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文档简介
南昌市2019版七年级上学期期末考试生物试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 油菜只开花不结果,是因为缺少了哪种无机盐?( )A含氮无机盐B含磷无机盐C含钾无机盐D含硼无机盐2 . 如图描述的是绿色开花植物大豆的一生,下列有关叙述中,错误的是( )A甲发育到乙的过程,需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气B丙中的结构6和结构8分别是由甲中的结构2和结构3发育来的C丁和戊所示的结构都是生殖器官,它们都与繁殖后代有直接关系D根据戊所示结构的特点,可以推断丁的结构中一定含有多个子房3 . 相对于藻类和苔藓植物,蕨类植物能够长得高大的原因主要是( )A有根对植物进行固定B叶片很大,能够进行光合作用C能够产生孢子,繁殖新个体D根、茎、叶内都有输导组织4 . 植物的根能够不断地伸长,是由于( )A根冠不断地增加新细胞,分生区也不断地增加新细胞B根冠不断地增加新细胞,伸长区细胞不断地伸长C伸长区的细胞不断地伸长,成熟区形成了大量的根毛D分生区细胞不断地分裂增加新细胞和伸长区细胞体积的增大5 . 用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最多的是( )A目镜45,物镜20B目镜10,物镜40C目镜15,物镜8D目镜5,物镜106 . 桃的食用部分属于( ),由( )发育而来A外果皮、珠被B中果皮、受精卵C外果皮、子房壁D中果皮、子房壁7 . 植物呼吸作用的部位是( )A芽和根尖的分生组织中B叶片中C叶肉和韧皮部D所有的活细胞8 . 下列属于单细胞藻类的是( )A石花菜B海带C水绵D衣藻9 . 观察如图所示叶芽和根尖结构,下列叙述错误的是( )AA发育成叶BC含有分生组织C起主要吸收作用D和与根的生长有关10 . 观察下图回答有关植株的生长发育问题,叙述正确的是:( )A甲为菜豆种子结构示意图,其中结构2可以发育成乙所示结构B乙经过细胞的分裂和分化发育成丙的相关结构,其中1发育成,2育成,3发育成C丙在生长发育的过程中需要及时施加有机肥料,因为肥料中含有植株生长所需要的氮磷钾等有机物D丁为根尖结构示意图。由于施肥过多,丙图植株叶片萎蔫,这主要是由于丁中D区细胞失水导致的11 . 动植物种类相对较少,是人工的生态系统:( )A城市生态系统B农田生态系统C森林生态系统D生物圈12 . 某同学对下图生物进行了观察和记录,其中错误的是( )A1是苔藓植物,植株矮小,有根、茎、叶B2是蕨类植物,叶片的背面有孢子囊C3是单细胞藻类,细胞内有叶绿体D4是多细胞藻类,生活在淡水中,可作为鱼类的饵料13 . 用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片观察到甲乙视野。下列叙述正确的是A图一所示显微镜的最小放大倍数为26倍B由甲换到乙需向右移动玻片标本C图二中,甲视野的放大倍数比乙小,视野也较暗D图二中,由甲换到乙需要转动转换器和细准焦螺旋14 . 土壤里的水通过根向上输送到茎的途径是( )A土壤水分导管根毛根毛表皮细胞以内的各层细胞茎B导管土壤水分根毛根毛表皮细胞以内的各层细胞茎C根毛土壤水分根毛表皮细胞以内的各层细胞导管茎D土壤水分根毛根毛表皮细胞以内的各层细胞导管茎15 . 我国在农区推行的“退耕还林、退耕还草”,在牧区实施的“改放(养)为圈(养)”“划区轮牧”,在高速公路铁路及三峡工程等重大工程的建设中均要求实施“保护与开发并重,先保护后开发”等措施,这与绿色植物在生物圈的重要作用有关的是( )A促进生物圈的水循环,防止环境破坏B能直接或间接地为生物圈中的其他生物提供食物和能量C对维持大气中二氧化碳和氧平衡发挥了重要作用D以上三项都正确16 . 当我们测一袋种子的发芽率时,应该( )A用整袋种子B挑粒大饱满的C挑干瘪的D从袋子的各部位抽样17 . 