西宁市2019版中考试生物试题（I）卷

西宁市2019版中考试生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实例中，能体现出生物适应环境的是（ ）A植被丰富的山中空气清新B初到高原的人出现高原反应C浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮D蚯蚓在土壤中活动使土壤疏松2 . 生物体细胞中，含有染色体的细胞的结构是A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核3 . 在“草食草昆虫青蛙蛇鹰”食物链中，个体数量最少的动物应该是A食草昆虫B昆虫C蛇D鹰4 . 下列各项中，不能作为判断是否为生物的是（ ）A能生长和繁殖后代B能运动和由小变大C能呼吸和获取营养D能代谢和排出废物5 . 在做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验时，应该设立两组，进行对照实验，这两组的对应变量分别应该是（ ）A阴暗潮湿和明亮干燥B阴暗干燥和明亮潮湿C阴暗潮湿和明亮潮湿D阴暗潮湿和阴暗干燥6 . 生物实验中经常用碘液，下列有关实验中没有用到碘液的是（ ）观察口腔上皮细胞 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 探究绿叶在光下制造有机物 观察草履虫ABCD7 . 苍蝇、小麦、蝗虫在生态系统中的成分依次是（ ）A消费者、生产者、消费者B消费者、生产者、分解者C分解者、生产者、消费者D生产者、分解者、消费者8 . 使用显微镜时，要使物镜对准通光孔，需要转动A准焦螺旋B反光镜C转换器D遮光器9 . “梁上有双燕，翩翩雄与雌靑虫不易捕，黄口无饱期须臾十来往，犹恐巢中饥” 描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及到的食物链书写正确的是A青虫燕子B植物青虫燕子C青虫燕子D植物青虫燕子10 . 下列关于植物体的组成和细胞结构的叙述，不正确的是（ ）A有的植物细胞中没有叶绿体B表皮破损的番茄很快腐烂是保护组织遭到破坏的缘故C西瓜在结构层次上属于组织D植物体的各种组织是经过细胞分化形成的11 . 显微镜的结构中，能够调节光线强弱的是A目镜和物镜B反光镜和目镜C反光镜和物镜D遮光器和反光镜12 . 下列有关显微镜使用的叙述正确的是（ ）A细准焦螺旋可大范围升降镜筒B判断污点是否在目镜上，要先移动玻片标本C使用显微镜下降镜筒时眼睛要从侧面注视物镜D物镜和反光镜的放大倍数决定了显微镜的放大倍数13 . 下列例子中，最能说明消费者和生产者关系的是 （ ）A蚂蚁吃蚜虫的分泌物B羊吃牧草C狼吃兔子D木耳从木头中吸收养料14 . 下图有一些光学显微镜的镜头，其中放大倍数最低的一组镜头是：ABCD15 . 如图是某同学在生物实验中用到的仪器材料及观察现象，相关叙述正确的是（ ）A甲中显微镜的放大倍数为25倍B把丁中细胞移到视野中央需向左下方移动玻片标本C制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时选用清水和碘液D对丙滴加碘液后都变蓝16 . 在下列镜头的组合中，看到细胞物像最大的是（ ）A目镜5、物镜5B目镜10、物镜10C目镜5、物镜10D目镜10、物镜1517 . 下列能构成一个完整食物链的是A虎鹿草B虾小鱼大鱼C阳光草蛇鹰D草兔狐18 . 下面曲线不能正确表示的是A唾液淀粉酶在不同温度下催化能力的变化B炎热的夏天，绿色植物在一天中的光合作用强度的变化C从进食前到进食后的一段时间内，血糖浓度的变化D在“草鹿狼”这一食物链中，大量捕杀狼以后的一定时期内，鹿的数量变化19 . 在“探究X因素对霉菌生活的影响”实验中适合设置对照的组合是（ ）A有氧和无光B室温和低温C低温和潮湿D强光和无氧20 . 下列可以称作生态系统的是（ ）A森林中的松树B大海中的鱼C长白山天池D森林中的空气21 . 下列何者不是生命的现象（ ）A葵花向太阳B飞蛾扑火C腐肉生蛆D刀不磨要生锈22 . 探究动物行为常用的科学方法是（ ）A调查法和观察法B实验法和调查法C观察法和实验法D实验法和资料分析23 . 如果在显微镜的视野中看到的物像是“d”，实际上字母是（ ）ApBqCbDd二、多选题24 . 生物圈是地球上最大的生态系统。下以下关于生物圈的说法正确的是（ ）A生物圈包括了全部的大气圈、水圈和岩石圈B生物圈指的是地球上所有的生物C生物圈中的氧气主要是由浮游植物提供的D生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园三、综合题25 . 