九年级上学期期末联考生物试题

九年级上学期期末联考生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 保护珍稀动物最有效的办法是（ ）A人工养殖B不许打猎任何动物C建立自然保护区D不许食用动物内2 . 下列有关动物传递信息的叙述中，错误的是（ ）A蜜蜂通过舞蹈告诉同伴蜜源的距离和方向B鸟类的鸣叫声起着传递信息的作用C小狗外出时走不多远就要撒尿作“记号”D母鸡不同叫声，只能表达相同的信息3 . 多年以来，我县十分注重生态环境的建设和保护，如今，我县植树面积有很大的提高，城市绿化得到了很大的改善，田间、河岸鸟类日益增多，发现了山鸡、喜鹊等20多种鸟类的身影，就保护生物的多样性下列叙述正确的是（ ）A保护生物多样性就要禁止开发和利用生物资源，保护生物物种B在我县发现新增的鸟类就有20多种，体现了生物多样性中的种类的多样性C为丰富我县物种的多样性，可大量引进外来物种D生物多样性面临威胁的主要原因是栖息环境遭到破坏4 . 现代研究动物行为的主要方法是A观察法和实验法B对照法和杂交法C解剖观察法D建立资料库5 . 节肢动物和环节动物的共同特征是（ ）A身体由许多体节构成B身体由许多体节构成且分部C具有外骨骼D依靠体壁进行呼吸6 . 下列关于细菌、真菌的叙述中，正确的是（ ）A真菌和大多数细菌都只能利用现成的有机物B两者都很微小，都必需借助显微镜才能观察到他们的存在C细菌和真菌结构上的主要区别是有无荚膜D条件适宜时两者都进行分裂生殖，环境恶化时都进行孢子生殖7 . 下列生物联系中表示正确的食物链的是（ ）A阳光植物兔狐B草鼠细菌C植物昆虫青蛙蛇D猫头鹰兔植物8 . 下列属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是（ ）A都是多细胞植物体B都没有根、茎叶器官的分化C都不产生种子D都生活在阴湿环境中9 . 下列哪项不属于动物在自然界中的作用（ ）A促进生态系统的物质循环B在维持生态平衡中起着重要的作用C可以为人类提供食物D帮助植物传粉，传播种子10 . 下面是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是A无细胞结构，不能独立生活B在不良环境下产生芽孢进行生殖C的菌体由菌丝构成，通过孢子繁殖D通过表膜摄入氧，排出二氧化碳11 . 制作面包时加入酵母菌，烤出的面包捡软多孔。这是用为酵母菌在发酵时产生了A水B酒精C氧气D二氧化碳12 . 下列动物具有双重呼吸的是（ ）A蝗虫B麻雀 C鲈鱼D蜥蜴13 . 下列动物中不是腔肠动物的是A海葵B海蜇C海豹D珊瑚虫14 . 下列关于无脊椎动物的叙述中，正确的是（ ）A扁形动物有口有肛门B线形动物由许多形态相似的体节组成C节肢动物都利用翅膀运动D软体动物大多可以食用15 . 巴斯德用曲颈瓶保存的肉汤4年都没有腐败，其原因在于（ ）A曲颈瓶的瓶口是封闭的，空气中的微生物无法进入B曲颈瓶内没有空气，其中的微生物无法生存C曲颈瓶中的空气与外界中的空气不相通D曲颈瓶的瓶颈弯曲细长，空气中的微生物很难进入肉汤16 . 下列说法中不正确的是（ ）A先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力B动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化C先天性行为是学习行为的基础D飞蛾扑火属于动物的学习行为17 . 蚯蚓对人类的益处是（ ）A使土壤疏松，能够改良土壤B能处理有机废物和提高土壤肥力C营养价值高，是优良饲料和食品D以上三项都对18 . 培养细菌和真菌的一般方法中，正确的操作顺序是（ ） 配制培养基接种高温灭菌冷却恒温培养ABCD19 . 下列关于细菌、真菌、病毒特点的叙述中，正确的是A都是通过分裂的方式繁殖后代B细菌中的酵母菌能使馒头或面包膨大和松软C病毒的个体很小，只由一个细胞构成，要用显微镜才能观察到D细菌和真菌中的绝大多数不能合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养20 . 关节囊可以分泌滑液，其作用是减少运动时的摩擦，与减少摩擦相关的结构还有（ ）A关节头B关节窝C关节软骨D关节腔21 . 下列动物与所属类群搭配正确的是A石鳖-节肢动物B蛔虫-环节动物C大鲵-爬行动物D水母-腔肠动物22 . 