陕西省2019版八年级上学期期末模拟考试生物试题D卷

陕西省2019版八年级上学期期末模拟考试生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关说法中，错误的是A鲸鱼用鳃呼吸，适于在海洋中生活B鸟类的骨骼轻、薄、坚固，胸肌发达，适于飞行C雷达是人类模仿蝙蝠的回声定位系统研制出来的D狼有门齿、犬齿、臼齿的分化，兔只有门齿、臼齿2 . 下列有关细菌、真菌和病毒繁殖方式的叙述，正确的是（ ）A病毒通过分裂生殖B霉菌通过孢子来繁殖C细菌通过芽孢繁殖D酵母菌通过复制繁殖3 . 十二生肖中的丑牛、已蛇、酉鸡的共同特征是（ ）A胎生哺乳B心脏四腔C体温恒定D用肺呼吸4 . 你们学校的植物挂了牌吗？如果你要给植物挂牌，除了种名和学名以外，一般还要写上这种植物所属的的哪种分类等级的名称？（ ）A门的名称B纲的名称C目的名称D科的名称5 . 兴化大闸蟹有红膏蟹，青壳蟹，簖蟹等品种，这些属于（ ）A生态系统的多样性B生物数量的多样性C环境的多样性D基因的多样性6 . 下列各项中不属于生命现象的是（ ）A蜘蛛结网B大雁南飞C海市蜃楼D蜻蜓点水7 . 图表示四类不同生物，请判断下列选项正确的是AA图生物身体分部，足和触角均分节，属于环节动物BB图生物体表被毛，体内有膈，牙齿分化，用鳃呼吸CC图生物双重呼吸，气体交换的部位是气囊DD图生物体表被鳞，用鳃呼吸，用鳍游泳8 . 某同学为了研究“不同水质对蛙卵孵化的影响”。设计了如下表所示的实验：组别水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数甲组河水500毫升2230个28只乙组蒸馏水500毫升1030个9只你认为该实验设计需要改进的地方是（ ）A两组的水质应相同B两组的水量应不同C两组的水温应相同D两组的蛙卵数应不同9 . 如图所示，巴斯德的鹅颈瓶实验证明了（ ）A细菌是自然发生的B细菌繁殖需要漫长的时间C细菌由营养丰富的肉汤产生D使肉汤腐败的细菌来自于空气10 . 一般来说，一组肌肉的两端至少要附着在（ ）A一块骨上B两块骨上C三块骨上D四块骨上11 . 生物多样性是指（ ）A动物多样性、植物多样性、微生物多样性B生态系统多样性、物种多样性、基因多样性C森林多样性、草原多样性、湿地多样性D岩石圈、大气圈、水圈12 . 过年吃腊肉是许多地方的传统习俗，制作腊肉需要食用盐腌，用烟熏。这样做的目的是A抑制细菌或真菌繁殖B不让营养流失C防止水分蒸发D保持肉的形状与颜色13 . 2010年是国际生物多样性年。下列有关生物多样性的叙述，不正确的一项是（ ）A生物多样性的实质是基因多样性B建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施C当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性D保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性14 . 海葵与珊瑚虫消化后的食物残渣由什么结构排出（ ）A肛门B口C胞肛D体壁15 . 某同学养了一只狗，每天让它听几次腾格尔的天堂。渐渐地这只狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰头，跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于。A防御行为B先天性行为C攻击行为D后天学习行为16 . 蚯蚓生活在土壤当中，如果把蚯蚓放在玻璃板上它将不能（ ）。A运动B呼吸C分泌黏液D无影响17 . 下列分类等级示意图，亲缘关系最远的是A狼与犬B虎与狮C猫与虎D猫与犬18 . 张大妈在制作泡菜时因操作不当使泡菜腐烂原因是（ ）泡菜坛口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖泡菜坛口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖泡菜坛口封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖泡菜坛口封闭不严，促进了腐生细菌的生长和繁殖ABCD19 . 