用你所学的生物学知识来判断,下列说法错误的是A栽花或种庄稼都需要松土是利用了呼吸作用的原理B植物可以通过控制叶中保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出C如果父母都是某遗传病患者,他们的后代一定患有此遗传病D胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气18 . 下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是( )A都生活在水中B都有根、茎、叶的分化C都没有输导组织D都不能产生种子19 . 在“观察人和动物细胞的基本结构”实验中,下列操作错误的是( )A用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下B染色时在盖玻片的一侧滴碘液,用吸水纸从对侧引流C显微镜对光时,选用高倍物镜和最大光圈对准通光孔D若物像在视野的右下方,应将玻片向右下方移动使其到视野中央二、判断题20 . 我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”(_)三、综合题21 . 科学工作者研究响尾蛇追寻猎物方式反映了实验法的一般原理。首先,科学工作者根据阅到的有关材料,提出了“响尾蛇依据自己_的气味来追寻受伤的猎物”的假设。然后科学工作者设计了_实验,即用一只被响尾蛇袭击中毒而死的老鼠和一只没有被响尾蛇袭击过的老鼠,沿着预先设计的路线拖行,随即观察响尾蛇有无追寻行为。为了避免偶然性,科学家们做了_的实验,记录并分析_,最后得出结论,证实了以上假设是成立的。22 . 如图表示大豆植物的一生,请据图回答(1)冬天播种的大豆难以萌发,影响萌发的环境因素主要是_(2)大豆种子萌发所需要的营养物质储存在图A中的_,组成胚的结构有_(3)经过AB的过程,大豆体内有机物的变化是_(4)D中最主要的结构是_,经过传粉和受精,D中的_发育成了E23 . 看图回答(1)对花有保护作用的是9_和10_。2_和3_组成的结构称雄蕊。(2)由8_、4_和子房所组成的结构称为雌蕊。在子房内有6_,将来发育成12_。(3)花粉落到柱头上后,在柱头上的_刺激下开始萌发,长出5_。_穿过花柱,进入子房,一直到达_。_中的7_随着花粉管的伸长而向下移动,最后进入胚珠内部。胚珠里面有_,它跟来自_的_结合,形成_。(4)当受精完成后,_、_以及柱头和花柱都纷纷凋落,惟有_继续发育,最终成为_。其中子房壁发育成11_。24 . 小亮同学在做“观察叶片的结构”实验时,看到的菠菜叶片橫切面如图甲所示:图乙表示菠菜叶肉细胞中的某些生理过程;图丙为菠菜叶肉细胞结构示意图。请据图分析作答:(1)他用显微镜观察时,下列目镜和物镜组合中,哪一组观察到的细胞数目最少_A 5、10B5、40C10、10D10、40(2)叶片与外界进行气体交换是通过图中_(写编号)(3)在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示,属于保护组织的是_(填标号)。(4)图乙中a过程表示_作用,其进行的场所是图丙中的_,在图甲中,该结构主要分布在_细胞中。四、实验探究题25 . 学习了动物间的信息交流后,王亮同学对蚂蚁产生了浓厚的兴趣,小小的蚂蚁是靠什么完成信息交流的呢?通过仔细观察,他发现,蚂蚁的个体之间常相互敲打触角,蚂蚁也会用触角敲打食物。于是他猜想蚂蚁的触角有嗅觉作用,是靠触角辨别气味,进行信息交流的。他想设计实验来探究这一问题,请你帮助他完成实验设计。(1)提出问题:蚂蚁是靠触角辨别气味进行信息交流的吗?(2)作出假设:_。(3)设计实验方案:取体积相同的砂糖和木屑放在同一水平线上。取大小、活动状况相同的10只蚂蚁分成数量相等的A和B两组,A组剪去触角,B组_(填剪去或者不剪去)触角,实验组是_组,对照组是_组。把蚂蚁同时放在砂糖和木屑中间等距
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