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黑龙江省2020年(春秋版)七年级上册1.1.2调查周边环境中的生物同步练习题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 当你想了解我国的粮食产量时,可以采用的方法是( )到各地考察 收集和分析资料 调查 设计实验ABCD2 . 在、三个培养皿中,加入不同成分的培养基,分别接种等量的大肠杆菌,置于适宜条件下培养一段时间后,统计各培养皿中的菌落数(见下表)。培养皿培养基成分培养皿中菌落数琼脂、糖类35琼脂、糖类和维生素250琼脂、维生素0实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是( )A培养皿B培养皿C培养皿和D培养皿和3 . 某同学在调查活动结束后,将有关的生物分成了水生、陆生,他所采取的分类依据是( )A生物用途B生活环境C比大小多少D形态结构4 . 我国历次人口普查运用的主要研究方法是( )A调查法B观察法C实验法D文献法5 . 著名昆虫学家法布尔对昆虫的研究主要使用下列哪一种方法( )A调查法B观察法C实验法D文献法6 . 为了了解本校学生近视的基本情况,通常采用的研究方法是( )A实验法B观察法C调查法D分析法7 . 在调查校园生物时,下列叙述正确的是A甲同学发现一种不认识的植物,把它拔出来带回家研究B乙同学发现了一只蟋蟀蹦了出来,赶快把它记录下来C丙同学调查记录中有蜈蚣,其他同学都没有,于是把它删掉D丁同学发现一只蜥蜴,感到害怕,决定不记录二、填空题8 . 调查时首先要明确_和 _。三、判断题9 . 在“调查校园、社区和农田的生物种类”活动中,一定要制作植物标本_10 . 观察和实验是科学探究最基本的方法,是科学家获得事实和证据的重要方法_四、综合题11 . 由于家鸽飞行速度快、耐力强,并且具有良好的导航能力,自古以来常被用于通信传书。已有研究表明家鸽的导航包括定向与定位。家鸽主要利用太阳和地磁定向,视觉与定位有关。(1)家鸽具有许多与飞行相适应的特点,如身体呈流线型,有利于_;骨骼轻薄,有些骨内部_,可减轻体重。家鸽用肺进行气体交换,并有_辅助呼吸,呼吸作用旺盛。(2)科研人员研究了嗅觉与定位的关系。他们进行多次实验:将多只家鸽分为两组,A组用含木犀草素的溶液麻醉家鸽嗅觉,B组用_处理作为对照。在良好天气下,选择不同距离放飞后记录归巢时间,求平均值后计算_,结果如图1所示。图1实验结果表明放飞距离较近时,A、B组差异不太显著,放飞距离较远时,两组差异显著,说明嗅觉与家鸽导航定位有关,而且_。(3)近年来,亚洲多地出现雾霾。科研人员研究了雾霾对家鸽归巢的影响。由于雾霾会影响家鸽的视线,因此科研人员假设随着雾霾严重程度增加,家鸽归巢速度减慢。他们在不同雾霾程度下,从距离鸽巢200公里处,放飞大约1500只家鸽,多次实验得到如图2所示结果。实验中放飞多只家鸽并进行多次实验,目的都是为了_。图2所示实验结果是否支持研究人员的假设,请你判断并说明理由。_雾霾对家鸽产生上述影响,推测可能的原因是_A雾霾干扰家鸽通过太阳和地磁的定向B雾霾的化学成分增强家鸽嗅觉定位C家鸽主要依靠视觉进行定位12 . 某同学要了解本班同学的近视发病率,请回答:(1)现有两种方案:抽样调查法:任抽班上3组同学进行调查;普查法:对全班同学进行调查。你认为:哪一种方案获得的教据更准确?(填序号)_。当调查对象较多时常采用(填序号)_。(2)小明调查该校七、八,九年级近视发病率,结果如下图所示,你认为近视发病率有_的趋势。13 . 下面的记录卡是小明、小刚等同学在进行校园生物调查时的记录请根据卡片中提供的信息回答下面的问题A1油松落叶松刺松A2月季玫瑰一品红B1蜻蜓蝗虫麻雀蝴蝶B2老鼠蚯蚓蜘蛛B3金鱼海豚河虾A1油松落叶松刺松A2月季玫瑰一品红B1蜻蜓蝗虫麻雀蝴蝶B2老鼠蚯蚓蜘蛛B3金鱼海豚河虾(1)他们将调查的生物分成A、B两类,A类是_植物,B类是_动物(2)他们将A又分成两类:A1类属于_裸子植物;A2类属于 _被子植物(3)他们将B分成三类,他们的分类标准是 _以动物的生活环境进行分类14 . 下面是小明在校园调查时记录的生物名称:A狗尾草B苔藓C细菌D仙人掌E蚯蚓F小鸟G一串红 H鼠妇(1)上述生物按照_特点归类,可以分为_、_和其他生物。(2)属于植物的有:_(写字母)(3)属于动物的有:_(写字母)(4)其他生物:_(写字母)(5)除了按形态结构特点归类,生物还有哪些归类方法?(请你写出一种)_。五、实验探究题15 . 人们的关注。图甲是探究种子萌发的实验装置,ABC处分别固定了一粒大豆种子。图乙为大豆种子结构,图丙为大豆植株图示,请据图回答问题: (1)某同学利用图甲装置探究菜豆种子萌发的条件其环境温度为25。则甲图中有_组对照实验。其中_(填字母)是一组对照实验,变量是_;_(填字母)是一组对照实验,变量是_。(2)甲装置的不足之处是_。(3)种子萌发受环境因素的影响,有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发”,请你帮助完成以下探究实验:100粒大豆种子平均分为a、b两组,a组浸泡在2%的食盐水中,b组浸泡在_中,在相同条件下浸泡一段时间。将浸泡后的两组种子分别放入a、b培养皿中,放置在同一温暖的地方并注意保湿。随时观察并记录a、b两组培养皿中已萌发的种子数,并比较两组种子萌发的时间,预测实验结果:在a、b两组种子萌发数目相同的情况下,若所用时间_(填“ab”或“a=b”或“ab”),说明2%的食盐水可
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