xx年春学期教导处期中工作小结

xx年春学期教导处期中工作小结 教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证。本学期我们严格执行省“五严”规定，严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。开学初就推门听课，同时加强查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。通过月度工作检查及不间断的推门听课，使教学常规工作进一步规范化、制度化。为了更有效地发挥科学实验室的作用，第二周即召开了全体科学教师专题会议，再次明确科学教师的职责。 能积极开展校内教研活动。认真组织上好、等级评定课骨干展示课和情趣教学专题研讨课。开学第二周，我校40周岁以下教师，继续参加学校新一轮等级课评比。上课的老师，课前能认真钻研教材，在年级组内展开讨论，形成个性化的教案；课堂上，多数老师能精心设计问题，充分关注学生的学情，关注学生学习的过程，体现新课程的理念，取得较好的教学效果。课后，教导处及时组织有关教师进行评课交流，指出课堂上的闪光之处和些许不足，为青年教师的迅速成长，提供良好的平台。 根据学校教学改革促进月的工作安排，第三周举行了骨干展示课，王相俊、王丹丹、王卉、梅蕾、王子秋、荣黎铧六位老师分别执教了语文、数学、英语、音乐、体育、美术学科，给大家展示了自己对情趣课堂的思考。 四月底，学校开展了语文 “情趣课堂”教学模式专题研讨活动。贾琛 、唐俊兰、邹付汉三位老师分别执教了低中高年级专题研讨课，几位老师都能围绕活动主题，认真备课、精心组织。在课堂上创设情境，充分调动学生学习的兴趣，激发学生创造的欲望。能根据学生的年龄特点，设计了情趣盎然的课堂，采取了多种教学手段，引导学生在轻松、愉快的氛围中快乐学习，学生学得有趣，教学高效。研讨课结束后，三位执教老师把自己的教案和反思发至了学校网站，开辟了专题研讨帖，让全体语文老师跟帖进行评课、议课活动，运用网络平台引发全体教师对情趣课堂的思考，加强了学校情趣课堂教学模式的建构。 3月25日下午，学校全体数学教师集中到多媒体教室，开展数学课堂教学专题研讨活动。首先，倪艳副校长给大家作了专题讲座，分享了曹培英教授、蔡宏圣主任等全国著名特级教师的教育思想和教学理念，交流了自己的学习心得和体会。赵长远副主任也就学校的“情趣课堂”教学模式，和大家谈了一些自己的思考。 3月19日下午，教研室在我校兴行了了小学、初中英语教学研讨活动，我校沈艳、蒋敏两位老师在会上分别执教了五六年级两节公开课，充满情趣的英语课堂得到了与会者的一致好评。 第五周，我们对三、六年级语文、数学、英语、综合进行教学质量抽测，第七周，对四年级数学、英语，五年级语文、英语进行了抽测。英语也两次对全校学生进行了质量抽测，抽测结束后，对学生的合格率、优秀率等指标进行统计与分析，由教导处对相关老师进行交流与指导，确保薄弱班级有针对性的整改措施，努力提升整体教学质量。 开学初，我校就认真组织参加寒假征文活动，鼓励学生读好书，写好书。四月份，我们组织了五六年级全员参与的汉字听写大赛，五月份，组织了第十三届“成长杯”现场作文大赛。我校宗沐莚同学获泰州市“少年传承中华传统美德”主题比赛一等奖，在代表泰州参加省比赛中，又喜获佳绩，代表江苏参加全国展评。 1.课务安排有不合理之处。因为本学期开学以来请假人数较多，突发状况也较多，为了