中考生物巩固复习（北师大版）-第六章绿色开花植物的生活史

中考生物巩固复习（北师大版）-第六章绿色开花植物的生活史姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 根尖的表面由被称为“根冠”的结构保护着，随着根在土壤中不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因磨损而消失，原因是（ ）A分生区细胞能分裂和分化B伸长区细胞能伸长生长C根冠细胞特别耐磨D根冠能长出根毛2 . 桃花完成受粉后，在正常发育成果实的过程中，不会凋落的是A花药和花丝 B花瓣和萼片C子房和花柄D柱头和花柱3 . 下列有关植物的叙述，正确的是（ ）A被子植物有六大器官B绿色植物就是指叶片为绿色的植物C胚由胚根、胚芽、胚轴和胚乳构成D肾蕨、葫芦藓、油松主要靠孢子繁殖4 . 党的19大提出实施乡村振兴战略后，一些山村开始在桃花盛开的时候举办桃花节，以推动乡村旅游业的发展，下列关于桃花发育成桃子的叙述正确的是（ ）A桃花形成桃子时，雌蕊脱落B不经历传粉也能形成桃子C不需要经历双受精的过程D子房壁形成果皮，胚珠形成种子5 . 针对城市绿化美化需求的迅速增长，榆次趋乡镇有一部分农民大力发展花卉苗木栽培，使自己的收入比单一种植粮食蔬菜有大幅提高。园林工人移栽树木时，常采取一些措施来提高成活率，下列措施及原因分析中错误的是A移栽前根部带一个土坨，可保护树木的幼根和根毛B移栽前去掉一部分枝叶，可以减弱树木的蒸腾作用C移栽后给树木输入营养液，可为根部提供营养物质D移栽后保持较强的光照条件，可促进叶的光合作用6 . 农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不相一致的是（ ）A把农作物种子播种在肥沃的土壤中种子萌发需要无机盐B白天为大棚作物补充二氧化碳增强光合作用C适时给农作物浇水为植物生长提供水分D给农作物摘心、打顶植物的顶端优势原理7 . 植物的生命活动有多种，相互之间是有联系的。下列相关判断错误的是A呼吸作用释放的能量来自光合作用储存的能量B根吸收的水分中，95%以上被光合作用利用C叶的蒸腾作用强度会影响水和无机盐的运输D叶片上气孔的开放程度会影响植物的气体交换8 . 蚕豆种子的结构包括（ ）A种皮和胚乳B种皮和胚C胚和子叶9 . 研究光照对金鱼生活影响的实验正确的顺序是（ ）提出问题 制定计划 作出假设 实施计划 收集相关信息 得出结论ABCD10 . 如果要探究种子萌发时需要适量的水，设计对照实验时，甲、乙两组其它条件都相同，不同的是（ ）A甲用20粒种子，乙用10粒种子B甲用饱满的种子，乙用干瘪的种子C甲用始终保持湿润的种子，乙用始终保持干燥的种子D甲用小麦种子，乙用玉米种子11 . 玉米是重要的粮食作物，为应对虫害造成的减产，科学家培育的转基因抗虫玉米已进商业化应用阶段。有关描述正确的是（ ）A玉米种子富含淀粉，主要储存在子叶中B玉米茎由韧皮部、形成层和木质部三部分构成C转基因玉米中最重要的部分是胚乳D转基因玉米的抗虫变异属可遗传的变异二、填空题12 . 植物吸水的主要器官是_，根尖中_的吸水能力最强，进行蒸腾作用的主要器官是_。13 . 某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了如下表所示的实验，请根据实验设计回答有关问题：花盆菜豆放置环境温度水1号100粒光照20适量2号100粒暗室20不适量此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响？_。在这个实验设计中，应该修改的内容是_。菜豆种子萌发时，所需养料由_供给。菜豆种子的胚是由_发育成的，胚中的胚芽能发育成幼苗的_。14 . 植物开花时，_从花药中散放出来，落在雌蕊_上的过程，叫做传粉。15 . 生命活动都是在一定条件下进行的。例如，种子萌发的一般环境条件是_，_是光合作用的必需条件，而根毛细胞吸收水分的条件是土壤溶液浓度_（填“大于”或“小于”）细胞液浓度。16 . 大多数农作物在春天播种，是为了满足_这一萌发条件。17 . 花药里散出的_以一定方式传送到雌蕊的柱头上，叫做传粉。18 . 在树木移植过程中常常给植物打针输液，这些液体中含有植物生活所需要的营养物质：_和_。三、连线题19 . 将花的各部分结构及其发育的结果用线连接起来。四、综合题20 . 盘锦大米是辽宁省盘锦市的特产，是中国国家地理标志产品。下图一为水稻根尖结构图、图二为水稻植株、图三为水稻花的分解图、图四为显微视野下水稻叶片结构示意图、图五为植物叶片某些生理过程示意图（-代表物质，箭头表示过程）。请据图分析并作答： （1）图一中，根尖吸收水分和无机盐的主要部位是 _。（2）图三中，水稻花的雄蕊是由_构成的。（3）图四中，可以观察到 _，它是由一对 _构成的。（4）图五中，叶进行光合作用的原料不仅有 _，还有_。（5）图四中，叶光合作用合成的有机物通过 _中的筛管进行自上而下的运输。（6）图五中，叶在黑暗中一直在进行_，为植物体的生命活动提供了能量。21 . 下图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，据图分析回答下列问题。（1）请填写图中各部分的名称：1_ 2_ 3_ 4_ 5_。（2）玉米种子与菜豆种子结构上相对应的部分是：B对应_，C对应_D对应_（填写菜豆种子的序号及名称）（3）为种子的萌发提供丰富营养成分的结构是_（4）5与A相比较，不同之外在于_（6）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有_和_，不同点是玉米种子有 _，而菜豆种子没有 _22 . 在探究种子萌发环境条件实验时，某实验小组记录结果如下：瓶号环境条件实验结果1不放水未萌发2放适量水萌发3放过量水未萌发（1）本实验设计的目的是探究什么因素对种子萌发的影响？