八年级上学期第一次月考诊断生物试题

上学期8年级第一个月考试诊断生物学考试名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下各种动物的呼吸管配合得很好()A.蚯蚓-皮肤B.贻贝-水管蝗虫-安全气囊D.鲸鱼-肺2.身体对称的动物是()A.九头蛇B.腰鞭毛虫C.蜗牛D.蛔虫3.以下关于生物与人类关系的叙述不正确()A.吃包括生鱼片在内的食物会感染华支睾吸虫B.人类可以从质量的唾液中提取质神，产生抗血栓C.病毒侵入人体会让人生病D.苔藓植物可以作为监测大气污染程度的指标植物4.鱼继续用嘴吞下水，然后在鳃上复盖后缘并排水，这就意味着()A.使身体可以运动B.身体额外的水分交换C.散发体内的热量D.呼吸和食物完成5.贻贝体内外膜的作用是A.帮助消化B.防止贻贝体内水分进入C.防止水分损失D.保护贻贝柔软的身体6.以下连接准确地表示生物的气体交换部分()蝌蚪-鳃-蚱蜢-阀门-鲫鱼-鳃-家鸽-肺和气球-鲸鱼-肺A. B. C.D.以下生物与列出的属性不匹配()A.蝾螈-身体辐射对称B.turbo-身体左右对称C.蜗牛-身体柔软，有外膜D.蚯蚓-身体表有角质层。8.鲍鱼是营养丰富的海鲜。贝壳可以做中药，属于什么动物？（）A.鱼B.软体动物C.两栖动物D.哺乳动物9.动物及其生活环境合适，下一个动物及其结构正确。A.贻贝呼吸器官是嘴B.壁虎的四肢发达，可以跳跃和爬行C.蛔虫灭火器室有肛门。鱿鱼身体外有贝壳10.以下过期动物不属于()A.鱿鱼B.扇贝C.贻贝D.蝗虫11.最终判决问题(对的是“”，错的是“共5分”)(1)蚊子是一种昆虫，由头部、颈部、胸部和腹部四部分组成。(。(_ _ _ _ _ _)(2)鸽子交换气体的地方是肺和安全气囊。(。(_ _ _ _ _ _)(3)昆虫是唯一能飞的无脊椎动物。(_ _ _ _ _ _)(4)海洋资源枯竭，不枯竭。(_ _ _ _ _ _)(5)为了迅速响应不断变化的陆地环境，陆地生活的动物通常也有发达的感觉器官和神经系统。(。(_ _ _ _ _ _)蝾螈的体壁由多少个细胞组成？（）A.细胞层B.双层细胞C.三层细胞D.四层细胞13.身体由许多类似形式的身体部分组成，神经系统倾向于改善，这是某种动物的共同特征。A.肠内动物B.线性动物C.链接动物D.扁平的动物14.在以下动物中，背部是扁平的，身体两侧是对称的()A.肠内动物B.扁平的动物C.软体动物D.链接动物15.海洋为我们提供虾、带鱼、扇贝等新鲜海鲜，它们分别属于()A.节肢动物、鱼、下肠动物b .节肢动物、鱼、软体动物B.鱼、软体动物、节肢动物d .下肠动物、鱼、软体动物16.青蛙的生活离不开开水或潮湿的环境。主要原因是A.皮肤暴露了B.幼仔用鳃呼吸C.再生产发展离不开开水。D.肺不发达，需要皮肤辅助呼吸17.以下蛔虫的形态结构中，哪一种高于进化上的蝾螈A.虫子很细B.有消化室C.有可见细胞D.有嘴和肛门二、合成问题18.软体动物的贝壳和昆虫的外骨骼、动物的生存有什么相似之处和差异呢？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _19.这是我们学过的五种动物。请回答相关问题：(1)生物a的生物钟具有坚硬的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)生物学b的运动器官是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。身体呈纺锤形，有助于减少在水中游泳时的阻力。(3)生物d的前腿变为翅膀，长骨中空，机体充电，特有的呼吸方式可以在飞行中确保氧气的适当供给(4)生物e的生殖发育中的突出特征是_ _ _ _ _ _ _ _能保证高于其他生物后代的存活率。(5)上图显示，恒温动物的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、实验探究问题根据探索实验回答问题：(1)(观察：鲫鱼)回答问题：将鲫鱼放在解剖盘中，观察了鲫鱼的外形，结果身体分为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _三部分。身体是_ _ _ _ _ _ _型。身体表被_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _复盖，身体两侧有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。把鲫鱼放在盛水的水槽里的目的是观察_ _ _ _ _ _ _ _ _和运动之间的关系。(2)(探索：霉菌的环境)回答问题：调查了霉菌生长的环境条件后，一组产生了以下方案和统计结果(每种实验用物质都放在同一个透明塑料袋里)。因此，该组得出了适合真菌生长的环境条件是潮湿、寒冷、潮湿和温暖。你认为集团的结论正确吗？a:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。指出了集团设计的两个缺点。A.在实验材料和环境条件设计中，不通过仅选取_ _ _ _ _ _ _ _ _来设计比较实验。B.选定的实验材料_ _ _ _ _ _ _ _。对发现的不足点提出适当的修正意见：选择资料，分成与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _相同的_ _ _ _ _ _ _组。21.呼吸是动物的重要生理特征，不同动物的呼吸结构大不相同。结合所学的实验，分析以下问题的答案(1)绿虫的生活需要氧气，研究观察要在培养液的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择“表”或“地面”)层使用。(。因为这层有很多草绿色虫。(2)用手摸蚯蚓的腹面，感觉“粗糙”，为了进一步观察，需要借用的实验仪器是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。实验过程中，蚯蚓的呼吸结构是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)蝗虫的呼吸管是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。甲和乙把两只大小相同的活蝗虫分别放在两个装满水的试管里，甲蝗只把头浸入水中，