银川市2019年七年级上学期10月月考生物试题D卷_第1页
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文档简介

银川市2019年七年级上学期10月月考生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列不属于生物的是( )A流感病毒B蘑菇C鱼化石D仙人掌2 . 下列属于组织的是( )A皮肤B心脏C血小板D血液3 . 用同一台显微镜观察同一标本,通过更换目镜、物镜和调节给准焦螺旋后,在视野中分别看到了下列图像,下列推测正确的是( )。A所用的目镜的放大倍数一定大于B换用高倍物镜一定是转动转换器来实现的C中一定能非常清楚的看到细胞膜D观察该植物标本一定能找到叶绿体4 . 下面关于细胞结构和功能的叙述中,错误的是A细胞壁能够控制物质的进出B细胞内的有害物质能通过细胞膜排出C细胞核控制着生物的发育和遗传D细胞中的核酸含有碳属于有机物5 . 如图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作方法,正确的是ABCD6 . 把绿叶蔬菜浸在冷水中一段时间,冷水不变色,放入沸水中几分钟,沸水很快变绿,出现这种现象的主要原因是高温破坏了细胞结构的( )A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核7 . 被世人称作“微生物学之父”的人是( )A弗莱明B罗伯特虎克C法国科学家巴斯德D荷兰人列文虎克8 . 下列有关显微镜的结构功能和操作的说法错误的是( )A染色时应把一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸水B当视野中光线较暗时,可通过调节大光圈和凹面反光镜来进行观察C要把视野中位于左下方的物像移到视野的正中央,应向左下方移动玻片标本D显微镜的放大倍数越大,视野中观察到的单个细胞的体积越大,细胞数量越多9 . 最早用显微镜观察到“细胞”的科学家是( )A施莱登B施旺C罗伯特胡克D范海尔蒙特10 . 探究植被对环境中空气湿度的影响,要用干湿计分别对裸地、草坪和灌木丛进行测量,获得的数据中起着对照作用的一组是( )A裸地B草坪C灌木丛D以上都不是11 . 制作临时装片的步骤一般是( )将实验材料置于水滴中展开 擦拭载玻片和盖玻片 撕取实验材料在载玻片中央滴清水 盖盖玻片 染色AB CD12 . “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”这句诗中所描写的影响鸭生活的非生物因素主要是( )A温度B水C阳光D空气13 . 下列有关生物的基本特征的叙述正确的是( )A生物都是由细胞构成B生物都可以快速奔跑C生物都可以生长和繁殖D生物都可以进行光合作用14 . 以下特征能作为生物与非生物分类依据的是( )能否生长 是否呼吸 是否需要营养 对外界刺激能否做出一定反应ABCD15 . 阳光生物兴趣小组在探究“馒头在口腔内的消化”时,先向试管中加入适量的馒头碎屑,然后按照下表进行实验。一段时间后滴加碘液,最不可能变蓝的是( )试管abcd清水或唾液(2mL)清水唾液清水唾液温度()373700AaBbCcDd16 . 在生物对环境的适应和影响中,属于生物影响环境的是( )A荒漠中的骆驼,尿液非常少,当体温升到46时才会出汗B海豹的皮下脂肪很厚C蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤变得疏松D荒漠中的骆驼刺,有非常发达的根系17 . 下列关于生物与环境的叙述,不正确的是( )A北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B光照会影响植物的分布,如小麦喜欢生活在光照充足处,而人参喜欢生活在阴暗处C“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D“螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系18 . 使用显微镜时,看到细胞数量最多的组合是( )ABCD目镜5101015物镜10104040 XAABBCCDD19 . 用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片,在不同放大倍数下,观察到甲、乙视野。下列叙述正确的是A直接用手放盖玻片时,应慢慢平放下去B图一所示显微镜的最小放大倍数为26倍C图二中,由甲换到乙需要转动转换器和粗准焦螺旋D图二中,甲视野的放大倍数比乙小二、连线题20 . 请将下列各项与对应项连线:三、综合题21 . 如图是显微镜结构示意图,据图回答下列问题(1)对物像具有放大作用的是_和_(2)粗准焦螺旋和细准焦螺旋分别是图中的_和_,它们的作用是调节镜筒的_(3)要使视野变亮,可调节遮光器,选择大的光圈和用反光镜的_面镜对光22 . 如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图。据图回答问题。(1)植物细胞与动物细胞共有的基本结构是:细胞膜、细胞质和 _。(2)植物细胞和动物细胞相比,除具有以上相同的基本结构外,植物细胞一般还具有 细胞壁、 _和 叶绿体。(3)细胞中的遗传信息库是图中标号_ 所示的结构。(4)在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”实验中,需要将盖玻片盖在展平的洋葱鳞片叶表皮上,为避免产生气泡,正确的盖盖玻片方法是什么?_四、实验探究题23 . 为更好地备战2022年冬奥会,研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作为检测指标,探究心理压力对运动员的消化有无影响。(1)人体消化道内,淀粉的分解起始于口腔,这是由于_。(2)分别在施加心理压力前、后取受试者的唾液,进行如下实验。 1号试管2号试管加入淀粉液2毫升2毫升加入唾液?施加心理压力后,受试者的唾液2毫升2滴温度条件37?一段时间后滴加碘液

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