达尔文创立物种起源和生物进化的理论。（ ）A. 正确 B. 错误23 . 下列关节中，灵活性最大的是（ ）A肩关节B肘关节C髋关节D膝关节24 . 下列哪种动物属于无脊椎动物A螃蟹B蝙蝠C鱼D乌龟25 . 酒酿是蒸熟的糯米经生物发酵而形成的食品。在显微镜下观察酒酿液体，可以观察到其中布满了微生物。这种微生物主要是A大肠杆菌B青霉菌C醋酸菌D酵母菌26 . 细菌的基本形态不包括（ ）A球形B杆形C锥形D螺旋形27 . 下列动物进行气体交换的部位不正确的是（ ）A家鸽气囊B鲫鱼鳃C青蛙肺D蝗虫气管28 . 麻雀总在不停的找食吃，但是又不会增加体重，不会影响飞行的原因是（ ）A体表有羽毛B骨骼轻C消化能力强D身体呈流线型29 . 华支睾吸虫、血吸虫、绦虫等寄生虫最发达的器官是（ ）A消化器官B生殖器官C运动器官D感觉器官30 . 下列关于病毒的叙述不正确的是（ ）A病毒比细菌小得多B病毒的形状多样，有球形的、杆形的、蝌蚪形的等C病毒都没有细胞结构D病毒对人类都有害31 . 下列植物中，用种子繁殖的是 （ ）A贯众B菟丝子C葫芦藓D蕨32 . 观察图形,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是（ ）A有种子B种子有果皮包被C种子无果皮包被D无茎、叶的分化33 . 下列自然保护区位于我省境内的是（ ）A蛇岛老铁山自然保护区B扬子鳄自然保护区C麋鹿自然保护区D大熊猫自然保护区34 . 关于生物的分类单位，下列说法正确的是（ ）A种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最近B同科单位比同种单位的生物具有更多的共同特征C同纲单位的生物比同科单位的生物数量少D生物分类单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种二、填空题35 . 我们身边的生物通常可以分为_、_和微生物等。36 . 鱼的主要特征是：生活在水中；体表常有_；用_呼吸；通过躯干和尾部的摆动以及_游泳。37 . 病毒的结构简单，由_外壳和内部的_组成，没有细胞结构。根据寄生的细胞不同，可以将病毒分为_、_和_（也叫噬菌体）三大类。38 . 桃花鱼属于_动物，它与涡虫都有的共同特征是没有_三、判断题39 . 云杉、油松、卷柏都是裸子植物。（_）四、综合题40 . 下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图。据图回答下列问题：（1）属于植物细胞的是图_。（2）图中B主要作用是_。（3）动植物细胞都共有的结构是_。（填字母代号）（4）图中含有染色体的细胞结构是_（填字母代号）。（5）切西瓜时，流出的液汁是_，来自于图中的_结构（填字母代号）。41 . 如图所示是关节的结构示意图，请你根据图示回答问题。(1)关节的基本结构一般包括图中的_、_、_、_。(2)结构_在运动时能减少两骨之间的摩擦，把两块骨牢固地联系在一起的是_。(3)其中_主要由结缔组织构成，而且其内壁还可以分泌_，润滑关节软骨，使关节运动更加_。(4)脱臼是指_。A从中脱出B从中脱出C从中脱出D以上均不正确42 . 某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题，讨论并制订了如下计划：背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。请你将小组计划的探究内容补全：（1）提出的问题：？（2）作出的假设：。（3）实验：准备一定数量的蚯蚓，薄木板一块，玻璃板一块。实验A：让蚯蚓在玻璃板上爬3分钟，记录下爬行距离。实验B：让蚯蚓在薄木板上爬3分钟，记录下爬行距离。（4）实验数据：平均爬行距离（cm）实验A：玻璃板12实验B：薄木板30（5）实验结论：通过对实验数据的分析和判断，蚯蚓在的物体表面爬得快，说明蚯蚓的运动靠的协助。（6）本实验中实验的变量是。对照组是。43 . 八年级生物学把我们带进了各种各样的动物世界，依据动物由简单到复杂、由水生到陆生的学习顺序，某生物兴趣小组联想到数轴，他们把下图几种常见的动物画在“动物轴”上，据“动物轴”回答下列问题：（1）区分A动物的前后端，看_的位置。B的体表有_，适于陆地干燥环境生活。（2）C的呼吸器官是_，在水中用_协调游泳。