南京市2020版七年级上学期9月月考生物试题（II）卷

南京市2020版7年级上学期9月份考试生物学考试()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下哪一项可以表明生物正在适应环境A.山上不同种类的树比修水库强B.莲藕的茎叶梗是空心的C.千里之堤在蚁穴中倒塌D.蚯蚓的活动使土壤更松弛。2.饴糖又叫葡萄酒，又甜又纯，很受人们欢迎。在科学实践过程中，学生们利用发酵技术做了醪。在以下四个操作阶段中，制作可能失败的是()A.糯米洗净，日日夜夜B.糯米和酒曲拌匀，蒸熟后准备C.放在干净的容器里D.将容器固定在温暖的地方发酵3.蚯蚓的活动使土壤松弛肥沃。说明()A.生物依赖性环境B.环境影响生物C.生物影响环境D.生物适应环境4.地球上存在的生物中，除了病毒，大多数都有相似的结构和功能单位。()A.系统B.细胞C.组织D.长期5.2008年5月12日14点28分04秒四川汶川北川发生里氏8.0级地震，地震造成69227人死亡，374643人受伤，17923人失踪。此次地震是新中国成立以来国内损失最大、波及范围最广、总伤亡最多的地震之一，被称为“汶川地震”。这一经历造成了不可磨灭的伤害，但它向世界展示了面对自然灾害时我们反应多么迅速，互相帮助。上述段落表示某种生物学特性()A.生物的生活需要营养B.生物需要呼吸C.生物能源对外部刺激有反应D.生物能源生长和繁殖6.调查是科学探索的一般方式，调查的基本方法是制定调查方案填写调查记录确定调查对象整理分析明确的调查目的A.B.C. D.7.这学期你们班生物这门课的每周课A.第三节B.两部分C.区段8.以下关于人类起源和进化的叙述中，正确的是A.人类的祖先是森林类人猿B.现代类人猿没有人类共同的祖先C.人类进化过程是人为控制的D.人类进化过程中最先发展的使用语言9.一个生物小组为了探索“光对老鼠生活的影响”，准备了10只老鼠女，并设计了如下图所示的实验。以下对此程序的修改是正确的()A.10只老鼠太多了，2只就行了B.纸盒上方都要用玻璃板盖住C.纸盒底部的两侧必须有细湿的泥土D.此程序没有错误，无需更正10.作为连接黄河和渤海、东营市中心城市的主要河流，广利河近年来综合治理，成为美化环境、造福群众的美丽风景。在显微镜下观察广利河的一滴水后，发现有一些可以移动的绿色粒子，根据判定这些小粒子是生命的依据，不能断定如下()A.细胞结构B.有压力C.小而绿D.可以生长和繁殖11.“螳螂捕蝉。鹳在后面。影响疣生存的环境因素有氧、水、温度、剑鱼等，其中属于生物学因素的有。A.水分B.温度C.鹳12.苏轼在惠崇春江晚景中写道：“竹桃3 2种，春江水温鸭先知”，在这两句中，影响生物的环境因素是()A.光B.温度C.水D.空气13.在一个森林生态系统中，以下说法是正确的()A.蘑菇是生产者B.“土壤草昆虫虫子”可以说是完整的食物链C.在这个生态系统中，物质和能量都循环流动D.生态系统被称为“绿色水库”和“地球的肺”14.“一只猪有九只，连妈妈也有十只”这句话说明了生物特征A.遗传B.变异C.增长D.废物排放15.“螳螂捕蝉，鹳在后”成语所指的生物之间的关系()A.寄生B.竞争C.合作D.捕食16.不属于下一个生物的是A.病毒B.鱼化石C.蘑菇D.船17.地衣可以生活在岩石中，从岩石中获得所需的营养；地衣分泌苔藓酸，对岩石起腐蚀作用。这显示了生物()A.生物能适应自己生活的环境B.生物会影响生活环境C.生物不依赖环境，但会影响环境D.生物既能适应环境，又能适应环境18.以下叙述中错误的是()A.生物的生存取决于特定的环境B.生物在生存和发展的环境中不断适应环境C.生物也影响和改变环境D.生物与环境有关，生物的生存受环境支配19.以下是生态系统()A.池塘里所有的鱼B.池塘里的水C.池塘里的所有植物D.池塘20.在以下关于生物与环境关系的叙述中不准确()A.“万物由太阳生长”说明生物与环境密不可分B.“豆芽稀”反映了生物因素对生物的影响C.“北延南飞”反映了生物因素对生物的影响D.“千里大堤、蚁穴坍塌”显示了生物对环境的影响21.以下不属于生物学的生命现象A.一只雌白猫生了一只小猫B.人在小事上长大C.秋风起，树叶掉落D.河水被风吹起了涟漪22.