机械设计课程设计13-12-19.ppt

机械设计课程设计,课程设计,1.培养理论联系实际的正确设计思想2.学习机械设计一般方法3.进行机械设计基本技能的训练,目的,课程设计,设计题目,1.垂直斗式提升机传动装置设计（题目C）,设计内容：1）电动机选型2）带传动设计3）联轴器选型设计4）减速器设计二级展开式圆柱齿轮传动（异向）,1-料斗；2-滚筒；3-减速器；,4-带传动；5-电动机,课程设计,课程设计,2.机械厂装配车间输送带传动装置设计（题目D）,设计内容：1）电动机选型2）带传动设计3）联轴器选型设计4）减速器设计二级展开式圆柱齿轮传动（分流）,1-输送带；2-电动机；3-V带传动；,4-减速器；5-主动滚筒,设计题目,课程设计,3.悬挂式输送机传动装置设计（题目E）,设计内容：1）电动机选型2）链传动设计3）联轴器选型设计4）减速器设计E1:二级展开式圆柱齿轮传动（同轴）E2:二级展开式圆柱齿轮传动（异向）,1-输送链；2-主动星轮；3-链传动；,4-减速器；5-电动机,设计题目,课程设计,4.螺旋输送机传动装置设计（题目F）,设计内容：1）电动机选型2）开式锥齿轮传动设计3）联轴器选型设计4）减速器设计二级展开式圆柱齿轮传动（同向）,1-螺旋输送机；2-减速器；,3-电动机；4-开式齿轮传动,设计题目,课程设计,5.矿用链板输送机传动装置设计（题目G）,设计内容：1）电动机选型2）一级挠性传动设计3）联轴器选型设计4）减速器设计圆锥圆柱齿轮传动,1-链板运输机；2-电动机；3-减速器；,4-运输机主轴；5-运输机主动星轮,设计题目,课程设计,题目分配,机114：120号设计题目C1C202130号设计题目D1D10机115：110号设计题目D11D201130号设计题目E1E20(异向展开)机116：120号设计题目F1F202130号设计题目E1E10（同轴）,课程设计,减速器装配图1张（1号图纸）零件图工作图2张（3号）轴和齿轮各1张。3.设计计算说明书1份。,设计工作量,课程设计,设计过程,设计准备1）研究设计任务书，明确设计要求、条件、内容和步骤2）了解设计对象3）复习课程有关内容4）准备设计需要的图书、资料和工具,2.传动装置的总体设计1）决定传动装置的方案2）计算电动机功率，确定电动机型号3）计算传动装置的运动和动力参数,课程设计,3.装配图设计1）计算和选择传动比参数2）绘制装配图草图3）设计轴并计算轴毂联接强度4）选择计算轴承和进行支承结构设计5）进行机体结构及其附件设计6）完成装配图其它要求,零件工作图设计整理和编写计算说明书设计总结和答辩,设计过程,课程设计,设计进度,第一周：完成全部传动零件设计第一周末：进行第二次布置第二周：装配图设计第三周：零件图设计，整理说明书，答辩,课程设计,参考资料,主教材2机械设计课程上机与设计，东南大学出版社3机械设计课程设计图册，哈尔滨工业大学4实用机械设计手册.中国矿业大学出版社5机械设计课程设计指导书（各校皆有出版）,课程设计,1.在教师的指导下,由学生独立完成2.正确处理理论计算与结构设计的关系3.正确处理继承与创新的关系4.正确使用标准和规范,课程设计的要求,课程设计,课程设计第一阶段任务,明确要求，进行传动装置的总体设计和传动零件的计算,一、传动装置总体设计分析传动装置的组成和特点，确定传动方案（）选电动机、分配传动比1）选电动机a)类型：Y系列,课程设计,课程设计第一阶段任务,课程设计,b)容量(功率)：要求电动机额定功率稍大于电动机工作功率,Kw,电动机工作功率,或,工作机的功率,课程设计第一阶段任务,课程设计,传动装置总效率,1-一对轴承效率；2-齿轮啮合效率；3-联轴器效率；4-工作机效率。,课程设计第一阶段任务,课程设计,最后注明：型号、额定功率、同步转速、满载转速、中心高（H）、轴伸尺寸（D*E）,c)转速：多选用同步转速为1500r/min、1000r/min,2)传动比分配,传动装置总传动比,课程设计第一阶段任务,课程设计,各级传动比应在推荐范围内选取，不得超过最大值。数值见手册,分配原则:,(2)外加带/链传动,传动比最好1.52.5,课程设计第一阶段任务,课程设计,或,(3)展开式二级圆柱齿轮减速器,(4)同轴式二级圆柱齿轮减速器,(5)圆锥圆柱齿轮减速器,课程设计第一阶段任务,课程设计,（6）尺寸协调、互不干涉,课程设计第一阶段任务,课程设计,（7）尺寸紧凑、便于润滑,课程设计第一阶段任务,课程设计,3）传动装置运动、动力参数计算,二、传动零件设计计算（教材）齿轮设计、带传动设计、链传动设计,课程设计第一阶段任务,课程设计,三、初步计算轴的最小直径,2.视该轴段所装零件圆整直径,注意：,课程设计第一阶段任务,课程设计,课程设计第二阶段任务：装配图设计,一、装配图设计第一阶段主要任务：定出轴的支点跨距，以便进行轴及轴系零件的强度校核，这一阶段的绘图，所用线条越少越好,以二级展开式圆柱齿轮减速器装配草图设计为例，来说明减速器装配图设计第一阶段工作,1、准备根据传动零件尺寸大小，参考结构类似的减速器装配图，估计待设计的减速器外部轮廓尺寸，并考虑标题栏、明细栏、零件序号及技术要求等位置，选择合适的比例尺，合理布图。2、绘装配草图（俯视图，结合轴的阶梯化设计）,1,2,3,815,1.2,1.2,1.2,L,L=+C1+C2+(510),油：35脂：1015,载荷作用齿宽中点,a1,a2,四、完成减速器装配图,1、标注尺寸：特性尺寸、配合尺寸、安装尺寸、外形尺寸2、填写减速器技术特性3、编写技术要求4、零件编号5、编制明细栏和标题栏6、检查装配图,课程设计,课程设计第三阶段任务：零件图设计和说明书整理,一、零件图的设计要点1视图选择和布置每个零件的视图应布置在一个标准图幅内，尽量采用1：1的比例。根据零件表达需要，采用1个或多个视图，配以适当的剖面图、剖视图和局部视图等。零件图应能完全、正确、清楚地表明零件的结构形状和相对位置，并注意与装配图的一致性。视图数量要适当，合理利用图幅，细部结构要表达清楚，必要时可以采用局部放大或缩小视图或文字说明。2尺寸标注零件图上的尺寸是加工与检验的依据。图上标注尺寸，必须做到正确、完整、书写清楚，配合尺寸要标注出准确尺寸及其极限偏差。按标准加工的尺寸(如中心孔等)，可按国家标准规定格式标注。,课程设计,零件图上的形位公差，是评定零件加工质量的重要指标，应按设计要求由标准查取，并标注在零件工作图上。零件的所有加工和非加工面表面都要注明表面粗糙度。当较多表面具有同一粗糙度时，可在图幅右上角集中标注，并加注“其余”字样。,3技术要求零件在制造过程或检验时所必须保证的设计要求和条件，不便用图形或符号表示时，应在零件图技术要求中