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文档简介
人教版2020年九年级下学期中考二模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 研究和学习化学有许多方法,下表中出示的方法和所举的事例有错误的是( )A试验法,用加热试管内铜粉的方法测定空气中氧气的含量B分类法,根据物质在变化中表现出来的性质,将物质性质分为物理性质和化学性质C归纳法,碳,磷,硫,铜,酒精等多种物质都可以和氧气反应,因此氧气是一种化学性质比较活泼的气体D推理法,单质中只含一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质2 . 下列物质与水混合,能形成溶液的是A氢氧化铁B泥土C汽油D氯化钠3 . 镁条在氧气中燃烧的化学反应可用“2Mg+O22MgO”来表示以下信息:反应条件反应速率反应物、生成物各物质间的质量关系反应的微观过程反应过程中的能量变化反应体系中微观粒子的数量关系能从上述化学方程式中获得的是( )ABCD4 . 有三瓶无色无味的气体,分别是氧气、空气、二氧化碳,区别它们最简单的方法是( )A将燃烧的木条伸入到各集气瓶中B测定气体的密度C观察颜色、闻气味D滴入紫色石蕊试液,振荡5 . 鉴别、CO、三种气体,可行简便的方法是( )A将气体分别通入澄清石灰水B将气体分别通入石蕊试液C用燃着的木条分别伸入瓶内D试验三种气体在水中溶解性6 . 草木灰是一种农家肥,它的主要成分是( )AK2CO3BKNO3CNH4ClD(NH4)2 CO37 . 下列实验操作或方法能达到实验目的是( )选项实验目的实验操作或方法A鉴别稀硫酸和浓盐酸溶液用小木棍分别蘸取液体B从粗盐中得到纯净的氯化钠溶解、过滤、洗涤、干燥C检验氢氧化钠变质的情况先加过量的氯化钡,过滤后向滤液中加入酚酞D除去 CO2中含有的少量 CO点燃AABBCCDD8 . 下列用途与碳单质无关的是( )A切割玻璃B冶炼金属C制火药D致冷剂9 . 下列关于氧气的说法中,正确的是( )。A氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料B鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水C空气中的氧气主要来自于植物的光合作用D工业上分离液态空气的方法制取氧气是分解反应10 . 归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是A稀有气体可用作保护气,则用作保护气的一定是稀有气体B碱溶液的pH7,则pH7的溶液一定是碱溶液C有机化合物含有碳元素,则含碳元素的化合物一定是有机化合物D单质是由同种元素组成的,则由同种元素组成的纯净物一定是单质11 . 下列说法中错误的是( )A酒精是一种可再生能源B稀盐酸和稀硫酸都可以除铁锈C二氧化碳是一种空气污染物D食用大量新鲜蔬菜,水果为人体补充维生素12 . 下列应用和原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是( )A拉瓦锡测定空气中氧气的含量4P+5O22P2O5化合反应B用氧化碳冶炼铁2CO+Fe2O3=2Fe+3CO2还原反应C硫酸制取二氧化碳CaCO3+H2SO4=H2O+CO2+CaSO4氧化反应D过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气2H2O22H2O +O2 分解反应13 . 硫在氧气中燃烧的现象是( )A发出白光B淡蓝色火焰C产生白烟D蓝紫色火焰14 . 常温下,下列各组物质中,X既能与Y反应又能与Z反应的是XYZCO2Ca(OH)2H2OH2O2CuO稀盐酸CaCO3Na2CO3Fe2O3H2CABCD15 . “归纳与比较”是化学学习的重要方法,下表中有关CO2与CO的知识归纳错误的是A组成一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的B性质都是无色无味的气体;都能溶于水;都能与石灰水反应;都能燃烧等C用途CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料;CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等D危害CO2会造成“温室效应”;CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒AABBCCDD16 . 有一种纳米润滑添加剂,由铝粉、铜粉、氧化铝粉末中的一种或几种组成,取少量该添加剂,加入足量稀盐酸,有红色固体残留并产生大量气泡;另取少量该添加剂,加入一定量的硝酸银溶液,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液,关于以上实验,有下列几种说法:该添加剂中一定有铜,可能有铝和氧化铝若向滤渣中加入足量稀盐酸,滤渣部分溶解,则该添加剂中一定有氧化铝滤液中最多含有三种溶质滤渣中一定有银和铜,滤液中一定有硝酸铝和硝酸铜通过以上实验可以证明铝、铜、银三种金属的活动性顺序上述说法正确的有( )ABCD17 . 下列实验现象的描述,正确的是( )A点燃的蜡烛吹灭时产生的白烟可点燃B一氧化碳在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C铁在氧气中燃烧生成红色固体D浓氨水能使无色酚酞溶液变蓝色18 . 