如图是一个温带草原生态系统的食物网，请据图回答下列问题：（1）若此简图要表示一个完整的生态系统，则图中缺少_部分和_者。（2）此食物网中数量最大的生物是_。食物链表示了它们之间_的关系。（3）若在此食物网中大量捕杀蛇和狐，则_的数量会增加，造成草场的草减少，危及_的稳定。（4）如果这个生态系统被有毒物质污染了，最后体内有毒物质最多的生物是_。26 . 观察下图显微镜结构，填写相应的名称：（1）写出以下结构名称： 3_ 6_9_ 12_（2）进行对光时，应该使_物镜（“低倍”或“高倍”）对准通光孔；观察标本时，需要将玻片标本固定，下降镜筒时需要从侧面看着物镜的下降，防止_。（3）小东觉得观察到的细胞太小，他换到高倍镜，结果发现视野中的细胞变得模糊了，小东应该转动_把物像调节清晰。（4）如果观察过程中，发现视野过暗，应该转动_选择大光圈，并调节_使其凹面对准光源。（5）下表列举了几种目镜和物镜的组合，分析下列问题：目镜物镜甲5X10X乙10X40X丙12X40X表格内，乙组组合的放大倍数是_倍;放大倍数最大的一组是：_组;观察到细胞数量是多的一组是：_组。显微镜使用完毕，整理仪器的时候，要把_偏离通光孔，并且把_下降到最低。27 . 阅读下面一段文字，回答问题。如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安过夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你最熟悉的景色。春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声，流萤点点，伴你入仲夏夜之梦。（1）请你给文中的生物进行分类。植物：_。动物：_。（2）文中的“鱼”适应的生活环境是_，离开这个环境将很难生存，这说明生物对环境的_。（3）影响鱼生存的因素有_因素和_因素。28 . 下图表示某草原生态系统的食物链和食物网，据图回答问题：（1）该草原生态系统的食物网中共有_条食物链，请写出其中最长的一条食物链：_（2）蛇和鹰的关系是_。（3）生态系统的组成，除图中所示成分外，还应包括非生物部分和_。（4）若某种原因导致该生态系统中食草昆虫的数量大增，短时间内，草的数量会减少，食虫鸟的数量会增多，一段时间后，食草昆虫的数量会减少，这表明生态系统具有一定的_能力。29 . 如图为生产者、消费者和分解者之间的关系示意图，请据图回答：（1）图中A代表_，B代表_，C代表_。（2）B、C、D中，含能量最多的是_。（3）在A、B、C、D中，其中_形成食物链如果图中D大量死亡，图中C的变化是_。（4）图中有_条食物链。（5）如果把此图看作一个生态系统的话，还应再加上_。30 . 如图1是显微镜的结构简图，请据图回答 （1）对光时，要使_（选填“高倍”“低倍”）物镜对准通光孔，想要让视野中模糊的图像变得更加清晰，此时应调节_；（2）甲同学发现视野中有一小污点，移动玻片标本发现小污点也随之移动，说明小污点在_上；（3）某同学在视野中观察到口腔上皮细胞偏向视野的右上方。若要使物像移到视野中央，此时应将玻片标本向_移动；（4）正常情况下在使用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相应关系是如图2中的_；（5）用显微镜观察装片时，你在下列哪种细胞中没有看到叶绿体_。 A人神经细胞B黄瓜表层果肉细胞 C黑藻叶片细胞D菠菜叶肉细胞四、实验探究题31 . 某生物兴趣小组的同学为了探究影响鼠妇分布的非生物因素，设计了下面三个实验装置：（1）如果要探究“光对鼠妇分布的影响”，那么在设计对照实验时，应选择以上哪一个实验装置？_。该实验控制的变量是_。预测实验结果：一段时间后鼠妇集中在_（选填“黑纸板”或“玻璃板）一侧。（2）如果要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇分布的影响”，那么能否利用乙实验装置作为对照实验？_。（3）实验中，甲、乙、丙、丁四位同学所使用的鼠妇数量依次是1只、2只、3只、10只，使用鼠妇数量比较科学的一位同学是_。（4）实验中所用的鼠妇应该是（_）A.采自同一环境，个体大小差不多B.采自同一环境，个体大小随机C.采自多个环境，个体大小差不多D.采自多个环境，个体大小随机（5）实验结束后，应怎样处理鼠妇？_。（6）科学探究是探索生命的重要方法，下列关于科学探究的叙述错误的是（_）A.要坚持实事求是的态度，要善于与他人合作交流B.要通过观察、实验等多种途径获得事实和