人教版2019-2020学年九年级（上）学情调查试卷--历史与社会（无答案）D卷

人教版2019-2020学年九年级（上）学情调查试卷-历史与社会（无答案）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 1790年美国第一届国会通过了专利法案。1836年又制定了专利法，成立了专利局，这些举措的目的是（ ）A脱离英国的殖民统治B推动工业革命的开展C消除南北双方的矛盾D废除现存的奴隶制度2 . 作为一个面积仅有24万平方千米的岛国，英国“率先到达现代文明的入口处”。在近代历史上创造了一个个“世界第一”。以下各项与这一说法相符的是：率先开辟新航路 最早确立君主立宪制 最先开始文艺复兴运动 首先完成工业革命（ ）ABCD3 . 中国近代历史上，列强发动了多次侵华战争。其中，改变了中国社会性质的战争是（ ）A鸦片战争B第二次鸦片战争C甲午中日战争D八国联军侵华战争4 . 世界文明古国都有自身独特的国家特色。与“种姓的国度”、“西方文明的摇篮”、“新月之乡”相对应的文明古国分别是（ ）A埃及希腊阿拉伯帝国B印度阿拉伯帝国希腊C阿拉伯帝国印度希腊D印度希腊阿拉伯帝国二、非选择题5 . 阅读下面的材料，回答问题。十二铜表法基本上是古代罗马成文法的汇编。法律条文明确规定维护私有制度和奴隶主贵族的权益，保护私有财产，严惩破坏私有权者。债务法规定债权人可以拘禁不能按期还债的债务人，甚至将其变卖为奴或处死。该法禁止贵族与平民通婚。(1)该法旨在维护哪些人的利益？(2)该法与罗马法有什么关系？罗马法在法学史上的地位如何？(3)你认为罗马统治阶级为什么要制定和完善法律？(4)除罗马法外，再列举一项古罗马留给后人的成就。6 . 将下列区域和它的文明成就正确连线。7 . 世界是丰富多彩的。各国文明的多样性，是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的动力。材料一：材料二：美国哈佛大学教授亨廷顿在文明的冲突与世界秩序的重建一书中认为，冷战后，世界格局的决定因素表现为七大或八大文明，即中华文明、日本文明、印度文明、伊斯兰文明、西方文明、东正教文明、拉美文明，还有可能存在的非洲文明。冷战后的世界，冲突的基本根源不再是意识形态，而是文化方面的差异，主宰全球的将是“文明的冲突”。他同时警告说：“未来冲突的危险很可能来自西方的傲慢、伊斯兰的偏狭和中国的自浈的相互作用。”(1)先制定一个合适的标准，再按你的标准对图片表示的文明进行分类(2)作为人类劳动成果的文明，常常会超越国界的限制。当前，各种文明之间的开放与交流，随着人类社会发展进程的加快而愈益明显。那么，历史上文明的开放与交流对于社会的发展起到了怎样的作用？请举出一例加以说明。(3)写出一例历史上曾有的“文明冲突”。(4)在经济全球化的大背景下，国际社会应该如何正确对待各国文明多样性这一人类社会的基本特征？8 . 阅读下列材料，回答问题。材料一这是一场规模空前的技术革命，它创造了巨大的生产力。马克思、恩格斯曾指出：“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的全部生产力，比过去一切时代创造的生产力还要多，还要大。”材料二在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。18701900年间，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得了空前的发展（1）材料一的“革命”指什么？（2）材料二中的“革命”时代有许多的重大科技发明，请举一项重大科技成就及其发明者，简要谈谈该发明对社会发展的作用。（3）材料中的“革命”使社会生产进入工业化时代，工业化对人类生活产生广泛而深刻的变化，请列举工业化带来社会生活变化的一项内容，想一想这些内容在你现在的生活中有什么表现？（4）上面三则材料共同说明了一个什么问题？9 . 阅读下列材料： 材料一、有人说，1416世纪的欧洲是发现了“人”、发现了“世界”的时代。