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文档简介

课堂问题第七章第一节科学地探索牛顿第一定律周飞梁龙江第一节课累计1会话授予讲师梁龙江第一周第1节教学目的知识和技术目标:(1)知道牛顿第一定律。理解惯性是物体本身固有的一种属性。你知道惯性的大小与物体的质量有关。过程和方法:(1)通过组倾斜实验、伽利略的倾斜实验和推理演示,重点讨论实验、分析、推理、“理想实验”方法。(2)通过对生活常见事例和实验的分析,纠正一些对惯性的错误认识,注意通过现象看本质的思维方式。情感、态度、价值:(1)通过对亚里士多德、伽利略、牛顿等科学前辈的“运动与力量的关系”的不懈探索,感受伽利略“理想实验”的科学魅力和科学道路的高尚。(2)通过对惯性的正反分析讨论,发现任何事物都有两面性。(3)理解安全带、安全气囊、头枕的作用,意识到生命的宝贵,意识到尊重交通法规的重要性,意识到交通法规的重要性。教学要点理解牛顿第一定律,知道惯性和质量的关系。教学困难知道惯性和质量的关系。实际上提升准备第二节课上课前写提纲学生预习一、概述亚里士多德的观点2、伽利略的观点3,牛顿第一定律的内容4,惯性第二,预习学生上课前预习牛顿第一定律的知识,根据教科书了解牛定律和惯性的知识,并根据作业进行训练。在课堂上自主的尝试组之间的交互展示报告第一,介绍新课复习问题,(1)力的作用是什么?(2)摩擦的定义是理解的。学生活动(1)让两个学生各推一张桌子。用力推,移动桌子;停止力量,桌子就不动了。(2)让两个学生互相滚球。用力移动,离开手后,球最终停止。通过实验,我们发现,物体的运动需要力的作用,物体不受到力的话,运动或不运动的物体会停止运动的共同点。这个观点正确吗?第二,新的课程培训(PPT演示)(a)伽利略的理想实验1、对称倾斜,无摩擦的小球滚高;2、减少其他面倾斜,将小球滚高,滚得更远。3.把另一边放平,小球要移动到高水平,才能继续移动。(b),牛顿第一定律1、科学探索组织学生阅读教科书,初步检测本单元的内容。初步了解力量和运动的关系。科学探索问题:如果移动的物体没有受到外力作用,移动的状态会是什么?设计实验和计划:汽车从斜坡向下滑动,逐渐减少表面的粗糙度,测量汽车在水平面上的移动距离。进行实验和收集证据:实验过程由教师和学生之间的讨论(可以参考教科书)达成协议。收集数据:将收集的数据填充到表中。表面条件摩擦力的大小汽车移动距离S/m毛毛巾棉布木版分析和演示:根据表的内容得出结论。假设和推论:如果表面可以无摩擦地平滑移动,会怎么样?即可从workspace页面中移除物件。2、内容所有物体在外力作用下总是保持均匀的直线运动状态或静止状态。3、理解(1)“一切”说明这个规律适合一切事物,不是特别的现象。(。(2)“不受外力作用”的法则成立,但理想化的条件实际上并不存在。是实验和科学推理制定的理想法则。(3)“时机”反映了力量和运动的瞬间对应关系。(。也就是说,物体不被外力作用时等于一种运动状态,被外力作用时等于一种运动状态。4)“一般”的解释无一例外,总是这样。(。(5)“或”表示两种状态必须是一种,不能同时存在。没有外力的时候,原始的静态仍然是静态的。原来运动保持了均匀的直线运动。(c),惯性1、实验探索:惯性现象(1)固定手机:将5个棋子叠加在水平桌子上,用标尺快速敲击底部棋子,底部棋子飞走了,上面堆叠的棋盘稳定地落在桌子上。(2)球向前滚动:把玻璃球放在书上,和书一起移动,书突然停止运动,继续向前滚动。(3)碗中的水溅出:把水装在碗里,放在车上,突然拉起车,静止的水就会向与车运动相反的方向溅出。轿车已经在运动,如果突然遇到前面的障碍物停下来,碗中的水必然会溅到前面。归纳总结:这种现象揭示了物体保持运动状态的一个重要特性,人们把这种特性称为惯性。牛顿第一定律也称为惯性定律。2,惯性:物体具有保持运动状态不变的特性,称为惯性。3,理解:(1)所有物体都有惯性。(2)惯性是对象的固有属性,质量是惯性大小的尺度。(3)惯性不能说是力,只能说物体有惯性。不能说物体受到惯性。说惯性是“惯性力”或“惯性作用”都是错误的。4、惯性现象的解释汽车突然发动或刹车时,车上的乘客必须向后倾斜或向前下降;司机为什么要系安全带,好的车辆是否装有安全气囊,掸衣服上的灰尘。添加煤的时候,要把铁锹向前发。跑的时候不能立即停止。踩到西瓜皮容易摔倒。5、惯性的使用和预防利用:跳远的时候可以慢跑,拍打衣服,消除上面的灰尘预防:严禁车辆减速和系安全带这里渗透了道路交通安全法的相关内容,教育学生随时随地遵守交通法规。三、摘要这门课通过实验提高学生的感性认识,通过案例分析,实现质量是惯性的大小尺度,从感性到理性认识的过度。应用升级一、课堂练习1,在以下示例中,预防惯性的不利影响是()a,跳远运动员跳远的时候跑b,拍衣服的时候灰尘从衣服上脱落c,小型车司机开车时必须系安全带d,锤子松了,把锤子手柄的一端撞在水泥地上几下,牢牢地卡在锤子手柄上因为,水平射击的枪弹脱离枪口,也能继续高速飞行。a,子弹受火药的推力b,子弹有惯性c,子弹受飞行力d,子弹受惯性力的作用3,以下现象中惯性知识无法解释的是()a,跳远运动员的跑步,速度越大,跳远成绩越好的情况越多b,用力扔东西,物体最终会掉在地上c,即使子弹离开枪口,也能继续高速向前飞行d,在古代战争的时候,可以使用陷阱绊倒敌人我的马4,对于惯性,以下几点是正确的()a,静止物体是惯性b,只有做匀速直线运动的物体是惯性c,只有物体的运动方向改变时惯性d,物体在所有状态下都有惯性5,对于物体的惯性,以下确切说明是()A.说明静止时物体很难推,静止物体的惯性很大B.运动速度大的物体不容易停止。这说明物体速度大时惯性比速度时间大C.作用在物体上的力越大,物体的运动状态就越快,说明力越大,惯性就越小D.惯性位于对象本身,而不考虑静止、速度和力,并且是对象本身的属性6.图11-8中所示的汽车实验表明,表面越粗糙,汽车的摩擦阻力_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _越大它的速度是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 它的速度会减少到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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