牛津高一英语模块2 Unit1 Tales of the unexplained 全单元 教案5-Aims必修二

单元1，模块2欢迎来到这个单元Aims:.了解不同的奥秘。.讨论无法解释的事情。.学习一些新短语。准备的.先进的科学技术偶然遇见出于什么原因沉船看不出来？在第1页找到你不理解的其他单词和表达。学习：.导入：你认为对你来说最神秘的事情是什么？为什么？.欢迎来到unit:图片1白色的东西是什么？你为什么这么认为？不能说是什么意思？图片2什么动物？你认为你能在哪里找到它？碰到是什么意思？图片3它是游泳吗？为什么？你听说过尼斯湖水怪吗？你认为这是真的吗？图片4这些建筑是什么？它们为什么被建造？图片5这些石头叫什么名字？谁建造的？它为什么被建造？.讨论：1.你相信不明飞行物、雪人和怪物等无法解释的东西吗？为什么或为什么不？2.你还知道什么其他无法解释的事情？3.如果有一天你看到了不明飞行物或怪物，你会怎么做？.语言点：1.tell:a.辨别，了解你能区分汤姆和他的兄弟吗？b.理解玛丽会报时。2.偶然遇见a.意外相遇昨晚我在酒吧碰到了一个老朋友。b.与.相撞公共汽车失去控制，撞到了墙上。.家庭作业：1.记住新短语。2.收集更多的秘密。3.练习。练习：一、工作手册：第91页第二部分.将下列句子翻译成英语1.我不知道出于什么原因他没来参加我们的聚会。我不知道他为什么没来参加我们的聚会？2.他们看起来完全一样，你怎么认得出谁是谁啊？它们看起来完全一样。你怎么知道哪个是哪个？3.你怎么知道要按这些中的哪一个？你怎么知道该按哪个按钮？4.那个粗心大意的司机把汽车撞在一棵大树上。粗心的司机把车撞到了一棵大树上。5.他上周偶然碰见了他大学时的老师。他遇到了一位大学时教过他的老师。.阅读理解作业练习p10 A阅读Aims:1.加强阅读理解技能。2.加强听、说、写技能。3.学习如何阅读报纸文章和获取重要信息。4.学习一些有用的单词、表达和结构。准备：.这篇文章是关于什么的？.试着说出下列适当的词贾斯汀福斯特多佛新罕布什尔凯利梅维斯伍德山姆彼得森警探.单词和短语33601.困惑/困惑2.增加3.搜索4.由于5.揭露6.见证7.根据8.人9.研究10.令人恐惧的11.排除12.可能性13.调查14.和好15.负责16.情况17.谋杀18.有说服力的19.证据20.进步21.失望的从第2-5页找到你不理解的其他单词和短语.句子结构33601.然而，警方发现贾斯汀确实在周五晚上回家了大约晚上11点2.警方没有排除贾斯汀被外星人带走的可能性。.综合：1.这篇文章是关于什么的？2.谁失踪了？3.警察知道贾斯汀发生了什么吗？学问第一阶段.词语和表达。二。导入1.男孩现在在哪里？2.谁把他带走了？3.警察在干什么？.快速阅读并完成第一部分.仔细阅读并完成C1部分。.阅读策略如何阅读报纸文章并获取重要信息。.试着理解阅读的结构，完成C2部分。.工作簿第90页第第一等的部分期一、修订.语言：1.搜索vt/vi .搜索某事物2) n。寻找，寻找2.由于/因为3.失踪4.放入光盘5.根据6.对某事进行研究7.和好8.然而，警方发现贾斯汀确实在周五晚上回家了大约晚上11点9.警方没有排除贾斯汀被外星人带走的可能性。.家庭作业：1.把这篇文章读几遍。2.活页簿第89页D2部分第三阶段.修改。.完成D.完成E语言：1.在某事上取得进展2.某人对做某事感到失望活页簿第87页B2部分.完成F:活页簿第86页第一等的部分主动脉第二声练习：.用正确的单词填空家庭作业练习p7-P8翻译：家庭作业练习p9.完形填空：作业练习p9完形填空文字力量Aims:.学习一些太空探索的术语。.通过学习扩大词汇量。准备的.阅读第一部分.词语表达1 .外部空间2 .太空探索3.人造卫星4.无人驾驶宇宙飞船5.轨道运行.寻找更多太空探索术语学习：.导入：因为我们都对外太空感兴趣。今天我们将学习一些太空探索的术语。.阅读第一部分.讨论第二部分.填写C部分的空白处.完成零件D。阅读理解练习册练习p11 B练习.选项：1.我让他不要熬夜，但他直到晚上才睡觉午夜。A.被说服的；被说服的2.你让你哥哥戒烟了吗？-不，我昨天和他谈过，但是他不听我的建议。A.被说服的；被说服的3.爱丽丝信任你；只有你能说服她放弃这个愚蠢的想法。A.建议b吸引c诱惑d说服4.你说服她写完了她的文章，_？A.你做了吗？你做了吗5.我们不会放弃_我们应该失败十次。A.即使从公元前开始，直到公元6._鲍勃不可能在比赛中获得一等奖。A.那