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文档简介

2020年2020次高考英语考试前复习资料短文标准解答步骤一、通读全文,把握大意短句的错误与单词的错误不同,逻辑性文章的错误和句子和句子之间必要的联系有关。 单独看可能是对的,但总体上不符合上下文,所以要事先阅读全文,把握文章的大意和上下文的联系。二、多记、漏、错、正确命题数的比例短文的改编中正确答案一般只有一个,多项1至2个,漏项1至2个,错误项5个左右。 这个特征发现了错误,告诉我应该怎么改正。三、分节读。 目的是理解句子结构,整理修饰关系,正确把握意义。四、分店错了。 发现问题的方法包括:1 .动词的时态、词形的变化、现在的第三人称单数形的变化、非谓语动词的形的变化、名词的单数形的变化、代词和格的变化、形容词、副词比较等级的变化等内容词的曲折变化。2 .冠词、不定形符号、不定代词等名词前的限定词是否被大量使用、是否被使用。3 .文中平行现象和语境中的一致现象。4 .肯定与否定,全否定与部分否定,转换,让步,表示因果关系的词是否恰当,是否影响句子与句子的逻辑关系。五、重读全文,消除疏忽完成后,要把修改后的答案放入短句中重读,查看是否顺利,标有符号的地方是否使用了应该使用的符号,保证答案的精确度。问题解决办法一、高考对短文改编类型的定位:短文错误是语法知识和语言技能相结合的综合性英语问题,目的是调查学生对语言的评价和纠正能力和词汇、语法和文章、三要素的把握能力。 这是考生们平时学习英语时,特别是在写作练习中经常犯的错误专门设计的。 对考生来说,这个问题又是离开距离和等级的问题类型。短文错误的问题类型对学生们来说是很难的事情,想做就不容易了,学生平时要积累更多的语言知识,扩大词汇量,掌握丰富的英语短语,理解更多的句型结构和习惯表达。 这在考试中很有才华,很快就会发现错误并纠正。二、体裁和句式:体裁以陈述句为主,句子结构以单句为主,复句和并列句为主。 从近年来的考题来看,短文错句的平均长度会变得平稳,不是很多句子都占了一行,所以要读完整句子,仔细分析才能发现错误,纠正错误。 但是,大多数句子有20多个词。 这需要考生判断这篇文章中有没有23处错误,增加了问题的难度。三、总结短文订正错误类型:(1)字句测试1 .名词:主要检查名词是否可数,是否与修饰语一致。eg: 1) I have many hobby,such as football,sing,listen music。Hobby是可数名词,这里使用复数形式的playing football是运动,football只是一个球。sing和listen to必须是动名词形式。2 ) doexercisedogoodtoourhealthy.exercise是运动中不计数的名词,do exercise在主语中使用动词名词形式,动词是单数的healthy是形容词,在此使用名词的形式。3) Reading books is one of my hobby .one of后的名词适用复数形式。2 .代名词:短文中出现的每个代名词,都要调查它所指的东西内容和句子中的作用要注意其数量、格、词类是否正确和前后一致,常用的代词有人称代词、指示代词、反身代词、关系代词、疑问代词等。1 ) .然后,政策停止了前面提到的是he,后面取代了her,所以必须把her变成him这是最好的胶卷先行词之前,不是which,而是最高级别的修饰应用关系代词that。冠词:英语中只有三个冠词,但使用起来很复杂,用短文修改在错误中,错误在应该使用冠词的时候没有用,不应该使用的时候使用的an应该使用a,但是a(n )应该使用the1 ) imeanttowriteletterandtellyouthethings因为letter是可数名词,所以write后面应该加a2 )去2)Ilikeplayingthefootball.the3 )将3) He is a honest boy. a改为an4 .介词:检查介词主要是介词和动词、形容词、名词的组合介词、惯用语等是否正确。1 )和你一起由于thank sb. for sth .是固定的搭配,必须将with改为for2 )Im这句话的意思是“我是所有人中最高兴的”。 你必须把in改为off3)underthehelpofmifer,I under变更为with4)he开启了beijinginnext Sunday.in5 .形容词、副词:形容词、副词的误用主要是在应该使用形容词的地方使用副词,在应该使用副词的地方使用形容词。 在错误的行中出现形容词或副词时,要仔细分析该形容词或副词修饰什么,判断形式是正确的、原级还是比较级还是最高级。 形容词副词错了使用也是经常考虑的修改项目之一。