（3）D的成体能适应陆地生活，呼吸时进行气体交换的结构有_和_。（4）“动物轴”上属于真正的陆生脊椎动物的有哪些_（请填图中字母代号并填完整）。44 . 如图是我们学过的五种动物,请回答有关问题：（1）生物_（填字母）所在的动物类群种类最多、数量最大、分布最广。（2）生物B生活在水中，运动器官是_。（3）生物C生活在水中和潮湿的陆地,用_呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,而它的幼体用_呼吸（4）生物D与E相比，E在生殖发育方面的特点是_，保证了E比其他生物的后代有较高的成活率。（5）上述属于恒温动物的是_（填字母），属于无脊椎动物的是_（填字母）。（6）E类动物的牙齿没有撕咬食物的_齿，与植食性有关。45 . 我市沂河水域被一种有机磷农药污染，经检测发现，该水域生态系统中有捕食关系的A、B、C、D、E五种生物体内均有不同含量的农药，经检测其结果分别如表所示。请根据表中提供的信息回答下列问题：监测种类海水中ABCDE农药含量（108）0.00050.05200.05025504（1）据此推断该水域生态系统中的食物链为_（用字母表示）。（2）从生态系统类型来看，沂河属于_生态系统。（3）如果因为过度捕捞，该生态系统中的生物E全部消失，则首先受到损害的是生物_，并且由于随着生物种类减少，生态系统的_能力也会随之降低。（4）_（填编号）将能量引入该生态系统；预测该生态系统中相对数量最少的一类生物是_；生态系统中，影响生物D生活和分布的因素被称作_。（5）除表中生物外，本生态系统还存在着一类肉眼看不见的生物_，它们是生态系统组成成分中不可缺少的一部分。五、资料分析题46 . 阅读以下材料，回答问题:材料一:江口鸟洲位于衡阳市衡南县江口镇内，其中的白鹳每年4月初从热带迁徒至江口鸟洲繁殖，为衡阳增添了一道美丽的风景。材料二:动物使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影:”稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、”采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”、”三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥饿”（1）从行为的获得途径来说，材料一中的白鹳的迁徒属于_行为。（2）人和小白鼠任何动作的完成都是由骨、骨骼肌和_三者的协调配合，在神经系统的支配和其他系统的协调下完成的。当你直臂提重物时，你的肱二头肌处于_（填”收缩”或”舒张”）状态。（3）白鹳的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的_，可辅助呼吸。（4）资料二中蜜峰和蝗虫相比，前者的发育方式属于_。47 . 请阅读下列资料，然后回答问题：青藏铁路线上的美丽风景你知道藏羚羊吗？藏羚羊是青藏高原特有的保护动物（如图），它体表被毛，浑身是宝，具有胎生、哺乳的特点它身手敏捷，是田径好手，北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中，“迎迎”的原型就是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊自2001年青藏铁路开工建设以来，铁路设计、施工的相关单位高度重视可可西里生态环境的保护工作，为保护区藏羚羊的迁徙专门设置了动物通道，并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施经过两年的适应期，可可西里藏羚羊已完全适应了青藏铁路从2006年5月中旬开始，已有300多只藏羚羊安全、顺利地穿越了铁路据介绍，青藏铁路正式通车后，游客们将可以在列车内或铁路沿线设立的观景站台上，观赏到藏羚羊、野牦牛、藏野驴等高原珍稀物种（1）通过分析以上资料，你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的_类动物（2）藏羚羊的迁徙是一种动物行为，动物的行为可分为先天性行为和_行为（3）青藏铁路的建设者们为保护区藏羚羊的迁徙采取了哪些措施？（至少回答出一点）_（4）青藏铁路的建设者们保护藏羚羊等珍稀生物的