管内水柱高度将A升高 B不变 C降低 D无法判断7下列关于压强的说法正确的是A飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的B拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小C菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强D马德堡半球实验首次测出大气压强值8.某同学在测量某液体密度时，将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有密度己知的液体，右侧容器盛有待测液体.先用抽气机抽出U形管内部分空气，再关闭阀门K，如图4所示.下列操作必须的是A.应保持两容器内液面相平 B.尽可能将管内空气抽出 C.用刻度尺测量h1和h2 D.调节U形管的高度9如图5所示，研究液体压强与流速关系的实验图是A B C D10.如图6所示，往量杯中匀速注水直至注满。下列表示此过程中量杯底部受到水的压强P随时间t变化的曲线，其中合理的是 A B C D11.如图7所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则A、水对容器底的压力减小 B、水对容器底的压强减小C、容器对桌面的压强减小D、容器对桌面的压力减小。12如图8所示，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水（水不溢出），三个容器底部都受到水的压强A甲最大B乙最大C丙最大D一样大13在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图9所示），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是 ABCD14.如图10所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有 A、B 两点，已知 A、B 两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强 P 甲、P 乙大小关系为 AP 甲P 乙 CP 甲= P 乙D条件不足，无法判断。15如图11甲所示，将双面吸盘小的一面紧贴在竖直玻璃上，挂上锅铲后静止；如图11乙所示，将该吸盘大的一面紧贴在竖直玻璃上，挂上同一锅铲后静止，从甲图到乙图A.吸盘对玻璃的压力变大，玻璃对吸盘的摩擦力变大 B.吸盘对玻璃的压力变大，玻璃对吸盘的摩擦力不变C.吸盘对玻璃的压力不变，玻璃对吸盘的摩擦力变大 D.吸盘对玻璃的压力不变，玻璃对吸盘的摩擦力不变16如图12所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0103kg/m3，g取10N/kg。下列选项中正确的是A. 水对杯底的压强为900Pa B. 水对杯底的压力为2NC. 水杯对桌面的压强为1000PaD. 水杯对桌面的压力为2.8N题 号12345678910111213141516选 项二、填空题（每空1分，共22分）1校园里时常出现小“旋风”，当“旋风”经过时，旋涡中心气流的速度 （选填“大”或“小”），旋涡内部气体压强 ，容易把地面上的纸屑“吸”向空中。2. 高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后，窗帘没有飘向窗内，反而会飘向窗外。这是因为车外空气的_ _。列车进站前提前关闭动力，列车由于_，仍能前进一段路程，到达停车位置。3如图13所示，用拇指与中指压一支铅笔的两端， （选填：拇指、中指）受到的压强大，若拇指受到的压力为2N，笔尖的受力面积为0.2mm2，则中指受到的压强为 Pa4.汽车行驶在沙滩、雪地、常因轮胎下陷、打滑面受困.用“脱困板”垫在轮胎下面可化险为夷，“脱困板”下表面宽大，如图14所示，目的是_ _；上表面凹凸不平，目的是_. 5用如图15所示的甲乙两种液体质量和体积的关系图象甲的密度为 g/cm3，将体积相等的两种液体分别倒入相同容器中，则 （选填“甲”和“乙”）液体对容器底部的压强大6如图16所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面积为20cm2杯中水深10cm，杯和水的总重力为3 N，则杯对水平桌面的压强为 Pa；水对杯底的压力为 N （g=10N/kg，茶杯杯壁厚度不计）7小明给妈妈的透明茶壶添水后，放在桌子上，如图17所示，妈妈看到后问：“怎么才加了半壶水？”小明说：“我担心再多加一点，水就从细细的壶嘴溢出来了”妈妈说：“你试试加点水看看”于是小明反复加了几次水后明白了：茶壶的壶嘴和壶身组成 ，壶嘴和壶身中的水面具有 的特点，所以不必担心再加少许水会溢出来8.在杂技表演中，总重为600N的人直接站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图18所示。泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的，从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.210-3m2，此时脚对鸡蛋的压强为Pa。 9如图19所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2，则p1p2，F1F2（选填：“大于”、“小于”或“等于”）10如图20所示,质地均匀的长方体重7N，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为0.01m2，则它对桌面的压强为_Pa；竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强会_（选填“变小”、“不变”或“变大”）。11如图20所示，是我国自主研制的蛟龙号载人潜水器，2012年蛟龙号潜水器顺利完成7km级的潜水试验，则7km深处海水的压强为 Pa，设想你在7km深的蛟龙号潜水器中把一只手伸到外面的水里，若手背的面积为0.6102m2，则海水对手背的压力为 N（海水的密度=1.0103kg/m3，g取10N/kg）。三、作图（每小题3分，共6分）1一木块沿水平面向左滑行并冲上斜面。请在图甲中画出以下力的示意图：（1）木块水平向左滑行时所受的摩擦力；（2）木块对斜面的压力。 2如图所示。是物体A静止在斜面上，请作出物体A的重力和斜面受到的压力的示 意图。四、实验题（每空1分，共12分）1在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面。（2）甲、乙两图是探究液体压强与 的关系。（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 。（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用 两个图进行对比。（5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向 的压强大小关系。（6）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是 .A.酒精（酒精=0.8103kg/m3）B.植物油（植物油=0.9103kg/m3）C.盐水（盐水=1.1103kg/m3）2小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验。该探究实验用到的实验方法是 法和 法。观察三个实验，比较甲图和 图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明： 相同时， 越小，压力的作用效果越明显。五、计算题（每小题6分，共12分）1双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。如图所示，质量为40kg的小红驾驶平衡车在平直的路而上匀速行驶，5min通过的路程为900m，己知平衡车的质量为10kg，轮胎与地面的总接触面积为25cm2，g取10N/kg。求：（1）平衡车的速