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文档简介
人教版2019版九年级下学期期中考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 按如图所示装置进行实验(图中铁架台均已略去)。先在试管中加入试剂乙,然后在试管I中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到试管中有白色沉淀生成。符合以上实验现象的一组试剂是A甲:、稀HCl;乙:NaOH溶液B甲:、稀:乙:溶液C甲:MgO,稀盐酸;乙:D甲:A1,稀:乙:溶液2 . 下列物质放入水中,能形成溶液的是A食盐B面粉C牛奶D花生油3 . 下列物质中,属于氧化物的是( )AKClO3BCaCO3CH2O2DO24 . 下列实验操作不能达到实验目的是( )选项实验目的主要操作A检验馒头中含有淀粉取样,滴加碘水或碘酒B探究分子之间有间隙将水、酒精各50mL倒入100mL量筒中C区别硝酸铵和氧化钙固体取样,分别加水,测量变化前后的温度D除去氢气中的氯化氢气体先通过饱和碳酸氢钠溶液,再通过浓硫酸AABBCCDD5 . 对比分析是化学学习中常用的方法。以下对比分析正确的是( )选项实验装置对比分析通过蜡烛熄灭顺序的对比说明CO2具有密度比空气大且不支持燃烧的性质通过两试管气体的体积对比说明a管生成气体的质量大于b管通过两支试管产生气泡的速率对比说明反应速率与反应物的浓度有关通过木条的变化对比说明呼出气体中二氧化碳含量比空气中高AABBCCDD6 . 下表是人体中四种液体的 pH 范围,有关它们说法正确的是物质类别胃液唾液胆汁胰液pH0.91.56.67.17.17.37.58.0A胃液能与碳酸钙反应B唾液一定显酸性C胆汁是中性液体D胰液的碱性最弱7 . 下列符号与其叙述对应一致的是A3H:3个氢元素BC60:60个碳原子CFe3+:铁离子DNaCO3:碳酸钠8 . 下列实验方法正确的是A用10mL量筒量取5.25mL的水B用明矾对自来水进行杀菌消毒C用活性炭使硬水转化为软水D用紫色石蕊试液区分CO2和N29 . 下列有关原子的说法中正确的是A原子都是由质子、中子和核外电子构成的B原子的类别是由原子核内的质子数所决定的C原子中不存在带电微粒,因而整个原子不显电性D原子的质量主要集中在质子和电子上10 . 将CO、CO2、H2、N2的混合气体依次通过灼热的氧化铜、足量的石灰水、浓硫酸(浓硫酸的作用是吸收水分),最后剩余的气体是( )AN2和COBH2和N2CCO2和N2D只有N211 . 酸奶是以新鲜的牛奶为原料,经过巴氏杀菌后再向牛奶中添加有益菌(发酵剂),经发酵后,再冷却灌装的一种牛奶制品。如图所示的是某品牌酸奶的营养成分表,下列说法中,正确的是( )A该酸奶中所含的脂肪是一种有机化合物B该酸奶一共可以给人类提供60毫克的钠C钠在酸奶中以原子的形式存在D该酸奶一定可以给人类提供维生素C12 . 以下说法正确的是( )A变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来,是由于分子受热变大B电解水实验证明了水是由氢气和氧气组成的C同一种元素组成的物质不一定是单质D可燃物的温度达到着火点即可燃烧13 . 洁厕灵和 84 消毒液是生活中两种常见的清洁、消毒用品,混合使用时会发生如图所示的化学反应。下列说法正确的是( )A有毒气体是 Cl2B该反应是化合反应C反应前后元素化合价不变D洁厕灵可与碳酸钙反应生成氧气14 . 分子和原子的主要区别是( )A分子比原子大B在化学反应中分子可分而原子不可分C分子不参加化学反应而原子参加化学反应D分子运动速度比原子运动速度慢15 . 博源家种的小麦叶色发黄,植株矮小,缺乏氮、磷两种元素,应施用的肥料是( )ACO(NH2)2BCa3(PO4)2CNH4H2PO4DKNO316 . 下列变化中,一定属于化学变化的是( )A爆炸B工业制氧C木材燃烧D汽油挥发17 . 小希抽到的实验操作的题目是探究金属的化学性质,内容包括:铜在空气中灼烧、探究锌、铁、银三种金属的活动性,下图是实验操作的情景,下列说法正确的是( )A甲图发生的反应方程式是:Cu+O2CuO,属于化合反应B图乙中观察到黑色的铜丝变红C在一只盛有少量稀盐酸的试管中,先后添加足量的铁丝、锌片、银丝,该方案可以探究出锌、铁、银的金属活动顺序D上述操作有一处错误,是丁图所示操作18 . 