2017年5月22日是第24个“国际生物多样性日”，今年联合国确定的主题是“生物多样性与可持续旅游”下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（ ）A生物多样性就是指生物种类的多样性B动物园中培育大熊猫属于就地保护C生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因D建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源20 . 细菌在下列哪种环境中最容易出现（ ）A潮湿的沙土地B潮湿的粮食C干燥的衣物D煮沸的牛肉汁21 . 被称为“微生物学之父”的科学家是（ ）A达尔文B巴斯德C林奈D孟德尔22 . “孔雀开屏”是一道靓丽的风景，这属于鸟类的（ ）A防御行为B育雏行为C求偶行为D筑巢行为23 . 吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内（ ）A温度低，细菌繁殖速度慢B温度低，把细菌都冻死了C没有空气，细菌无法繁殖D温度低，营养物质分解慢24 . 泡菜、面包制作过程中，利用的微生物分别是（ ）A乳酸菌、酵母菌B醋酸杆菌、酵母菌C乳酸菌、霉菌D醋酸杆菌、霉菌25 . 在生态系统中，生产者，消费者和分解者之间是相互依存，相互制约的关系，下列属于消费者与生产者关系的是（ ）A人吃蘑菇B螳螂捕蝉，黄雀在后C长颈鹿吃桉树叶D细菌分解落叶26 . 哺乳动物的关节既牢固又灵活。下列与关节的牢固性相适应的结构有（ ）关节面上的关节软骨 关节腔内的滑液 关节囊 关节囊里面和外面的韧带ABCD27 . 培养真菌时，下述操作不完善的步骤是（ ）A将培养皿进行高温灭菌处理B将琼脂和牛肉汁混合，作为培养基备用C将少量真菌的孢子接种在培养基上，接种时用无菌棉签D将接种后的培养皿放在恒温箱内培养28 . 以下对水中生物的分类，错误的是A海马鱼类B鲸哺乳动物C青蛙两栖动物D蚯蚓软体动物29 . 以下生物中不属于单细胞的生物是（ ）A酵母菌B眼虫C草履虫D瓢虫30 . 动物在自然界中的作用主要表现在（ ）A消灭害虫B维持生态平衡C作运输工具D供人们观赏31 . （2015秋德州校级月考）某同学学习了“生物圈中的动物”后，对以下四种动物及其气体交换部位进行了搭配，你认为其中其中搭配不正确的是（ ）A蚯蚓体表B青蛙肺和皮肤C乌龟肺 D河蚌鳃32 . 观察鸟的形态结构示意图，下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是（ ）A有坚硬的角质喙B身体呈流线型，体表被覆羽毛C胸肌发达，有可用于飞翔的翼D有发达的气囊辅助呼吸33 . 区分细菌和真菌的依据是A是否形成芽孢B是否形成孢子C是否有成形的细胞核D是否有遗传物质34 . 近年来，在世界许多水域中都发现了畸形蛙、畸形鱼等水生动物，你认为造成这类现象的原因主要是（ ）A生物物种的自然衰退B生物间的近亲交配C水源污染现象有日趋严重D病毒、病菌的感染二、填空题35 . 植物的分类单位由小到大依次是种、属、科、目、_、门、界,分类的基本单位是_。36 . 认真观察细菌结构示意图，完成下面的问题：一个细菌也是一个细胞。它和动植物的细胞相比都不同，主要区别在于它虽有_集中的区域，却没有成形的细胞核。此外，细菌有细胞壁，却没有_，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物。37 . 我国水稻有50000个品种，下列叙述错误的是（ ）A所有的水稻同属于一个物种B不同品种的水稻在基因组成上是有差别的C所有品种的水稻的基因共同组成了水稻的基因库D一个水稻品种就是一个物种38 . 从行为的获得过程来看，动物的行为分为先天性行为和_39 . 