1 ) erest是名词,用形容词no修饰,not是副词,副词不能修饰名字2 )这是nmet2020 2020年)这里有Ieveeveeveneverin限定,应用最高级,因此happier应该改为happiest3 )将youcanborrowabookverybaily.easily更改为easy4 )这是well修饰的6 .接续词:短文改编中出现接续词时,必须判断接续词是否正确连接符合句子意思的词或句子,是否符合逻辑关系。 就是这个另外,如果是并列构造,必须注意前后时态、词形、词类一致并行结构常常被并行连词andorbutnot onlybut alsonotbut、eitheror、neither nor、as well as等。1 )这天,中止了体育会议因为前文有As诱导的原因,后文不能使用so,所以应该去掉so。2 )但是,地球支援着许多人从语境的意义判断,前后两个并列分句没有意义上的折中但是,必须变成and或者so。 这是典型的并列连词误用。7 .动词:动词错误是短文错误中最多的,与之相关的错误动词的时态,包含词形错误的易混合动词的用法是错误的动作语言的第三人称单数错误动词的非谓语形式、动词的句型组合错误等。 在改正错误的问题上,关于动词的考察比例很大。1 )动词时态、词形错误a.iwillrwillrrwirrrwrrrrrwirrrwirrrwirrrrwirrrwirrrwirrrwirrwarwatake photos动作发生在过去,应用过去时发生b.thebookyouborrowedfromthelibraryshouldreturnedinfivedays .在这个句子的意义上,should后加上been来构成被动语态。c. In school,ioftenplayingfootballformyfriends将playing更改为play将for更改为with2 )容易混淆动词的使用错误a. I persuaded him to stop smoking,buthet listenpersuade的意思是“说服”,强调成功的结果,根据下面的句子he因为nidnt listen知道说服未成功,所以必须将persuaded改为advisedb .你rise不及物动词,raise是物动词,所以举手应用raise your hands .这是物动词和物动词的误用。3 )非谓语动词的使用错误我在看生日派对look forward to的to是前置词,加上动词,应该把see改为seeingb.Im正在等待乘坐流量在任何情况下,keep都会连用。 就像keepsthskeepsb.(sth).sth . keepfrom等等c.Id关于你的国家to后加be。 之后是名词,不是动词的原型,不能直接使用to8 .措辞的固定和:主要考察介词和动词、名词、形容词的固定组合的副词,动词的固定组合以及物动词后面有很多介词、副词以及物动词后面有很少的介词,英语中有一定的句型和习惯。1 )我teacheradviserkeep a diary是固定的组合,意思是“写日记”2 )在以前的工作中toones surprise是固定的组合3)Iotiontowatchgame(nmet2020; 2020年这个问题调查了it的机能,It be adj. to do是固定构造。4 )theactivitiesarenotonlyenjoyableandalsohelpful .分析:not only but also为固定构造,因此将and变更为but5) I have no difficulty learn maths .havdifficulty(in)sth .是固定结构6 )加蒙斯spendsometime(in)sth .是固定结构(2)句法测试:1主谓语的数学匹配和你一起二名词性从句那是连词,从句没有意义,接下来的宾语不足,用what把宾语从句导入宾语从句的宾语。三连体从句这保存了人生他们变成了which4强调句型It is/was强调的部分that/who1949年就是这样五句结构的一致性、完整性、对等性和逻辑性。(3)篇的测试篇的测试如下一文脉中时态是否一致2上下文代词是否一致3上下文中的逻辑是否一致4文脉中词节的替代是否正确。四、注意事项:短句错误的时候改为“错误”,不是把句子里的表达方法改成别的表达形式。 许多考生都模糊了这个概念。 原文中没有错误的形式改变为自己认可的别的形式,虽然改变的表现方法也是正确的,但是偏离了这种问题型的解答要求,得不到分数。五、复习建议:除了改正错误的专业练习多之外,短文的错误问题类型相关的其他练习也是必须的。 比如,1 .在平时写文章的过程中,必须十分注意自己容易犯的语法错误。 通过看其他同学的习作,在欣赏的同时也可以有意识地将其习作改为“错误”。 平时多练习单句改编,慢慢体会和掌握短句改编这一问题型规律。(1)变更前要通读全文,拿来不要变更。 这一步的目标是理

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