下列有关实验方案设计正确的是( )选项实验目的实验方案A检验稀HCl与NaCl溶液取样,分别加入无色酚酞溶液,观察现象B鉴别硬水和软水取样,分别加热,观察是否有固体残渣C除去CO气体中少量CO2气体将混合气体依次通过盛有足量的NaOH溶液和浓硫酸的洗气瓶后收集D除去CaO固体中少量的CaCO3加入适量稀盐酸后,过滤AABBCCDD19 . 下列化学方程式中能发生反应且书写正确的是( )ACO2+CCOBCa(HCO3)2=CaCO3+CO2+H2OCBa(OH)2+2KCl=BaCl2+2KOHD2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H220 . 科学家近日揭示了一种冰的新固态阶段,这是迄今所知道的密度最小的冰这种新形态被称为“冰”,是目前发现的冰的第16个固态阶段,它有着像笼子一样的结构下列关于这种“冰”的说法正确的是A物理性质与普通冰完全相同B分子间没有间隔C氢、氧元素的质量比为1:8D水分子不再运动二、填空题21 . 化学就在我们身边,生活中蕴藏着丰富的化学知识。(1)房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的有毒气体,这是利用了活性炭的_性。(2)农业上选种需配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,在其他操作无错误的前提下,用量筒取水时俯视读数,则配制的溶液中溶质质量分数会_(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。(3)氢化镁(MgH2)是一种相对廉价的储氢材料。当它与水混合时放出氢气,同时生成一种碱,该反应的化学方程式是_。(4)大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”,其化学式为C3H6S,硫化丙烯中碳、氢、硫三种元素的质量比为_(最简整数比)。22 . 观察是学习化学的重要方法,以下是某同学记录的化学实验现象,其中符合事实的是(_)A打开盛放浓盐酸的试剂瓶,瓶口冒出白烟B硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生刺激性气味的气体C将二氧化碳倒入放有不同高度、燃着蜡烛的烧杯中,低层的蜡烛先熄灭D硝酸铵固体溶于水时_大量的热23 . 请将下列短文中加点的文字转化为恰当的化学用语,填在旁边的横线上:刚玉是宝石的一种,它的主要成分是氧化铝,而不是氢氧化铝,其硬度仅次于金刚石,一些刚玉由于混有少量亚铁离子等杂质而显蓝色,俗称蓝宝石。24 . “地沟油”是人们在生活中对各种劣质油的统称。它在加工过程中需要使用活性炭除臭味、异味,此时活性炭的作用是_。关于“地沟油”的说法有:你认为正确的是_。含有大量细菌、真菌等有害微生物和毒素黄曲霉素等,长期食用可能会引发癌症。辨别某瓶装油是否为“地沟油”的简易方法是看油是否透明;闻油是否有异味;查生产厂家;取油燃烧,听是否发出噼啪响声等。将地沟油和潲水油回收用来炒菜,以达到变废为宝、节约资源的目的。城市的“地沟油”经加工处理后可作为食物油。25 . 小强在厨房里发现一瓶没有标签的无色液体(1)他闻了闻,初步判断为白醋,小强是利用白醋的_(填“物理”或“化学”)性质作出的判断;(2)他取少量液体放入玻璃杯中,加入NaCO3,产生气体,说明该液体具有_(填“酸性”“碱性”或“中性”),进一步判断为白醋;(3)他另取少量此液体滴入石蕊试液,溶液变为_色,要使其变为蓝色,可向其中加入_(填编号)A食盐B熟石灰C白酒D水26 . 为了验证金属活动性强弱,同学们设计了如图所示的实验。(1)实验一中反应的化学方程式为_,得出的结论是_。(2)实验二中观察到的现象是_。(3)实验二_(填“能”或“不能”)验证三种金属的活动性。27 . 宏观物质世界和微观粒子的世界是和谐统一的,请回答下列问题:(1)元素周期表中不同元素的本质区别是_(填字母编号)A 质子数不同 B 电子数不同 C 中子数不同 D 相对原子质量不同(2)元素周期表中有关硫元素的信息如图所示,下列说法正确的是_(填字母编号)A 硫属于金属元素B 硫的相对原子质量是32.06gC 硫的原子序数是16(3)根据下列粒子结构示意图,回答问题。B与C形成化合物的化学式为_,化学性质相似的是_(填字母编号)。(4)用“”表示氮原子,“”表示氧原子。用“”可表示的微粒是_(填名称)。