材料二：马克思说：“火药、罗盘针、印刷术这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。马克思请回答：（1）材料一中，发现了“人”指的是什么事件？写出此事件的两位代表人物及其作品。（2）发现了“世界”指的是什么事件？（3）这两个事件的共同作用是什么？（4）下图是14世纪前后欧亚的主要商路，它的名称是？它是何时开通？是由谁开通的？材料二中的这三项伟大发明，经此路是被什么人传到欧洲的？10 . 阅读下列材料，回答问题。材料一在鸦片战争后新开放的通商港口中，最重要的是上海上海在半殖民地半封建的中国居于特殊的地位，它是资本主义帝国主义侵略中国的一个最大的桥头堡垒。从鸦片战争到五四运动（上）材料二 1955年在印度尼西亚召开的会议上，很多国家对中国不十分了解，对中国抱有敌意。针对这种情况，周恩来临时修改了早已准备好的发言稿。他诚恳地说：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”，“中国代表团是来求同而不是来立异的”，亚非国家不应陷入3关于社会制度与意识形态的争论，而应团结起来，积极维护和促进民族独立和世界和平。周恩来的发言，深深打动了与会代表的心弦，受到与会各国代表的热烈赞扬和拥护。材料三（1972年）二月二十八日，双方在上海正式签订并发表联合公报联合公报的发表，在中美关系发展史上有着重要里程碑的意义。它标志着两国从长期尖锐对立开始走上关系正常化的道路，为以后两国关系的进一步改善和发展打下了基础。二十世纪中国史纲材料四材料五 1990年到2004年，中国已先后向联合国10个维和任务区派出了1450多名军人参与维和行动，其中包括650名军事观察员、军事联络官、军事顾问和参谋军官。（1）材料一中，上海成为“新开放的通商港口”与哪一个不平等条约密切相关（2）材料二反映的是哪一次国际会议？根据材料指出中国在这次会议上发挥的积极作用。（3）根据材料三写出中美联合公报发表的意义。（4）材料四各经济体领导人参加的在上海召开的会议中文名称。（5）上海见证了中国外交发展的历程。结合上述材料，谈谈你从这一发展历程中得到的认识。11 . 政治参与是社会进步的重要内容，政治文明是人类文明的重要成果。阅读材料，回答问题：材料一：公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。如果需要的话，还召开临时会议。 伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由 陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。材料二：公民大会每十天左右召开一次，处理内政、外交、军事防务、 官员选举任免等事项。除十将军外，雅典几乎所有官职均向各等级的男性公民开放。20 岁以上男性公民均可参加公民大会，拥有发言权和表决权，可以提出任何建议或批评公职人员，就某项议案展开辩论、投票并作出决议。（1）根据材料一，概括古代雅典是通过哪些具体制度保障公民参与政治生活的？ （2）材料二和图1体现公民大会对参加者有何限制？说明了什么？ 材料三：希腊是哲学的故乡，三位希腊先哲都与雅典有关：苏格拉底和柏拉图出生于雅典，而亚里士多德先在雅典学习，后又在那里讲学，是集古希腊科学文化知识之大成的百科全 书式的学者。 （3）材料二的现象与材料三有什么联系？ 材料四：一位西方史学家评价古希腊城邦的成就时说：“不应看它没能做到什么，而应看 到它做到了什么。”认为古希腊的民主是有史以来最彻底的政治民主，它的影响弥漫于城 邦甚至是世界的各个角落，是伟大文明的催化剂。又有些学者认为，古希腊民主其阶级本 质仍然是奴隶主的民主，是对奴隶实行专政的手段，是社会奴役与不公的一种突出体现。（4）结合材料四，如何评价古希腊的民主？12 . 20世纪前20年的亚洲，出现了两位分别影响了亚洲两个大国的历史的重要人物。一位是中国的孙中山，另一位是印度的甘地。结合所学知识，回答问题。（1）孙中山和甘地都有实现民族独立的理想，但是他们选择