人教版2019年九年级上册同步测试题：第一单元第一课 世界的格局与第一次世界大战第一框　20世纪初的世界格局D卷

人民教育出版社，2019年，九年级，第一卷，同步测试题：第一单元，第一课，世界格局与第一次世界大战，方框1，20世纪初的世界格局，D卷名字：班级：成就：I .选择题1.第一次世界大战期间，交战各方相继发明了新武器，如远程火炮、机枪、手榴弹、坦克、毒气、轰炸机、潜艇等。这使战争的规模和杀伤力达到了前所未有的水平。近900万士兵在战争中直接死亡，2000多万人受伤。欧洲的工业生产可以追溯到大约8年前。上述情况无法解释一战是一场不公正的帝国主义战争B.第一次世界大战给人类带来了巨大的灾难。科技成果在战争中的应用会扩大战争的范围，加剧战争的灾难。D.战争在某种程度上可以促进科技进步。2.第一次世界大战前，两大军事侵略集团形成的根本原因是()A.欧洲资本主义国家不平衡的政治和经济发展B.萨拉热窝事件的爆发英国、法国、意大利和德国之间矛盾的加剧D.英国和德国在欧洲争夺霸权3.下面这幅漫画生动地反映了德国人和日本人在20世纪初参加那次会议后的感受。A.巴黎和平会议B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议许多受学生喜爱的美国NBA明星都是黑人。下列与非洲黑人大量涌入美国有关的历史事实是()A.战争期间流亡的难民B.邪恶的“三角贸易”C.法国大革命D.美国独立战争5.恩格斯说：“未来的战争是一场规模空前、破坏力巨大的世界战争。它将持续3-4年。800万到1000万士兵会互相残杀，把整个欧洲都吃掉。这将导致欧洲贫困的普遍化。战争的结果为无产阶级革命的胜利创造了条件。”恩格斯的预言首先实现了： ()A.第一次世界大战B.第二次世界大战C.中东战争D.科索沃战争一百年前的一场世界大战“让整个欧洲的希望之光消失了”。这是一个残忍的欧洲兄弟谋杀案。欧洲没有一个国家是这场战争的真正赢家”。战争的材料描述是()A.英法战争B.第一次世界大战C.苏德战争D.第二次世界大战7.2015年11月13日晚，法国巴黎发生了一系列恐怖袭击，造成至少132人死亡。世界各国谴责恐怖袭击，并向法国和法国人民表示支持和慰问。1914年6月28日，一名塞尔维亚青年也发动了恐怖袭击，用手枪暗杀了费迪南德和他的妻子，奥匈帝国王储。这一行为的错误在于A.该法案挽救了国家危机B.该法案未能解决政治纠纷。该行为引发了第一次世界大战D.这一行为给国家和民族带来了灾难。8.“第一次世界大战”中的“绞肉机”战役是()A.滑铁卢战役B.凡尔登战役C.somme战斗D.马恩河战役第二，非选择题9.阅读下列材料并回答问题。(在深渊中蹒跚)材料一1929年10月下旬，一场资本主义经济危机的风暴首先袭击了美国，并很快蔓延到加拿大、德国、日本、英国、法国等国家，影响了许多殖民地、半殖民地和不发达国家。与危机前的最高点和危机中的最低点相比，英国出口下降了50%，美国下降了70%，德国下降了69.1%。武玉秀，齐世荣主编：世界史现代史编，高等教育出版社(1)根据材料一，始于1929年的经济危机的特点是什么？(狼吞虎咽，心依然冰冷)20世纪两次战争材料综述(如下)时间战场位置关联功率1914-1918欧洲、非洲、亚洲(中东)、太平洋、大西洋、印度洋超过30个1939-1945年欧洲、亚洲、非洲、大洋洲、太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋60岁以上(2)根据材料2，结合所学知识，20世纪的两场战争与20世纪之前的有什么不同？(而且要做，要想清楚)材料3如下图所示注：图1是联合国的象征，从北极上方看地球，中间是象征和平的橄榄枝图案。图2是世界贸易组织的标志，由六条向上的曲线组成，这意味着世界贸易组织将在世界贸易的持续有序发展中发挥关键作用。六条弧线形成了地球的形状，表明世贸组织是一个由不同成员国组成的国际组织。(3)根据图1，联合国的成立向世界人民传达了什么样的声音？根据图2，世界贸易组织的成立符合世界经济的哪个发展趋势？(一篇新的文章可以在适当的时候发表)(4)今天，我们面临许多全球性问题，例如：人口压力和环境