2019-2020学年浙教版八年级科学下册 八下第1章《电和磁》综合测试（第1章综合）含答案D卷

2019-2020学年浙教版八年级科学下册 八下第1章电和磁综合测试（第1章综合）含答案D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 如图所示家庭电路中的某一部分，电工师傅按下面的顺序进行检测：闭合S，灯L1亮；断开S1，闭合S2，灯L2不亮；再用测电笔测a、b、c、d四个接线点，发现只有在c点氛管不发光。若电路中只有一处故障，则是（ ）A灯L2短路B灯L2所在支路开路Cc、d两点间开路Dc点左侧的零线开路2 . 在科学研究时，科学家往往可以根据现象推理出相应的结论，为科学的发展打下基础。下列几种现象对应的结论正确的是（ ）选项现象结论A用 射线轰击金箔，发现大部分没有改变方向原子核几乎集中了原子全部的质量B用磁体的 S 极来回摩擦铁棒，会使铁棒变成一个新的磁体磁体都存在南北极C磁体靠近灯泡的时候发现灯丝轻轻摇动通电导体在磁场中受到力的作用D白炽灯开久了会温度升高电磁感应现象AABBCCDD3 . 在安装直流电动机模型的实验中，小杰同学按照科学教材的要求安装了一台如图所示的直流电动机模型。安装完毕，闭合开关后，线圈顺时针方向转动，则能使线圈逆时针方向转动的做法是（ ）A减小一节电池B把电源和磁铁的两极同时对调C增加一节电池D把电源两极对调4 . 如图所示的装置中，纸片上粘着线圈，线圈的两端用导线引出，接在能测微小电流的示波器上，线圈放在磁体的磁极附近，当你对着线圈大声说话时，示波器上有波形出现（即产生电流），则下列说法错误的是A产生的电流是感应电流B此装置能把声音信号转变成电信号C若线圈绕中心轴转动，示波器一定有波形出现D若线圈绕中心轴转动，示波器一定无波形出现5 . 下列是小敏同学所画的四副图，其中正确的是（ ） ABCD6 . 下列各图中，有错误的是（ ）A条形磁体周围的磁感线及小磁针的指向B异名磁极间的磁感线C同名磁极周围的磁感线D通电螺线管对小磁针的作用7 . 如图GMR是巨磁电阻，它的阻值随电磁铁磁性的增强而减小，下列判断正确的是（ ）A开关和同时闭合，滑片向左移动，指示灯变暗B开关闭合，滑片向右移动，电磁铁磁性增强C开关和同时闭合，滑片向右移动，GMR的电阻变小D开关闭合，电磁铁左端为N极8 . 关于家庭电路中，以下说法正确的是（ ）A断路器切开后，立即使断路器复位B断路器能手动复位，但不能手动切断C在家中可用铜丝或铁丝替保险丝D保险丝一般用熔点较低的金属合金9 . 图示为居民家中某房间的电路，电灯L与电热壶均正常工作，在三孔插座上接入电饭后，电热壶突然停止工作，灯L仍正常发光，拔出电饭煲的插头，用测电笔分别测试三孔插座的左右两孔，氖管均发光，此时电路故障可能是（ ）A插座短路BCD间断路CAB间断路D电热壶短路10 . 在如图所示的电器中，电源电压保持不变，R1、R2均为定值电阻。当、都是电流表时，闭合开关S1，断开开关S2，表的示数与表的示数之比为m；当、都是电压表时，闭合开关S1和S2，表的示数与表的示数之比为n。下列关于m、n的关系正确的是（ ）Amn=n-2mBmn=n-1Cmn=n+1D因R1、R2未知，故m、n的关系无法确定11 . 如图所示，将大的条形磁铁中间挖去一块，放入一可以自由转动的小磁针，当小磁针静止时，它的N极应指向（ ）A左边a；B右边c；Cb边或d边；D不能确定12 . 洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚插头与电源插座连接，如图所示。细心观察可以发现，三脚插头中与用电器金属外壳连接的那个插脚比另外两个插脚要稍长。这样的设计主要考虑下列哪一因素A使插头的造型更美观B插入插座中可更稳固C有利于识别火线和零线插脚D插入插座时，可确保用电器外壳先接地13 . 下列的四幅图，对应的说法正确的是（ ）A如图甲，通电导线周围存在着磁场，将小磁移走，该磁场消失B如图乙，闭合开关，通电螺线管右端为N极C如图丙，此实验装置原理与发电机原理相同D如图丁，实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用14 . 如图所示，弹簧下挂一铁块，并处于静止状态，以下说法中正确的是（ ）A电磁铁的A端是磁体的S极；B当抽出铁芯时，弹簧长度显著变大；C当滑动变阻器滑片P向右移动时，弹簧长度变大；D当滑动变阻器滑片P向右移动时，弹簧长度变小。15 . 下面哪些图示情况可能会发生触电事故（ ）A甲、乙B甲、丙C乙、丙D甲、丁16 . 为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性，某同学设计了如图所示的四个实验，其中不能达到实验目的的是A将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球B将乙实验中的两根磁铁相互平移靠近C将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧测力计下向右移动D将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起17 . 