南昌市2020版生物七年级上册3.2.1种子的萌发同步练习题（I）卷VIP

南昌2020版生物学七年级第3.2.1卷种子萌发同步练习(一)名字：班级：成就：一、单项选题1.以下关于各种结构之间关系的陈述是正确的()A.B.C.D.2.种子能发育成新的植物幼虫的是()A.胚胎B.胚乳C.胚芽D.子叶3.“春耕不愿忙，秋后的脸又饿又黄”。春天是播种的季节。播种庄稼前需要深耕和松土。这是因为种子发芽需要什么外部条件()A.适量的水B.充足的空气C.舒适温度D.适度照明4.储存种子时，种子仓库应保持空气流通，适宜的环境条件应为()A.干燥，高温B.干燥，低温C.湿度、高温D.湿度，低温5.在泥炭层中挖掘了几千年的古代莲子，于1951年进行了育苗试验，并于1953年夏天首次开花。古代莲子没有在泥炭层发芽。以下解释是错误的()A.缺乏足够的氧气B.缺乏合适的温度C.缺乏足够的水D.光线不足二、实验探究题6.学校课外小组的学生经常做一些生物方面的小实验。下面是他们将要探索的某些条件与大豆种子发芽之间的关系的实验过程。(一)操作流程：第一步：取三个无色透明的玻璃杯，分别标上A、B和C，在每个瓶子的底部放两张餐巾纸，加入适量的水。第二步：取30颗大豆种子，分别放在杯子A、B和C底部的餐巾纸上。第三步：a杯，不治疗；杯子乙，完全用黑布覆盖；c杯，排空气体并密封。然后将a、b和c置于24的环境中。(如图所示)(2)预期现象：几天后，你认为在三个杯子中，大豆可以发芽_ _ _ _ _ _杯，不能发芽的大豆可能是_ _ _ _ _ _杯。(3)回答问题：(1)为了证明光照对大豆发芽是否有影响，你认为应该选择_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _作为一组对照实验。从这个实验中得出的结论是_ _ _ _ _ _。(2)为了证明空气对种子发芽是否有影响，你认为应选择_ _ _ _ _和_ _ _ _ _作为对照试验。(3)这些学生考试过程中的第二步不严格，处理不当。请指出其中的不足之处：_ _ _ _ _ _ _。7.小麦是三种主要谷物之一，几乎全部食用。只有大约六分之一被用作饲料。中国是世界上最早种植小麦的国家之一。2010年，小麦是世界第二大粮食作物(6.51亿吨)，仅次于玉米(8.44亿吨)。除了食用，小麦还有一定的药用价值。成熟的小麦可以养心、安神、除烦。未成熟的小麦，即浮石小麦，可以益气、清热、止汗。为了探索温度对小麦种子发芽的影响，某学校七年级生物兴趣小组的学生进行了以下实验：第一步：取6个培养皿，分别编号为A、B、C、D、E和F。将脱脂棉浸泡在沸水中，冷却后放入培养皿中。第二步：挑选600粒种子完整无缺，随机分成6等份，均匀地放在6个培养皿的脱脂棉上，放在不同温度的自动恒温器中，每隔一天检查一次，喷洒少量等量的水。第三步：6天后，观察并计数每个培养皿中种子的发芽情况。结果记录在下表中：编号ABCDEF温度()101520253035芽数(谷粒)487482948475请分析答案：(1)本次调查中提出的问题是_ _ _ _ _ _。根据表中的数据，种子萌发的适宜温度范围是_ _ _ _ _ _。(2)探索期间每个培养皿中放置100个种子的原因是_ _ _ _ _ _。(3)6个培养皿都不能密封，水不能覆盖种子，表明种子的萌发仍需要_ _ _ _ _ _。(4)一段