人教版2019版中考二模化学试题A卷（模拟）

人教版2019版中考二模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 二甲醚（化学式为CH3OCH3）被称为“21世纪新型燃料”，能实现高效、清洁燃烧，下列关于二甲醚的说法不正确的是A属于有机物BC、H、O三种元素的质量比为12：3：8C由9个原子构成D充分燃烧生成二氧化碳和水2 . 下列图象能正确反映对应变化关系的是A向一定量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钙溶液B向等质量的铝、锌中分别加入足量的等浓度稀盐酸C完全分解等质量等浓度的过氧化氢溶液D一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧3 . 已知：CO + CuOCu + CO2。若8 g CuO被CO完全反应，有关量的变化如下图，下列分析不正确的是A图中6.4表示生成Cu的质量B（8-6.4）表示消耗CO的质量C生成CO2的质量为4.4 gDT2时CuO反应完4 . 如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论正确的是（ ）A反应后溶液中的粒子只有Na+、Cl和H2OB该反应属于复分解反应，反应前后溶剂质量不变C该反应的实质是HCl+NaOHH2O+NaC1D反应前后阴、阳离子的总数不变5 . 等质量的甲、乙两种金属分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的函数关系如下图所示下列相关判断中，不正确的是A金属活动性乙比甲强B若甲是铁，则乙可能是锌；若甲是铝，则乙可能是镁C若稀硫酸的质量相等，则甲反应后所得溶液质量比乙大D若将相同质量的两种金属都放入足量的硫酸铜溶液中，则甲置换出铜的质量一定比乙多6 . 健康的身体离不开合理的饮食，下列说法正确的是A多吃富含维生素的蔬菜水果B用甲醛溶液浸泡鱼虾防腐C用霉变的花生做食品D食盐中加碘，碘元素的摄入越多越好7 . 下列化学方程式中，书写正确的是（ ）AHgOHg+O2BCuSO4+Fe=FeSO4+CuCCa(OH)2+CO2=CaCO 3+H2ODS+O2=SO28 . 下列对化学知识的归纳不正确的是（ ）A性质与用途：CO可燃烧作燃料；石墨有导电性作电极B化学知识：最简单的有机物甲烷；地壳中含量最多的金属元素铝元素C安全知识：酒精在实验桌上燃烧湿抹布盖灭；皮肤上沾上氢氧化钠溶液先用大量水冲洗，再涂盐酸溶液D物质的鉴别：涤纶与纯羊毛面料燃烧；食盐与纯碱加食醋9 . 人们常用金属器皿来盛水，也常用铁、铝或铜制的水壶来烧水，说明这几种金属与热水是不反应的，但金属钠却能与水发生以下反应：2Na + 2H2O = 2R + H2,而R是（ ）。ANaBNa2OCNa2O2DNaOH10 . 下列现象中，只发生物理变化的是A纸张燃烧B酒精挥发C食物腐烂D火药爆炸11 . 在实验室里，可用下图所示实验来测定空气中氧气的含量。下列有关说法中错误的是（ ）A红磷燃烧可除去其中的氧气B瓶内水的作用是吸热和吸收生成的P2O5C实验中要将点燃的红磷缓慢地伸入集气瓶D如果没有冷却到室温就打开弹簧夹会导致进水偏少12 . 打火机的主要燃料是丁烷(C4H10)。下列有关丁烷的说法不正确的是A从性质上看：丁烷具有可燃性B从结构上看：丁烷分子由4个碳原子和10个氢原子构成C从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成D从变化上看：丁烷完全燃烧会有水生成13 . Cu(NO3)2受热分解能产生一种有毒气体，该气体可能是AO2BNO2CCODNH314 . 科学家利用“N-掺杂石墨烯量子点”作催化剂，将二氧化碳转化为液态燃料（如乙醇），其微观示意图如下所示，下列说法正确的是A可以减少进入大气中的二氧化碳B该化学反应属于复分解反应C“N-掺杂石墨烯量子点”的化学性质在反应前后发生改变D碳原子个数在化学反应前后发生改变二、填空题15 . 石灰水与盐酸反应时，溶液的pH变化如图所示。请回答：(1)该实验是将_(填石灰水或稀盐酸)滴加到另一种溶液中，有关反应的化学方程式是_。(2)如图所示的a、b、c三点中，_点对应溶液中含有的溶质是CaCl2和HCl，_点表示酸、碱恰好完全反应。(3)检验c点溶液中含有Ca(OH)2，可以选用_(填序号)。pH试纸CO2 CuSO4溶液Na2CO3溶液16 . 化学与人类生活息息相关，请用所学的化学知识回答下列问题。（1）使用新能源汽车可节约化石燃料（煤、石油和天然气）。写出天然气主要成分甲烷（CH4）燃烧的化学反应方程式_。（2）化学对提高农作物产量具有重要作用。尿素CO(NH2)2属于_肥（填“氮”“磷”“钾”）。（3）氮化镓（GaN）是“蓝色发光二极管”研发技术中的重要材料。镓元素（Ga）的原子结构示意图为，在元素周期表中镓元素位于第_周期。镓原子失去电子形成离子的符号可表示为_。