内蒙古自治区2020年（春秋版）八年级第一学期第一次月考生物试题（II）卷

内蒙古自治区2020年（春秋版）八年级第一学期第一次月考生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列鸟类的结构与其飞行生活相适应的特征是（ ）身体呈流线型羽毛颜色鲜艳骨骼轻、薄，长骨中空有坚硬的角质喙胸肌发达ABCD2 . 下列动物，属于鸟类的是（ ）ABCD3 . “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（ ）A鲫鱼身体呈流线型,有利于减小水的阻力B蜥蜴体表覆盖角质鳞片,能使体温恒定C鸟类有发达的胸肌,收缩有力,有利于飞行D狼的犬齿较发达,与其肉食性相适应4 . 下列气体交换部位连线不正确的是（ ）A蚯蚓-体壁B蝗虫-气管C鱼-鳃D家鸽-肺和气囊5 . 下列动物中，属于我国特有珍稀爬行类动物的是（ ）A白鳍豚B扬子鳄C大熊猫D中华鲟6 . 下列属于鱼类的是A鱿鱼B墨鱼C鲸鱼D鳙鱼7 . 浮头的鲫鱼从水面游入水底，主要依靠A鳔和鳍B鳃和鳞C头和尾D口和眼8 . 下面是山东烟台沿海地区常见的海洋动物，其中属于软体动物的是 （ ）对虾梭子蟹海蜇 乌贼扇贝鲍鱼ABCD9 . 蛔虫主要寄生在人体的（ ）A小肠B大肠C胃D肝脏10 . 节肢动物和环节动物共同点是A外骨骼B附肢分节C身体分节D鳃呼吸11 . 下列关于腔肠动物的叙述，不正确的是（ ）A腔肠动物的身体呈左右对称B珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物C腔肠动物有口无肛门D体表有刺细胞12 . 腔肠动物、线形动物和软体动物都属于（ ）A哺乳动物B两栖动物C鱼类D无脊椎动物13 . 下列结构与动物能保持恒定体温无关的是（ ）A循环系统发达B体表有羽毛或毛C肺的结构复杂D神经系统发达14 . 软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中，错误的是（ ）A很多种类的软体动物都可以食用B软体动物有水生的也有陆生的C软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护D软体动物大都生活在水中15 . 海蜇、水螅、蜗虫、蚯蚓、河蚌、蝗虫等生物都具有的特征是（ ）A体内无脊椎B身体呈两侧对称C体表有角质层D有口无肛门16 . 和向日葵在生物分类上共同特征最多的植物是（ ）A玉米B大豆C水绵D葫芦藓17 . 下列有关动物对应的主要特征，匹配不正确的是（ ）A水母身体呈辐射对称；有口有肛门B血吸虫身体背腹扁平：左右对称C蛔虫身体细长；体表有角质层：有口有肛门D河蚌身体柔软；有外套膜18 . 在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进化上的高等之处A虫体细长B具有消化腔C有刺细胞D具有口和肛门19 . 科学考察队员发现一种新生物有口无肛门，在海中生活。它最可能是（ ）A软体动物B腔肠动物C环节动物D节肢动物20 . 雨后的墙壁上经常有蜗牛往上爬，蚯蚓也常常钻出土壤到地面来活动，那么蜗牛、蚯蚓分别属于（ ）A软体动物 环节动物B爬行类 环节动物C软体动物 节肢动物D爬行类 线形动物21 . 在进化历程中，爬行动物要比两栖动物高等，主要体现在（ ）A用肺呼吸B有四肢C体外有鳞片D生殖和发育脱离了水22 . 下列关于软体动物的说法错误的是（ ）A双壳类的河蚌可以用足缓慢的运动B贝壳是由外套膜分泌的物质形成的C河蚌的呼吸器官是气管D牡蛎、扇贝等富含蛋白质和多种维生素，营养价值高23 . 无脊椎动物中唯一会飞的动物是A腔肠动物B环节动物C软体动物D昆虫24 . 扁形动物和腔肠动物的共同特征是（ ）A身体背腹扁平，呈左右对称B有专门的消化器官肠C有口无肛门D体壁由内胚层和外胚层两个胚层构成25 . 下列表格中表示的是某同学对7种动物进行的简单分类，他的分类依据是 （ ）A水生还是陆生B身体内有无脊柱C体温是否恒定D是胎生还是卵生二、判断题26 . 常见的线形动物有蛔虫、线虫、丝虫、钩虫、秀丽隐杆线虫等，它们都是过寄生生活的。（_）27 . 适当的体育锻炼有助于增加骨.关节和骨骼肌的功能。（_）28 . 鸟类进行气体交换的器官是气囊。29 . 能在空中飞行的动物都属于鸟类_30 . 蛔虫、田螺和蜗牛身体柔软，都是软体动物。（_）31 . （1）线形动物都是寄生的（_）（2）蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的（_）（3）软体动物都生有贝壳（_）（4）节肢动物的附肢分节，身体不分节（_）（5）蝗虫、蚊、蜱爱叮咬人，并传播疾病（_）三、综合题32 . 某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是觉得很难区分他们，请你根据所学知识，帮助他们解决以下问题。（1）A（蚯蚓）用_呼吸，用肺呼吸的有_（填字母）。（2）A与B、C、D、E的主要区别是身体没有_。（3）D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈_型，前肢变为翼，体表被覆羽毛等。（4）E是植食性动物,其消化系统与植食性相适应的结构特点是_粗大且长。33 . 请根据鸟的形态结构示意图回答下列问题。（1）鸟的主要特征是：体表覆_；前肢变成_；有喙无齿；有气囊辅助_呼吸。（2）鸟类的体型呈流线型，有利于_。（3）鸟类的骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，这有利于飞行时_。（4）鸟的胸骨有高耸的龙骨突，_发达，牵动两翼完成飞行动作。（5）鸟的体温高而_，属于恒温动物。四、资料分析题34 . 仔细阅读以下材料，分析并回答问题：小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个小时吗？”小蝗虫满不在乎地说：“敢！但你敢到岸上呆一个小时吗？”鲫鱼想了想，说：“敢！”心里却说：“等轮到我时，你早已憋死啦！”青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼，青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了。（1）蝗虫体内_（有或无）脊柱，它用_摄食，运动器官是_和_。（2）蝗虫把头浸入水中安然无恙，因为它是通过胸部和腹部体表的_进行呼吸的。（3）岸上空气中氧气含量比水中溶氧量要高得多，但鲫鱼的呼吸器官是_，无法在陆上呼吸。（4）青蛙是两栖动物，它的幼体蝌蚪需用_进行呼吸，发育成熟后青蛙的主要呼吸器官是_，还需用_辅助呼吸。五、实验探究题35 . 蚯蚓是常见的一种动物。请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动。（1）观察蚯蚓的外部形态时，可以看到蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显，颜色也与其他体节不同，而且比其他体节厚，这个结构叫做_，它还与蚯蚓的_功能有关。（2）用手触摸蚯蚓身体近腹面处，感觉有很多小突起，这些小突起叫做_，可以辅助运动。（3）探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。提出的问题是：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度快吗？做出的假设是_。制定计划：取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在两分钟里蠕动的距离。将这条蚯