2019-2020学年人教版历史与社会八年级上册同步测试题：第四单元第三课多元文化的碰撞交融与文明高度发展第二框　北宋与辽、西夏并立A卷_第1页
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2019-2020学年人教版历史与社会八年级上册同步测试题：第四单元第三课多元文化的碰撞交融与文明高度发展第二框北宋与辽、西夏并立A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . “苏湖熟，天下足”的谚语说明南宋时（ ）A北方战乱不息，南方相对安定B封建统治者对农民的剥削十分沉重C江南地区成为当时的全国经济中心D苏湖地区成为当时重要的粮仓2 . 一位读书人十年寒窗苦读终于考中了进士，邀请同窗一起去逛瓦舍、看杂技、听说书、上茶馆，玩得非常开心。这位读书人可能是（ ）A西汉人B隋朝人C唐朝人D宋朝人3 . 现在流行的影视穿越剧，因其许多剧情与历史史实不符，而遭到学者批评。下列电视剧情节符合史实的是（ ）A秦朝统治者向陈胜、吴广投降，秦朝灭亡B唐太宗在进行武举考试C北宋毕昇开始用活字印刷术印刷书籍D曹操端详士兵呈上来的火箭4 . 按出现时间先后排列下列货币（ ）ABCD5 . 加强中央集权是古代中国最高统治者的核心任务。北宋在完成这一核心任务的同时形成了以下哪种局面（ ）A“积贫”“积弱”B地方节度使的权力高度膨胀C文化教育事业逐渐衰弱D武官飞扬跋扈，文人时运不济6 . 元朝是我国历史上一个重要的朝代。下列选项中不能反映其进步性的一项是（ ）A实现了国家的统一B推行了行省制度C实行民族分化政策D加强了民族融合7 . 岳飞抗金赢得了人民的尊敬，主要是因为（ ）A他坚持抗金的正义性B他被秦桧诬陷，蒙受冤屈C岳家是古圣人的后代D他对皇帝赤胆忠心8 . 某学习小组在探究我国古代一项政策时，搜集到下列资料，该小组探究的主题是（ ）表现秦始皇在朝廷设丞相、太尉和御史大夫，在地方采用郡县制汉武帝推行“刺史制度”，监督各地官员忽必烈实行行省制度，中央设中书省，地方设行中书省影响促进了我国统一多民族国家的巩固与发展A民族关系B中央集权C社会风貌D闭关锁国二、非选择题9 . 阅读下面的材料，回答问题。国初时，有一妪(老妇人)自崖州来，乃教以做造擀、弹、纺织之具；至于错纱、配色、综线、挈花，各有其法人既受教，竞相作为；转货他郡，家既就殷。未几，妪卒，莫不感恩洒泣而共葬之，又为立祠，岁时享之。(1)材料中的“国初”指的是什么时期？“妪”指的是谁？(2)在这之前人们的服装衣料有哪些？她教人纺织的是何种衣料？(3)她的高超技术是从哪里学来的？这又说
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