_。（2）设计2号瓶的作用是：_。（3）根据实验结果，你得出的结论是_。23 . 刚升入初中，小亮就报名参加了学校的生物社团，并在社团实践活动基地参与了多种植物的观察和培养，下图依次是小亮观察到的大豆的一生、梨瓜、绿色植物体内的生理过程以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。（1）小亮在老师的指导下观察到大豆种子的胚是由（_）_、（_）_、（_）_、（_）_组成。（2）为了便于观察，小亮对该植株进行了无土栽培，观察到种子萌发时首先突破种皮的是（_）_。（3）无土栽培要定期更换营养液或向营养液中添加营养物质，小亮除了在大豆叶片发黄时加入含_无机盐的比例外，还要经常向营养液中通入空气，以促进根的_作用正常进行。（4）移栽时小亮将株距固定，这样做可以提高图三中（_）_的效率。（5）如图二所示，小亮在基地还和果农将当日开放的梨瓜雄蕊与雌花的柱头“对花”，这一过程在生物学上称为_。（6）大豆和梨瓜吸收的水分绝大部分是图三中的生理过程（_）_通过叶片上的_以气体的形式散失到环境中，参与了生物圈中的_。（7）图三中大豆和梨瓜白天进行的生理活动有（_）。（8）小亮还采集了大豆的果实，它是由（_）_和（_）_组成。（9）图四中，大豆和梨瓜有机物积累最多的点是（_）。（10）在提高大豆和梨瓜的产量上，请你为小亮和果农提出一条措施：_。24 . 垦利县西宋万亩桃园景色旖旎，桃花以其优美的身姿、鲜艳的颜色和芬芳的气味，吸引了众多游客，如图所示为桃生命周期，甲、乙、丙、丁分别表示生命周期中的四个不同的时期，数字表示每个时期的相关结构，请根据所学知识回答下列问题：（1）从甲到乙的过程所需要的环境条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度，在萌发过程中，胚根首先突破种皮发育成_，从丁图花的结构来看桃花是_花。（2）在图乙中，是由图甲中_发育来的（3）在图丙中，桃树的茎能逐年加粗，主要原因是_（4）在图丁中，花粉萌发形成花粉管后，精子沿花粉管向下移动，其中一个精子与胚珠中的_相结合，形成受精卵，发育成图甲中的_25 . 下图是花的结构模式图。（1）雄蕊由花药和_共同组成，雌蕊由图中的_、_和_共同组成。（2）雄蕊花粉中的生殖细胞是_，g的结构名称是_,其内的生殖细胞为_。26 . 17世纪，格鲁通过对花进行解剖，对植物的性别作了如下说明：“在花中有产生精子的部分，就是雄蕊；还有相当于动物卵巢的部分。雄蕊中有相当于动物精子的小球，使相当于动物卵巢的部分受孕。因此，植物都是雌雄同株的。”（1）在格鲁的描述中，“相当于动物精子的小球”是指什么？_。（2）“相当于动物卵巢的部分”又是指什么？_。（3）格鲁认为：植物都是雌雄同株的。你认为这一观点正确吗？_。27 . 生殖发育是生物的重要特征。不同类型的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同规律。请分析回答下列问题：（1）从遗传信息传递的方面看，生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代。如：无性生殖（分裂生殖、营养繁殖等）产生的后代，细胞中只具有，保持了亲子代之间遗传特性的一致性；有性生殖产生的后代，细胞中具有，能产生可遗传的变异，为进化提供更丰富的材料。（2）从提高后代成活率的方面看，许多生物的生殖结构具有其保护和营养作用的部分。如：被子植物种子的胚，为其提供保护和营养的结构有；鸟卵得卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等，为将来犮有成雏鸟提供了营养和保护；哺乳类的胚胎在母体子宮内发育时，能通过从母体获得营养物质。（3）从扩大分布范围的方面看，许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围的结构和特点。如：真菌能产生大量的，这种结构小而轻，易于扩散到各处；种子植物的生殖结构，有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味，这些特点有利于其的传播。五、资料分析题28 . 资料分析下面这段文字节选自鲁迅先生的从百草园到三昧书屋，阅读后回答问题： 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。（1）文中所描述的生物有：_。（至少答5种）（2）请说明你判断上述生物的依据：_（3）生物学上把百草园中影响蟋蟀生存的因素称为_。六、实验探究题29 . 以下表示“探究种子萌发的外部条件”的实验设计与结果请据表分析：瓶号种子所处的环境实验结果110粒相同种子，不放水，置于温暖处不萌发210粒相同种子，放适量水，置于温暖处萌发310粒相同种子，放适量水，置于冰箱保鲜层（0）不萌发410粒相同种子，放过量水，浸没种子，置于温暖处不萌发（1）请根据实验结果分析：比较1号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要一定的_比较_号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要适宜的温度比较_号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要充足的空气（2）若要探究光照对该种子萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析在培养皿底部铺上滤纸，并加上适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中（温度控制在20）；将一组培养皿置于_的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间结