关于欧姆定律公式I=U/R，下列说法正确的是（ ）A在导体电阻一定的情况下，它两端的电压越大，通过它的电流越小B根据欧姆定律公式变形可得R=U/I，可见导体电阻大小与通过它的电流与它两端电压有关C导体电阻的大小等于加在它两端的电压与通过它的电流的比值D导体的电阻越大，其两端的电压也越大18 . POS机读卡器的广泛应用给人们的生活带来了便利。读卡器的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示）。在使用时，将带有磁条的信用卡在读卡器指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，读卡器便可读出磁条上的信息。下图中能反映读卡器读出信息原理的是（ ）ABCD19 . （株洲中考）如图所示，闭合开关，先将导体ab水平向右移动，导体cd也随之运动起来。下列说法正确的是A实验装置中的甲装置产生的现象在生活中的应用是电动机B实验装置中的乙装置的原理是电磁感应现象C实验装置中的乙装置把机械能转化为电能D如果回路均为超导材料制成，且导体ab与cd之间距离足够大，当回路中产生感应电流后，同时撤去两蹄形磁体，则回路中电流很长时间不消失20 . 电吉他以其独特的魅力吸引了众多音乐爱好者，与普通吉他不同的地方是它的每一根琴弦下面安装了一种叫“拾音器”的装置，能将琴弦的振动转化为电信号电信号经扩音器扩大，再经过扬声器就能播出优美音乐下图能反映“拾音器”工作原理的是（ ）AABBCCDD二、填空题21 . 已知某测电笔内部电阻为 510 5欧，人体电阻为 4000 欧。如图所示照明电路中，闭合开关 S，电灯 L 发光，此时人拿测电笔测试 A 点时，通过他的电流是_毫安，测笔电的氖管_（填“发”或“不发”）光；如此时将零线保险盒盖拔掉，人拿测电笔测试 A 点时，通过他的电流是_毫安。22 . 如图1两电压表的示数随电路中电流变化的图像如图2所示，根据图像的信息可知：_(选填“甲”或“乙”)是电压表V2示数变化的图像，电源电压为_V，电阻R1的阻值为_。23 . 如图所示，在观察奥斯特实验时，小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转。小明由此推测：若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，小磁针也将发生偏转。请你说出小明推测的依据是_，你认为磁针的N极会向_(填“纸内”或“纸外”)偏转。24 . 某天小华想在自家的小车库内充电，发现车库内只安装了电灯，没有插座，于是小华想在如图乙所示的原有线路上安装一个双孔插座，应在a、b、C三处中哪两处之间安装才合理？_。Aa和bBb和cCa和c25 . 家庭电路中都按装有保护装置，主要有_、_。熔断器有封闭管式和_熔断器。熔断器内装有保险丝，其作用是_。保险丝的一般采用_的材料制成。保险丝的选择，应使保险丝的额定电流_电路中正常工作时的电流。使保险丝熔断的电路故障主要是电路_和电路发生_路。当流过断路器的电流超过额定电流时可以_电路，它相当于_和_的组合。断路器要连接在_线上。26 . 如图所示为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图。（1）当指针指示的数值增大时，表示通电螺线管的磁性增强，则螺线管A端为_极。（2）为了验证通电螺线管的磁性强弱与线圈匝数有关，应将开关S从a点换到b点，并调节变阻器的滑片向_滑动，使电流表的示数不变。三、探究题27 . 归纳式探究研究电磁感应现象中的感应电流：磁场的强弱用磁感应强度描述，用符号B表示，单位是特斯拉，符号是T强弱和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场如图甲所示，电阻R1与圆形金属线圈R2连接成闭合回路，R1和R2的阻值均为R0，导线的电阻不计，在线圈中的半径为r的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场，磁感应强度B随时间t变化的关系图象如图乙所示，图线与横、纵坐标的截距分别为t0和B0，则0至t1时间内通过R1的电流I与阻值R0、匀强磁场的半径r、磁感应强度B0与时间t0的关系数据如下表：次数R0/r/mB/Tt0/sI/A1100.11.00.151022200.11.00.12.51023200.21.00.1101024100.10.30.11.51025200.10.10.050.5102（1）I=k_，其中k=_（填上数值和单位）（2）上述装置中，改变R0的大小，其他条件保持不变，则0至t1的时间内通过R1的电流I与R0关系可以用图丙中的图线_表示28 . 学习了“电流的磁场”和“磁场对电流有力的作用”的知识之后，某学校兴趣小组的同学猜想：“既然电流周围存在着磁场，那么两根互相靠近的通电导线之间是否会发生相互吸引或排斥的作用？”他们将两根导线(可伸长)平行放置后固定(如图1所示)，然后依次通上如图乙、丙、丁所示的电流，通过反复实验证实了他们的猜想。请你根据下图中的实验现象回答问题。（1）平行放置的两根通电导线之间作用力的特点是：当两根导线的电流方向相同时，两根导线相互_；当两根导线的电流方向相反时，两根导线相互_。（2）分析图_，可探究通电导线之间的相互作用力的大小与电流大小的关系。（3）如图2所示，将一柔软的导线弯成星形，并将其置于光滑水平桌面上，然后将电键S闭合，则该星形回路将_。