每年5月22日是“国际生物多样性日”，国家生态环境部5月22日在北京举行了主题为“纪念生物多样性保护行动25周年”的特别宣传活动，并发表了2018年中国生物物种名录。书中记录的物种直接反映在生物多样性中。A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.物件数目的多样性D.生态系统的多样性二、连接问题23.连接左右对应。24 .三、合成问题25.填写空格(1)生物有三个主要类别：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)环境中影响生物形态、生理和分布的因素分为_ _ _ _和_ _ _(3)生物圈中有些生物只有一个细胞，例如草履虫，这种生物叫_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)细胞生命活动的控制中心通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _与外界物质交换，通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分解细胞(5)细胞学说的基本论点是，植物和动物都由细胞构成，细胞由生物界和动物界_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _聚集生命26.黄河口大米光照充足，生长器官长，利用黄污水灌溉，形成了独特的品质水晶灯，适当的粘度，甘醇清香，营养丰富，被世界卫生组织认为是“无公害食品”。分析回答：(1)东营是温带大陆性气候，阳光丰富，生长期，黄河水的沉积物含有多种化学元素，有利于水稻生长。因此，影响水稻生长的非生物因素是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)“在稻花香气中说风年，听听青蛙的声音”，从而在水田生态系统中引起食物链_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。请写下昆虫影响水稻生长的_ _ _ _ _ _ _ _ _因素。我们西南地区干旱，农作物大量减少或收获。问：干旱导致很多动物减产的现象说明了_ _ _ _ _ _ _ _ _(填写选项)A.生物能源影响环境B.生物能源能适应特定的环境C.非生物因素可能影响生物的生存。D.生物和环境可以相互作用。(4)在黄河沿岸植树造林，可以防止沙、沙，本例将生物与环境的关系_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。27.(标题)图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验图。a，b瓶里装着肉汤。图a表示a瓶沸腾，b瓶未处理。一段时间后，一瓶仍然新鲜，另一瓶变质。接下来，切断瓶子保存的瓶颈(图b)，几天后，瓶子里的肉汤也会变质。请回答：1.因为在甲岛，肉汤被保存为_ _瓶，其瓶颈被切断后，空气中的_ _进入瓶内受伤。(2)A瓶沸腾的目的是_ _，甲，乙作为两组实验调节的变量_ _(3)鹅颈烧瓶测试重复多次，才能得出结论吗？_ _(是/否)原因是_ _(4)设计这个实验的巴斯德是法国科学家，他提出了保存酒和牛奶的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _选择与以下现象相对应的生物学特性(1)人出汗(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(2)鱼在水里不断张开嘴(_ _)(3)农民给农作物施肥A.生物可以呼吸B.生物能源生长和繁殖C.生物能源排除身体产生的废物D.生物能源对外部刺激有反应E.生物的生命需要营养29.某学生为了探索淀粉消化，做了以下实验。请根据表格回答：试管甲姓乙氏c实验步骤2毫升唾液馒头渣2毫升唾液馒头块_ _ _ _ _ _ _馒头渣搅拌，37水浴10分钟不搅拌37 水浴10分钟搅拌，在0水中10分钟滴加_ _ _ _ _ _ _ _现象不变的蓝色变成蓝色变成蓝色(1)探讨“温度对唾液消化淀粉的影响”，应在此选择_ _ _ _ _ _