广州市2019-2020年度九年级下学期第一次月考生物试题（I）卷

光州市2019-2020年9年级下学期第一次月考生物考试(I)卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.据说，制作糖和西红柿的时候，放入糖混合后果汁会增多，果汁主要来自果肉细胞：A.细胞壁B.细胞膜C.叶绿体D.液泡2.2018年8月20日，受台风温比亚影响，寿光市连续下暴雨，向上游放水，当地河水泛滥，但村庄被淹没的严重灾害，蔬菜大棚的水果和蔬菜被淹没。淹水后植物出现缺水的症状，原因是()A.植物的蒸腾作用太强B.水太多，把根的一部分浸入水中，吸收力下降C.根缺氧，呼吸减弱，影响根的生命活动D.水溶液的浓度太小，影响根的吸水。使用显微镜时，正确的步骤是()微调准焦点螺旋调整放下镜子筒安装照相机光调节粗糙的准焦点螺旋，直到镜筒看到事物像为止放置幻灯片标本，用图钉夹按A.B. C.D.4.(桃子的可食用部分是在桃子的哪个部分发育的。)A.卵巢B.卵巢壁C.卵子D.珠子蝌蚪是以下哪种动物的幼虫()A.鱼B.两栖动物C.爬行动物D.鸟6.在进行“观察蚯蚓”实验时，通过以下方法可以使蚯蚓进入正常生活状态A.环境中空气流通良好，使蚯蚓体表干燥B.经常用浸在水里的棉签轻轻擦拭蚯蚓的手表C.把蚯蚓放入水中，避免身体表面干燥。D.用凡士林抹蚯蚓的体表，使体表保持湿润7.有些乌鸦从高处扔在混凝土地板上打碎。对不容易打碎的坚果，在红绿灯上放上坚果，汽车来的时候，坚果掉下来砸车，信号灯亮的时候，飞起来吃得很香。对这种动物行为的叙述是正确的。先天性行为学习行为遗传因素导致的结果环境因素的结果遗传因素与环境因素的相互作用结果A.B. C. D. 8.在生态系统中，植物在生态系统中A.消费者B.生产者C.分解器D.三个都是9.细胞是生物体结构和功能的基本单位，有以下细胞叙述错误A.染色体存在于细胞核中B.所有植物细胞都有叶绿体C.细胞分化形成多种组织。D.水母可以独立完成生命活动。二、合成问题10.福建省位于中国东南沿岸，属于亚热带气候。森林面积为65.95%，在全国继续位居第一，生态环境状况指数继续保持全国领先。福建省全省环境质量继续优秀，水、大气、生态都是优秀的省之一。绿色植物作为生物圈的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _可以为生物圈中的其他生物提供食物和能量。森林可以保存水源，保持水土，植物吸收水分的主要部分是近端_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我们住在福建的幸福指数很高。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _11.下图说明了农田生态系统中与一些生物的关系。回答相关问题：(1)为了构成完整的生态系统，需要在图表中添加的组件有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)生态系统中的物质循环和能量流是按照_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _进行的。(3)端午节粽子的主要成分是糯米，糯米的营养成分是水稻种子的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12.不同的生态系统相互关联，在很多方面表示：(1)地球的所有生态系统，而不是生物因素，都会受到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等因素影响。(2)在地理关系中，多种生态系统是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。黄河和长江是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和河流沿着养育包括众多人口在内的生物的道路奔腾_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。他们沿着那条路形成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)从生态系统中的生物来看，一种生物可能经过另一种_ _ _ _ _ _ _13.现有的几条小鲤鱼，金鱼缸，凉爽的开水(水中溶解的氧气已经去除)，池塘水等。试着设计一个实验，看看鱼在水中呼吸的时候，是否在利用溶于水的氧气。(1)提问：鱼在水中呼吸时，是否利用溶于水的氧气？(？(2)假设：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)设计探索计划：取两个编号为甲和乙的鱼缸，分别加入等量的冷水和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。将5条小鲤鱼分别放入a，b两个金鱼鱼缸，观察一段时间，记录鲤鱼的不同面貌。(4)实验现象：不久后，甲的小鲤鱼_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)根据预测现象得出实验结论：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14.图中是刀片结构图，下图