A不会变形B会变形，所围面积增大C会变形，所围面积减小D会变形，所围总面积不变29 . 如下图所示是有关电与磁实验的装置图，请说出每个装置图是用来研究什么问题的。A装置是用来研究_的实验；B装置是用来研究_的实验；C装置是用来研究_的实验；D装置是用来研究_的实验。30 . 为判断短跑比赛中运动员是否抢跑，某兴趣小组设计了如图所示“抢跑自动指示”电路。其工作原理是：当运动员蹲在起跑器上后，先闭合总开关S；发令时闭合发令开关S1，则发令指示灯亮；运动员听到“起跑”命令起跑后，装在起跑器上的压敏电阻R0立即因受到压力减小，其电阻改变，电磁铁线圈中的电流明显变大，开关S2被吸引而闭合，于是起跑器指示灯亮。（1）压敏电阻有以下两种类型，则该模型的压敏电阻R0属于哪种类型？_：A阻值随压力增大而增大B阻值随压力增大而减小（2）运动员抢跑时指示灯的发光情况为：_。（3）已知发令控制电路的电源电压U6伏，运动员起跑后，电磁铁线圈中的电流为025安。若压敏电阻R0的阻值为30欧姆，电磁铁线圈的电阻忽略不计，则发令指示灯的电阻为_欧姆。31 . 在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了如图1所示的实验装置。（1）当闭合开关S后，小磁针_发生偏转（填“会”或“不会”），说明通电螺丝管与小磁针之间是通过_发生力的作用。（2）用铁屑来做实验，得到了如图2所示的情形，它与_磁铁的磁场分布相似。为描述磁场而引入的磁感线_真实存在的。（3）为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图所示的四种情况。实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的_有关，且这个关系可以用_判断。（4）闭合开关S，通电螺线管周围的小磁针N极指向如图3所示，由图可知：在通电螺线管外部，磁感线是从_极发出，最后回到_极。32 . 学习了电流的磁场和磁场对电流有力的作用的知识之后，某学校兴趣小组的同学猜想：“既然电流周围存在着磁场，那么两根互相靠近的通电导体之间将会发生相互作用”。他们将两根导线（可伸长）平衡放置后固定（如图甲所示），向后通上如图（乙、丙、丁）所示的电流，通过反复实验证实了他们的猜想。请你根据下面的实验现象回答问题：（1）平行放置的两根通电导线之间作用力的特点是：当两根导线通同向电流时，两根导线相互_；当两根导线通反向电流时，两根导线相互_。（2）两根平行放置的通电导线之间的相互作用力的大小除了与导线之间的距离、导线的长度有关外，还与_有关。你猜想的依据是。_33 . 材料一：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场。材料二：1825年，瑞士物理学家科拉顿做了如下实验：他将一个能反映微小变化的电流表，通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路，并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间，如图1。他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内，马上跑到另一个房间里，观察电流表的指针是否偏转。材料三：1831年，英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体，在磁场里切割磁感线的时候，发现导体中产生电流，从而实现了利用磁场获得电流的愿望。(1)进行奥斯特实验时，在静止的小磁针上方，分别用图2中甲和乙两种方式放置一根导线。当导线通电时，小磁针会发生明显偏转的是_(填“甲”或“乙”)。(2)在奥斯特发现“电流周围存在磁场”之后，科拉顿、法拉第两位物理学家采用逆向思维，基于_的假设，从而做了如上材料中的实验。(3)在科拉顿的实验中，实际上已经满足产生感应电流的条件，但他并未观察到，如何操作才能让他观察到电流表指针发生偏转？_。34 . 1901年，挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器，首开电磁炮先河。为了认识电磁炮的一些特性，小柯制作了一个电磁炮模型，其原理如图。螺线管通电后，铁制撞针迅速前移，推动炮弹射出炮管。（1）小柯要增强电磁炮中螺线管磁场，下列方法可行的是_。A增加螺线管的线圈匝数 B改变线圈中的电流方向C增大通过螺线管的电流A改变线圈的缠绕方向（2）电磁铁的磁性强弱很难直接观察，通常需要用吸引铁屑或大头针的数目来比较。这种研究方法与下列_（填字母）实验所用方法相同。A用刻度尺测物体长度 B用量筒测液体体积 C用压强计研究液体内壁压强（3）小柯测得的一项实验数据（取多次实验的平均值）如下表。实验次数第1次第2次第3次第4次第5次撞针质量（克）0.10.20.30.40.5射程（米）0.480.540.810.460.41小柯得出了“当其他条件相同的情况下，撞针质量为0.3克时电磁炮的射程最远”的结论。为了使实验结果更加可靠，还需要补充进行的实验是_。四、简答题35 . 小明设计了一种“自动限重器”，如图（甲）所示该装置由控制电路和工作电路组成，其主要元件有电磁继电器、货物装载机（实质是电动机）、压敏电阻R1