七年级上册生物 2.1生物圈中的绿色植物 单元测试题

7年级上卷生物2.1生物圈中绿色植物组合的测试问题名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .以下生物中最低的是()a .海带b .葫芦c .肾蕨d .玉米2 .农业生产中普遍采用的增产措施是以下哪一项()a .地膜复盖b .建造塑料大棚c .高低植物的立体栽培d .同种植物尽量密植3 .花浇水过多，花土总是含有大量水分。 根腐烂，植物死亡的原因是a .水分过多，叶子无法吸收b .水分过多，根系无法呼吸，根腐烂死亡c .水分过多，细胞大量增殖，根腐烂d .根吸收的水分过多而死亡的溶液浓度4、不同植物叶片的内部结构基本相似，由表皮、叶肉和叶脉构成。 构成以下叶子的细胞中不含叶绿体的是()a .栅栏组织细胞b .海绵组织细胞c .保护细胞d .表皮细胞5 .仅次于我国巴西和哥伦比亚的植物是()a .苔藓、蕨类和种子植物b .苔藓、蕨类和藻类植物c .蕨类、藻类和种子植物d .苔藓、藻类和种子植物6 .阐述以下相关植物的特点和作用是正确的()a .诗句中的植物“西湖春色回归，春水染绿”，往往只有一个细胞，可以监测环境污染b .诗句中的植物“绿色、草色在苔痕上进入窗帘蓝”，与a的选句中植物结构的层次相同c .陌他南山，言采其蕨中记载的植物比上述两种植物在结构上更复杂，也更适应环境d .以上三种植物的共同特点都是以种子繁殖7 .中国北方农村的主要目的是在地下室储藏马铃薯，进地下室取东西之前，一般先点蜡烛，看蜡烛是否熄灭()a .测量地下室的湿度b .测定地下室中一氧化碳的含量c .测定地下室的氧含量d .照明8 .不符合下列藻类植物用途的是()a .供应氧气b .保持水土、涵养水源c .可以为鱼类提供食物d .可以提取碘、褐藻剂等主要目的是在家里保存水果，经常用保鲜膜复盖，放在冰箱里冷藏()a .增强蒸散作用b .加强光合作用c .降低光合作用d .降低呼吸作用10 .银杏树和杏树两种植物比较，差异最大的是()a .银杏树种子外有果皮复盖物b .银杏种子外面有个包c .银杏种子外有果皮复盖物d .银杏种子外面有个包11 .以下属于种子的是()a .葡萄b .杏仁c .带壳花生d .麦粒12 .叶片的结构包括()a .表皮、叶肉和叶脉b .表皮、叶肉和气孔c .气孔、叶脉和表皮d .叶肉、气孔和叶脉13 .兔子的牙齿分化为门牙和臼齿，其中臼齿的作用是()a .切食物b .把食物磨碎c .撕裂食物d .节制食物二、填空问题14 .温室效应是全球变暖、海面上升、威海沿岸城市的生存，带来温室效应的主要气体是_15 .我国森林资源的特征是，在世界上，森林面积是.三、连接问题16 .请正确组合左侧生物和右侧生物的对应内容，并在括号内填写对应的文字四、综合问题植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用可以用以下模式表示。 a、b分别表示某种物质，x表示植物体的某种结构。 请根据设计图回答问题(1)a为二氧化碳，b为氧时，该图为_ _ _ _ _ _ _，x为叶肉细胞的_(2)a为氧，b为二氧化碳的话，x主要表示细胞的_这种作用为生命活动提供了。(3)上图显示植物蒸散作用，x显示气孔，a和b显示_。(4)在以上三种生理作用中，维持大气碳-氧平衡最重要的作用是.18 .看图，回答问题(1)细胞生命活动的控制中心是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)慢慢流过整个细胞的结构是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)细胞具有色素的结构是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)使细胞内的几个有机物中蓄积的化学能释放出来的结构是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)像细胞入口一样，进出细胞的物质都是以这种结构来选择的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。19 .根据下式答复：(1)过程a和b分别表示植物的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)a、b两个工艺对于维持大气中碳的平衡具有极其重要的意义。(3)a过程大于b过程时，植物体内的物质变成_，植物体内表达出_ _ _ _ _ _ _ _ _ _现象。(4)温带落叶树木即使过了冬天，也会合成在五、实验研究问题20 .请完成实验步骤把盆栽天竺葵放在暗处过夜。用黑纸从表面和背面复盖一片叶子的部分，转移到太阳光下，照射34小时。切断遮光叶片，去除黑纸。将叶子放入加了酒精的小烧杯中，放入大烧杯中隔水加热，叶子