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文档简介
印教版2020年9年级下学期3月考试化学考试a册名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题以下对实验现象的说明是正确的()A.在有氧气的煤气罐里放红色热木炭:黑色固体燃烧,发出白光B.酒精溶液导电试验:灯泡发光C.将铜加入稀硫酸:紫红色固体面产生气泡,固体减少,溶液从无色变成蓝色D.铝长丝放在硫酸铜溶液中:银白色固体表面产生紫红色固体,溶液颜色变浅释放2.用于去除以下物质中少量杂质的除杂试剂和净化方法都是正确的()物质杂质除杂试剂净化方法aCO2O2Ca(OH)2溶液过滤bKC1KClO3MnO2加热c曹先生CaCO3H2O过滤dFeSO4CuSO4溶液Fe过滤A.aB.bC.cD.D.3.图为电解水的结构图,这里得到的信息是正确的()A.这个反应表明水是由氢和氧组成的B.产物有元素和化合物C.反应前后分子和原子的类型不变D.在化学变化中,分子可以分成原子,原子可以结合成新的分子4.以下说法错误()H2o 2属于氧化物B.碳和氧在同一个循环中C.纳米2的氮元素的原子价是5价D.一个钠原子以钠离子失去电子5.物质用途错误的是()A.一氧化碳冶炼钢铁B.氢氧化钠治疗胃酸过多稀有气体制成的霓虹灯D.氢是绿色能源标准实验工作是实验成功的基本保证。以下实验工作正常的是()A.aB.bC.cD.D.7.有两瓶液体,一瓶是饱和盐水,一瓶是纯净水。为了区分他们,有些学生设计了以下实验方案。你认为可以实验测量两种密度;添加盐晶体。加热蒸发;添加AgNO3溶液;测定两种液体的导电性A.B. C.D.8.纯水m燃烧的化学方程式为:时,m的化学方程式为()A.B.C.D.以下物质属于纯物质()A.石灰水B.铝合金C.液氧D.浓硫酸10.以下物质的用途由物质的物理特性决定()A.为了防止腐蚀,食品包装袋里装满了氮B.氢被用作火箭燃料C.用氦放气球D.用木炭生火取暖二、填空11.判断饱和溶液的方法:(1)显性标记:溶液中残留的固体是否不再溶解。(2)实验方法:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12.化学用语请用信息丰富、国际通用、比较简洁的化学术语填空:(1)2个铁离子4个乙醇分子2OH-银。(2)从H.O.NA.S.Fe的五个要素中选择适当的要素,构成符合要求的化学术语。产量最高的金属元素;相对分子质量最小的氧化物;三价铁形成的化合物是;替代反应方程式。三、实验问题13.请回答图片中的问题:标签a,b装置名称:a,b选择设备a作为氧气发生器。反应的化学方程式是。为了收集干燥的氧气,必须选择的收集装置是(填写)。实验室选择装置b二氧化碳的原因。设备f有多种用途。用设备f收集O2,气体从管道进入设备f。第四,推论问题14.下图显示了特定物质之间的过渡关系(所有反应条件均被省略)。其中a是天然气的主要成分,c是相对分子质量最小的氧化物,f是红棕色粉末,g是最普通的金属。b、d、x、e都是无色气体。请回答:(1)X为_ _ _ _ _ _ _ _(化学填充)。(2)B物质固体状态的名称,在实际生活中,该物质的一个用途是(3)写出以下反应的化学方程式。f xb g:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _cd e:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、科学探究问题15.碳酸氢钠是小苏打的主要成分,有很多生产和生活的重要用途。在化学课上,学生们以一定质量混合碳酸钠和稀硫酸盐,充分反应后气体逸出,该反应的化学公式研究了2 nah co 3 h2so 4=Na2 so 4 2 H2O 2 CO2反应后溶液中溶质的组成。判断为除了一定含有硫酸钠外,还含有其他成分,实验如下。(实验用品)pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。(猜测和假设)反应后溶液总溶质的可能成分。猜想1:硫酸钠推测2:硫酸钠,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充名称或化学表达式都可以)。推测3:硫酸钠、硫酸如果用其他方案实验了学生反应的溶液,请根据结论,像表格实验现象中的空格一样完成。实验方案abcd实验操作实验现象_ _ _ _ _ _ _引起白色沉淀测试条变色,标准比色,ph 7_ _ _ _ _ _ _实验结论推测2不正确推测3正确推测3正确推测3正确推测三正确。(反映评估)(1)老师指出,同学们可以用多种方案进行探索,得出了正确的实验结论,同时指出,探索中存在明显的操作错误。.(2)有同学质疑实验情景b的结论,认为仅凭这一现象不能引出推测3的正确性。请说明原因_ _ _ _ _ _ _ _。(改善总结)根据给定的实验用品,设计不同的方案,确认猜测3是正确的,并写下你的实验程序六、计算问题16.在一定量的氧气中燃烧14.0g硫,记录以下数据:实验次数123氧的质量/g4.514.018.0二氧化硫的质量/g9.028.028.0分析数据并回答以下问题:(1)在这三次实验中,_ _ _ _ _ _ _第一次正好相反。(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _第一次实验中,硫磺留下,其馀_ _ _ _ _ _ _ _ g .我
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