七年级上册1.1.2调查周边环境中的生物同步练习题

调查7年级的上卷1.1.2周边环境中的生物同步练习问题名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .以下选项不正确()a .观察是研究生命科学的第一步b .调查是研究生物科学的基本方法c .科学探究的过程分为六个环节d .科学探究的第一步是建立假说2 .我市某中学生物教师每年冬春季节都到高安全的偏僻湖里去拍鸭子，提醒奉新等每年开几次桂花，对生物也进行研究。 他采取的主要研究方法是a .观察法b .实验法c .测量法d .调查法3 .图表显示了4种动物，图的影子部分可以填写的共同的特征是()a .用肺呼吸b .体温恒定c .胎生哺乳d .有脊柱4 .图为根据“研究温度对种子萌发的影响”实验结果绘制的曲线。 在本实验中验证的前提条件是()a .寒冷条件下种子的萌发b .不同种子的发芽情况不同c .种子发芽速度受温度的影响d .温度越高，种子越容易发芽5 .学校组织首届一年级学生参观石花洞，为了了解首届一年级学生每人每天运动步骤数的正确情况，应采取的研究方法是()a .抽样调查法b .全面调查法c .实验法d .观察法6 .观鸟活动兴起怀柔，洋洋也爱上观鸟，每年春天他家屋檐上都有家燕。 他想研究家燕，应该采用的研究方法是a .调查法b .分类法c .观察法d .实验法7 .调查是科学常用的方法，以下不属于调查a .统计公园内鸟的种类b .统计小区生活垃圾中的可回收资源c .全市中学生近视状况的调查d .计算某病人血样中白细胞数二、填空问题8 .科学实验探讨的基本过程是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、判断问题9 .研究、观察要用显微镜.10 .我国森林资源应每五年调查一次。 (_ )四、综合问题11 . (1)生态系统是一个特定的地区，我要以.(2)在生态系统中，以下三者构成了生态系统的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _部分：生产者是消费者是消费者。(3)在各个生态系统中，被称为“地球的肺”的是_生态系统，具有净化水源、防止洪水的作用，被称为“地球的肾”的是_生态系统。 地球上最大的生态系统是.(4)实验中，除了应该观察的一个要素外，其他要素必须是同一个实验组。 在本实验中，设置了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _组。下一张记录卡是小明、小刚等同学进行校园生物调查时的记录。 请根据卡上的信息回答以下问题A1.油松落叶松刺松A2.月季玫瑰品红B1 .蜻蜓呀麻雀蝴蝶B2.鼠耳蜘蛛B3 .金鱼海豚虾A1.油松落叶松刺松A2.月季玫瑰品红B1 .蜻蜓呀麻雀蝴蝶B2.鼠耳蜘蛛B3 .金鱼海豚虾(1)他们将调查的生物分为a、b两类，a类为_ _ _ _ _ _ _植物，b类为_ _ _ _ _动物(2)他们把a又分为两类： A1类属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _被子植物(3)他们把b分成三个类别，他们的分类标准是按照_动物的生活环境进行分类13 .调查方法：(一)全面调查。(2)抽样调查：由于调查范围广，有时不能一一调查，因此将一部分调查对象选定为_。14 .接下来是小明在校园调查中记录的生物名a .犬尾草b .苔藓c .细菌d .仙人掌e .蚯蚓f .小鸟g .一系列红h .鼠女(1)上述生物分为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，其他生物。(2)属于植物的是_ (写字母)(3)属于动物的是_ (写字母)(四)其他生物： _ (写字母)(5)除按形态结构特征分类外，生物还有哪些分类方法？ (请写一个) .五、实验研究问题为了探讨影响植物生长速度的因素，同学们以萝卜为研究对象进行了实验。 他们在三个温室分别栽培了相同的萝卜苗，温室内温度和二氧化碳浓度的控制情况如下表(每个温室的光、土壤、水分等其他条件相同)。温室a.a乙组联赛c.c二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度202030(1)为了探讨温度对萝卜幼苗生长的影响，他们