下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是（填字母序号）。17 . 有机物的命名与它的构成规律紧密相关。如有机物甲烷（CH4）、乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8），按此规律，丁烷的化学式为。三、实验题18 . 某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。查阅资料：白磷的着火点是40，红磷的着火点是240；五氧化二磷能溶于水，且有毒性。交流讨论：（1）图一实验中热水的作用是_；（2）图二装置与图一装置相比，其优点是_；（3）将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管中所装的气体可能是_，当白磷燃烧时观察到试管内产生_（填反应现象），其反应的文字表达式为：_；（4）拓展运用：“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成氢氧化钾和氢气，该反应是_（填吸热或放热）反应。19 . 气体制取是化学实验基本技能之一，请按要求回答有关问题。（1）实验室用固体和液体制取O2的化学方程式是_。（2）从下图中选用4个装置来制取一瓶干燥纯净的CO2气体。正确的接口顺序从左到右依次为：a_e；所选装置有一处明显的错误是_，B中盛放的液体是_（填名称）。（3）用上图中的F装置可以制造十分有趣的“化学喷泉”。将胶头滴管中的NaOH溶液挤进圆底烧瓶时，很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象。烧瓶中发生反应的化学方程式是_。若将烧瓶内的CO2换成下列四种气体中的_（填字母序号）仍可产生“喷泉”现象。ASO2BH2CCODN2四、简答题20 . 某化学兴趣小组制作了一副化学扑克牌，每张牌中只含有一种物质。下图是9张牌，请根据9张牌完成下列问题。（1）9种物质中氧化物有_种。（2）进行游戏。游戏规则：甲同学选择一张牌先出牌，若乙同学所出牌中的物质能与甲同学牌中的物质发生化学反应，则乙同学胜利。（例如：甲出牌CO2 乙出牌NaOH，则乙胜利）。甲乙同学出牌后，乙同学胜利，且反应后溶液变为黄色，则该反应的化学方程式为_该反应基本反应类型是_。若乙同学出牌碳酸钠胜利，且反应有白色沉淀生成，则甲同学牌中物质是_。甲同学出牌盐酸，若乙同学要胜利，共有_种出牌方式。21 . 自行车作为常用的代步工具，既轻便灵活，又符合环保要求。如图是一款自行车的示意图。（1）属于合金的是_（填一种即可）；含有的金属元素是_.（2）车架表面刷油漆主要是为了防锈，其原理是_；请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议_.（3）证明铝比铁活泼的化学方程式_（4）当今自行车外形美观，材质轻便。牢固，除了代步，还可作为健身工具。由此你对化学与人类生活的关系有何感想? _.22 . “生命吸管”是一种便携式户外净水器其净水原理如图：(1)通过滤网可去除_(填“可溶性”或“难溶性”)杂质(2)抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等活性炭的主要作用是_离子交换树脂能去除原水中的钙离子，钙离子的符号是_23 . 水是重要的物质，在实验室中常用于溶解物质、配制溶液（1）向50g水中溶解一定量KNO3固体的操作如下，请根据如图一实验现象及溶解度曲线回答：当x=_g时，B中恰好没有固体剩余；（2）某同学从一瓶久置的氢氧化钙固体（溶解度曲线如图二所示）样品中取出0.2g，加入到30时100g水中，充分溶解后过滤，称得剩余固体0.08g请你判断：滤液为_（选填“饱和”或“不饱和”）（3）若硝酸钾中混有少量的氢氧化钙，可以采取_的方法提纯硝酸钾五、推断题24 . 如图中的AG表示几种初中化学常见的物质，其中A、B是单质，其他均是氧化物: C为红色粉末，B、E为黑色粉末；F是常温下无色液体。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件己略去。(1)写出F的化学式_；(2)若ED反应中有红色固体生成，则该反应方程式为:_；(3)写出BG反应的化学方程式为_；该反应的基本反应类型属于_。六、科学探究题25 . 金属活动性探究（反应先后顺序）张老师在某工厂废水处理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu（NO3）2的工业废水样品带回实验室。静置，取上层清液，加入锌粉，充分反应后过滤，得到滤液甲和滤渣乙。请你和你的化学小组完成以下探究（不考虑杂质干扰）。（提出问题）滤渣乙是什么？（猜想与假设）潇潇认为滤渣乙是银；红红认为滤渣乙是银和铜；美美认为滤渣乙是铜；你认为滤渣乙还可能是：_；（交流讨论）大家经过讨论后，认为_的猜想错误，理由是（用化学方程式表示）_。（实验探究）设计实验探究滤渣乙的成分：取少量滤渣乙于试管中，加入稀盐酸，观察到有_现象，证