水螅和酵母菌的生殖方式是_40 . 动物是人类的好朋友，请根据如图，回答下列问题。A类动物终生生活在水中，它们用_呼吸。B类动物没有专门的呼吸器官，靠_呼吸。C类动物的呼吸方式很特殊，因为它的肺上连着许多_。D类动物所特有的生殖发育特点是_。E类动物体表有_，可以防止体内水分蒸发。41 . 42 . 病毒是一类结构非常简单的生物，它们没有_，一般只具有_外壳和遗传物质核酸；有的病毒含有的核酸是_，有的病毒含有的核酸是_。三、综合题43 . 哺乳动物都是胎生吗？_44 . 同学们都喜欢参加体育锻炼，特别是举重运动员经常锻炼上肢。请根据下图分析并回答问题。图A表示_动作，图B表示_动作。表示_,在图A中处于_状态，而同时表示_则处于_状态；图B中和的状态分别是_和_。45 . 如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：（1）生物A是一种农业害虫，它的身体可分为_、_、_三部分，它的体表有坚硬的_，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。（2）生物B的呼吸器官是_，身体呈梭形，有利于减小在水中游泳时的阻力。（3）生物C生活在水中和潮湿的陆地，用_呼吸，兼用_呼吸。（4）生物D的前肢变成_，骨中空，内充气体，它特有的呼吸方式是_，能保证飞行时氧气的充足供应。（5）生物E在生殖发育方面的突出特点是_，保证了E比其他生物的后代有较高的成活率，_是这类动物特有的结构。（6）上述类群中属于无脊椎动物的是_；属于恒温动物的有_。（填字母）46 . 如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：（1）B生活在水中，它的呼吸器官是_，通过尾部和躯干部的摆动以及_的协调作用游泳。（2）五种动物中属于无脊椎动物的是_(填字母)。（3）D有一种独特的呼吸方式，这与其体内结构_有关。（4）动物E的主要特征是_，从而提高了后代的成活率。47 . 微藻是一类藻类植物，分布广泛，已在许多领域得到开发和应用（1）图甲为显微镜下观察到的微藻若要进一步观察微藻A的内部结构，正确的操作顺序是（选填序号）转动物镜转换器 向左移动装片 向右移动装片 调节细准焦螺旋（2）图乙是科学家设想的宇宙飞船生态系统模式图微藻利用分解罐中微生物作用产生的二氧化碳和水进行光合作用，为宇航员提供氧气（3）若将微藻移植到月球表面，微藻能否继续存活？请判断并说明理由48 . 某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，请你根据所学知识，回答下列问题:（1）A(蚯蚓)用_呼吸，B(青蛙)用_呼吸，D用_呼吸。（2）A与B、C、D的主要区别是身体背部没有_（3）D动物特有的生殖发育特点是_（4）C与其飞翔生活相适应的身体特征是:身体流线型，前肢变成翼，体表被覆_它特有的呼吸方式是_也就是每呼吸一次进行两次气体交换。四、实验探究题49 . 以下是一个探究实验，请阅读后回答后面的问题：探究：酵母菌以什么为生?问题：葡萄糖或食盐对酵母菌的生活有什么影响?材料用具：4个圆气球、4根塑料棒、葡萄糖、食盐、温水（4045 ）、烧杯、干酵母粉、量筒、4个小口瓶。实验步骤：（1）将4个气球松开，以便往里面充气。（2）用烧杯在每个瓶中加入等量的温水。再按下表依次加入不同的物质。（3）用4根干净的塑料棒将溶液分别搅拌均匀（注意不要混用），并迅速地在瓶口处套上一个气球。确保气球口紧紧围住瓶口。（4）把4个瓶子放在一个温暖但不通风的环境中，观察并记录所发生的一切。分析上述实验并回答：（1）实验过程中，_气球会变大。（2）气球变大的原因：酵母菌能将_分解成_和_，并且释放出_。50 . 曲线图是一种表示数据的统计图，可以直观地反映事物在时间和空间上的变化，以及不同事物之间量的差异分析和利用曲线，也是科学探究的一种方法图中的曲线表示某生态系统中3个不同种群的生长和繁衍情况，已知种群C为绿色植物，请