化学是一门实验科学,下列实验操作或记录的数据,正确的是( )A用托盘天平称得一块橡皮的质量是23.43 gB用100mL量筒量取4.6mL水C用pH试纸测得某碱性溶液的pH为7.5D实验室用高锰酸钾制氧气结束时,先从水槽时移出导气管,再熄灭酒精灯19 . 已知“塑化剂”的主要成分是邻苯二甲酸二辛酯,化学式为C24H38O4,下列有关邻苯二甲酸二辛酯说法正确的是A邻苯二甲酸二辛酯是有机物高分子化合物B邻苯二甲酸二辛酯是由碳原子、氢原子、氧原子构成C邻苯二甲酸二辛酯中碳、氢、氧元素的质量比为12:19:2D邻苯二甲酸二辛酯中碳元素的质量分数最大二、多选题20 . 除去下列物质中的少量杂质,所选方法不正确的是物质所含杂质除去杂质的方法ANaCl固体泥沙溶解、过滤、洗涤、干燥BCOCO2通过足量的灼热Fe2O3粉末CN2O2通过足量的灼热铜网D铜粉锌粉足量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥AABBCCDD三、填空题21 . 联合国第63届大会决定将2011年作为国际化学年,其主题是“化学人类的生活,人类的未来”请回答下列化学与人类生活相关的问题(1)下列服装主要用有机合成材料制成的是_(填标号)A 羊毛衫B 涤纶连衣裙C 腈纶运动衣D 纯棉T恤(2)自热米饭是一中快餐食品请根据如图、2及表中信息,回答下列问题自热米饭的营养成分营养素每份含量蛋白质29.6g油脂23.5g糖类104.7g钠814mg钙130mg自热米饭的营养素中,主要负责提供能量的是_,构成细胞的基础物质是_如图中菜肴包的包装材料是符合卫生标准的铝箔铝可以压制成铝箔,说明铝具有良好的_该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热,生石灰与水反应的化学方程式为_(3)良好的家居环境带来美好的生括房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的_性如图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品“火立熄”接触到火焰35秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭“火立熄”的灭火原理是_(填标号)A 清除可燃物B 使燃烧物与氧气隔绝C 降低燃烧物的着火点(4)汽车是现代生活中常见的一种交通工具喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈,其防锈原理是_CNG双燃料环保汽车已在福州投入使用,这种汽车所用的燃料是汽油和压缩天然气写出天然气完全燃烧的化学方式_四、简答题22 . 生活中常用的硬币都是合金制成的,其中一元硬币为钢芯镀镍合金,五角硬币为铜锌合金和铜芯镀铜合金请说出用来铸造硬币的合金需要具有哪些性质(答出三点)五、流程题23 . 某种手机电路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni(镍,银白色金属)等金属,如下是某工厂回收部分金属的流程图。已知:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O(1)操作的名称是_。(2)写出滤液中金属阳离子符号_。(3)写出滤液和铁粉发生反应的一个化学方程式_。(4)Cu、Ag、Ni在溶液中的活动性由强到弱的顺序依次是_。六、科学探究题24 . 某化学兴趣小组的同学对废液缸中的成分进行了实验探究根据推测,废液中可能含有盐酸、氢氧化钾、氯化钡和碳酸钾中的一种或几种,请根据实验现象回答问题:(碳酸钾溶液显碱性)(1)测定废液的 pH 为 10,向废液中滴加稀盐酸,有气泡,则废液中一定含有_物质?一定不含_物质?(2)请设计实验验证废液中可能含有的物质是否存在?要求写出实验的操作,现象以及结论_25 . 在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上附粘附着白色物质。(提出问题)黑色颗粒和白色物质是什么?(进行猜想)甲认为黑色颗粒是_,白色物质可能是Na2O或_;乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是_。(查阅资料)氧化钠、碳酸钠、硫酸钠均为白色固体,氧化钠溶于水生成氢氧化钠:Na2O+H2O=2NaOH,碳酸钠溶液显碱性。(实验探究)甲同学对白色物质进行实验探究。实验方案实验作实验现象结论方案1取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液溶液变成红色白色物质为Na2O方案2取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液出现白色沉淀白色物质是_。静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液无明显现象(反思评价)丙同学认为方案1得到的结论不正确,理由是_。(得出结论)钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为_。通过以上探究,你还能获得哪些结论,请写出一条_。七、综合题26 . 实验小组测定某敞口放置的氢氧化钠溶液的变质情况,实验并记录如图所示。(1)用36.5%浓盐酸(密度1.2g/mL)配制250g上述稀盐酸的操作方法是_。(2)C烧杯
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