复习 金属和金属材料复习课件

专题复习金属和金属材料,有重点的阅读课文，记忆重点知识，完成考点记要,考点一金属的物理性质,1、金属:常温下大多是固体（除外），大多为色的金属光泽（铜为色，金为黄色，铁粉呈色），具有良好的性、性、延展性和韧性。,2、合金：比组成它们的纯金属具有许多优良性能：具体表现为硬度、熔点、抗腐蚀性能。日常使用的金属材料大多属于、如铁合金、铝合金、钛合金、铜合金等。常见的铁合金有和，他们的主要区别是。,汞,银白,红,黑,导电,导热,(记忆口诀：红铜黄金液态汞，块铁银白粉末黑。),变大,变低,增强,合金,生铁,钢,含碳量不同,例一下列有关金属的说法不正确的是（）A地壳中含量最多的金属元素是铝B铝合金的硬度大于纯铝C铜常用于制作电线是因为铜的导电性最好D用铁锅作炊具比铝锅好,C,下列有关金属的说法不正确的是（）A外科手术刀一般都用不锈钢制作B生铁和钢都是铁的合金，生铁的含碳量比钢高C白炽灯炮中的灯丝用钨制是因为钨的熔点最高D铝比铁活泼，所以铝制品比铁制品的抗腐蚀性能差,D,变式练习一,考点二金属的化学性质,（1）金属与氧气反应,（2）金属与酸反应,如铝在空气中与氧气反应生成致密的氧化铝保护膜;铁丝在氧气中燃烧（用化学方程式表示）。,锌与稀硫酸反应；铁与稀盐酸反应（用化学方程式表示）。此类反应属反应，记住此类反应的条件及现象。,（3）金属与盐反应,铁丝放入硫酸铜溶液中；铜丝放入硝酸银溶液中。（用化学方程式表示）。此类反应也属反应，记住发生条件和现象。,考点三常见金属的活动性顺序,KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu,金属活动性由强到弱,可用于判断金属与酸、金属与盐溶液的置换反应能否发生,金属与酸：氢前金属置换氢，金属溶解气泡生，浓硫酸和硝酸除，剧烈程度判强弱，莫忘只生二价铁。,金属与盐：前换后，盐可溶，钾钠钙、要除外。,AFe、Ag、CuSO4溶液BCu、FeCl2溶液、AgNO3溶液CFe、Cu、AgNO3溶液和稀盐酸DCu、Ag、Fe和稀盐酸,总结探究方案：三种金属强弱排，前后金属中间盐，中间金属前后盐，还有用酸分两组，组内金属另一盐。,例2：某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案，每种方案所用试剂如下，其中你认为不可行的是（）,D,（广元2010年中考第38题）有a、b、c三种金属，将它们分别放入稀盐酸中，a表面无明显现象，b、c表面均有气泡产生，将b浸入c的盐溶液中，在b的表面有c析出。则a、b、c的金属活动性由弱到强的顺序为_。,acb,变式练习二,变式练习三,（2011年广元中考第16题）在CuO和Fe的混合物中，加入一定量的稀硫酸并微热。当反应停止后，滤出不溶物，再向滤液中放入一段粗铁丝，一段时间后取出粗铁丝，发现粗铁丝无任何变化。据此，你认为下列结论中正确的是（）A.不溶物一定是铜B.不溶物中一定含有铜，也可能含有铁C.滤液中一定含有H2SO4，也可能含有CuSO4D.滤液中一定含有FeSO4，也可能含有CuSO4和H2SO4,B,考点四金属资源的利用和保护,（2）金属资源的保护：铁生锈的条件：铁与和接触。防止铁生锈的方法:、以及、。金属资源的保护途径:、以及、。,氧气,水,表面洁净和干燥,涂油刷漆和烤蓝,外镀一层保护膜,制成合金不锈钢,合理开发与利用,回收利用废金属,寻找金属代用品,防止生锈很关键,（1）金属资源的利用：铁的冶炼（原理、装置、操作顺序、现象、注意事项）,例3,例三铁钉在下列情况容易生锈的是（）A在干燥的空气中B在潮湿的空气中C浸入食盐水中D浸没在植物油中,B,C,金属和金属材料,1、金属的物理性质,（1）金属与氧气反应,2、金属的化学性质,（3）金属与盐反应,3、金属活动性顺序表及应用,4、金属资源的利用和保护,（1）金属资源的利用：铁的冶炼,（2）金属资源的保护,保护的有效途径,置换反应,铁生锈的条件,防止铁生锈的方法,（2）金属与酸反应,课后练习,1、(广元2012)下列有关碳单质的用途中，主要利用其化学性质的是（）A、用石墨做铅笔芯B、冬天有木炭生火取暖C、用金刚石裁玻璃D、用活性炭除去冰箱中的异味2、（2008年广元第18题）下列盐中，不能直接由金属与稀盐酸反应制得的是（）A、MgCl2B、FeCl2C、FeCl3D、AlCl3,3、（在广元2009年中考第18题）只用一种试剂就能一次性判断金属铁、铜、银的活动顺序。这种试剂是（）A.稀盐酸B.硫酸铜溶液C.氯化钠溶液D.硝酸银溶液4、请把等质量的镁、锌、铁分别与足量的稀盐酸反应，生成氢气的质量与时间的关系在同一坐标系中表示为_。,5、（广元2014）有镁和氧化镁的混合物共重6.4克，加入193.8克稀盐酸恰好完全反应，测得反应后溶液质量为200克