同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,下图可表示空气微观模型的是_(填字母编号)。28 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 (1)在水、铜和氯化钠3种物质中,由分子构成的是_。(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由_种元素组成,1个分子中共有_个原子构成,其相对分子质量为_,氢元素的质量分数为_(用计算式表示)(3)用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,下图中最合理的是_(填序号)。三、简答题29 . 物理性质是_的性质;化学性质是_的性质。四、推断题30 . 有两种黑色粉末A、B和两种无色气体C、D,用下面的装置图所示的装置做了以下实验:第一步:当加热管内盛有的黑色粉末A时,由a端导管通入气体D,结果在b端产生气体C,管内的黑色粉末变为亮红色;第二步:当加热管内盛的黑色粉末B时,由导管a端通入气体C,结果在b端产生气体D,气体D可以燃烧;第三步:当把a端堵上,加热管内两种黑色固体的混合物,结果在b端也产生气体A根据以上实验事实回答下列问题写出各物质的名称:A_;B_;C_;D_写出各步反应的化学方程式:第一步:_,第二步:_,第三步:_。五、科学探究题31 . 有一包白色固体,可能含有碳酸钙、硫酸铜、氯化钠、硫酸钠、氯化钡中的一种或几种。为确定其组成,进行了如下实验。已知:氯化钡、硫酸钠溶液为中性。白色固体中不含有CuSO4的依据是_。根据C、D现象,推出白色固体中一定没有_。烧杯B的溶液中一定含有_,理由是_(请用化学方程式表示)。设计实验探究B溶液中可能含有的成分,实验步骤如下:测溶液的pH取样,滴入足量Na2SO4溶液另取样,滴入足量Ba(NO3)2溶液待步骤充分反应后,取溶液于试管中,滴入AgNO3溶液以上实验步骤没必要做的是_。结论:这包白色固体一定有_。32 . 化学物质之间的反应奥妙无穷。在一次化学探究活动中。同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究,请你参与并填写以下空白。(1)如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应第一组同学设计了实验方案一:实验步骤实验现象结论先用pH试纸测定稀盐酸的pH,再逐渐滴加氢氧化钠溶液。并不断振荡,同时测定混合液的pHpH逐渐变大,最后pH7稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生反应请你分析上述方案中为什么强调只有测得的pH7才能证明反应发生了?_(2)设计实验,探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热提供的实验仪器与药品:10%的盐酸、10%的氢氧化钠溶液、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管。(请填写实验步骤、实验现象)实验步骤实验现象结论_稀盐酸与氢氧化钠溶液反应放热(3)探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应请你完成实验方案设计:第二组同学在做完稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验后,为探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应,设计了实验方案二:实验步骤实验现象结论取少量上述反应后的溶液于试管中,滴加硫酸铜溶液若_氢氧化钠溶液过量若没有明显现象稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应此时有同学提出方案二不能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应,其原因是_。为此。还需要选择_(填一种试剂),再进行实验即可。六、计算题33 . 实验室长期存放的药品品质会发生改变。为测定实验室标示质量分数为32%的盐酸的实际质量分数,小
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