八年级下册生物 第八单元 健康地生活练习题

八年级下册生物 第八单元 健康地生活练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人体内最大的消化腺且不含消化酶的是（ ）A唾液腺B胃腺C肝脏D肠腺2 . 在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反和所用的蛇毒分别是A非特异性免疫，抗原B特异性免疫，抗体C特异性免疫，抗原3 . 如图是在抢救伤员时，医护人员所用的一些急救措施。以下叙述不正确的是（ ）A图甲表示病人心跳、呼吸突然同时停止后救护者采取的急救方法B图甲在进行急救前，应注意先使病人呼吸道畅通C某人a处出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，按图乙位置止血D图乙表示救护者采取指压止血法急救4 . 艾滋病除通过性传播外，还会通过A水源传播B握手传播C血液传播D空气传播5 . 将乙肝疫苗注射到正常人身体上，可以预防乙型肝炎，其中乙肝疫苗和预防乙型肝炎的方法分别属于（ ）A抗体、非特异性免疫B抗原、特异性免疫C抗原、非特异性免疫D抗体、特异性免疫6 . 下列关于安全用药的做法，正确的是（ ）A干吞药物B为了早日恢复健康，加大用药剂量C根据医嘱，按时服药D一旦发现感冒，立即服用抗生素类药7 . 李大爷患了尿毒症，医生为他进行了肾脏移植，从免疫学的角度来看移植的器官相当于（ ）A病毒B抗体C抗原D过敏原8 . 2018年11月26日，南方科技大学副教授贺建奎宣称，一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿于11月在中国诞生，这对双胞胎姐妹尚处于体外胚胎期时，体内的一个基因（CCR5）经过基因编辑修改，使HIV（艾滋病）病毒无法入侵人体细胞，她们出生后即能天然抵抗艾滋病。这个技术在国内外科学界引发巨大的伦理质疑。下列有关描述中，错误的是（ ）A这对双胞胎姐妹细胞核中的染色体数相同B编辑和改变基因，可以改变生物的性状C基因编辑婴儿抵抗艾滋病属于特异性免疫D被编辑的CCR5基因是细胞核内的遗传物质9 . 下列属于非特异性免疫的是（ ）A患过麻疹的人，不会再患麻疹B接种乙型脑炎疫苗，可预防乙型脑炎C接种卡介苗，可预防结核病D在被蚊子咬部位，涂上一些唾液可杀菌止痒10 . 在正常情况下，人能识别并清除肿瘤细胞，这是因为免疫系统具有（ ）A免疫监视功能B自身稳定功能C抵抗抗原功能D非特异性免疫功能11 . 计划免疫是指（ ）A有规律地为病人注射抗生素药物B有计划地为病人接种疫苗C有计划地对易感人群进行预防接种D有规律地消灭地方性传染病12 . 夏季是细菌性痢疾多发季节，为预防该传染病的发生与流行，某校严禁学校食堂二次销售剩余饭菜。引起该传染病的细菌和学校采取的预防措施分别属于（ ）A病原体、控制传染源B病原体、切断传播途径C传染源、切断传播途径D传染源、保护易感人群13 . 日本血吸虫感染人体的途径是（ ）A幼虫经皮肤侵入B蚊子吸血时传染C吃了未煮熟的鱼虾D吃了感染血吸虫虫卵的食物14 . 下列叙述中，疾病与病因不相符的一项是（ ）A牙龈出血与缺乏维生素C有关B佝偻病与缺乏维生素D有关C神经炎与缺乏维生素D有关D夜盲症与缺乏维生素A有关15 . 下列不是艾滋病传染途径的是（ ）A不安全性行为B握手C毒品交叉注射D输血16 . 在通风不良的教室里，空气中（ ）A二氧化碳和有害气体的含量增多B尘埃、致病微生物增多C水蒸气和人体散发的异味增多D上述各种物质都会增多17 . 被电的人的急救方法中，错误是的（ ）A必要时进行胸外心脏按压B打“120”C喝水D进行人工呼吸18 . 人体生长发育、组织更新和细胞修复所需的营养物质主要是A糖类B蛋白质C水D脂肪19 . 下列关于抗体、抗原的说法错误的是（ ）A抗体是一类蛋白质B抗原可以是某种病原体，也可以是某种大分子异物C引起人体产生抗原的物质叫抗体D抗体存在与体液，故相应的免疫叫体液免疫二、综合题20 . 艾滋病是由艾滋病病毒引起的一种传染病，目前对艾滋病仍无有效的治疗药物，主要还是以预防为主。（1）预防艾滋病的最有效措施是接种艾滋病疫苗，这种措施在传染病的预防上属于通过接种疫苗使人所获得的免疫属于。（2）艾滋病的病原体是。当艾滋病的病原体进入人体后，人体内的免疫细胞可以产生一种特殊的蛋白质来抵抗该病原体，这种特殊的蛋白质叫做。21 . 非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒（简称：ASFV）感染家猪、野猪的一种急性传染病。其特征是发病过程短，感染死亡率可高达100%。目前没有研发出可以有效预防非洲猪瘟的疫苗，但高温、消毒剂可以有效杀灭病毒，所以做好养殖场生物安全防护是防控非洲猪瘟的关键（1）从传染病流行的基本环节分析，患非洲猪瘟的猪属于_。（2）从预防传染病的措施分析，对养殖场进行高温和喷洒消毒剂消毒属于_。（3）若今后研发出非洲猪瘟疫苗，可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。此过程中，注射进入猪体内的疫苗作为_，刺激猪淋巴细胞产生特殊的蛋白质，叫_。22 . 2018年初春时节某校进入腮腺炎高发期，该病是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染，以腮腺肿痛为主要特征。其传染性极强，主要通过直接接触、飞沫、唾液的吸入进行传播。在腮腺炎流行期间，学校采取的措施有：孩子得病、居家隔离；教室注意通风、换气；加强学生体育锻炼等。请回答：（1）从传染病的角度看，腮腺炎病毒是引起腮腺炎的_，它的生活方式是_。（2）腮腺炎患者属于传染病流行基本环节中的_；“教室注意通风、换气”属于预防传染病措施中的_。（3）某同学已接种水痘疫苗，从免疫的角度看，水痘疫苗属于_，该疫苗不能预防腮腺炎，原因是_。23 . 请阅读下面材料。甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型氏凡流感病毒，人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型氏凡流感。老师为此立即采取了一系列措施：要求医生对照症状给李兵同学注射抗毒血清；要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生；要求学生经常打开教室窗户通风；要求学生上、下学路上要戴口罩；要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼；要求学生不要到人群聚集的场所去；建议部分体质弱的学生打流感疫苗。根据以上材料，回答下列问题。（1）从传染病流行的三个基本环节上考虑，患病李兵同学应属于_。（2）在老师采取的系列措施中，你认为属于保护易感人群的有_（填序号) ，属于切断传播途径的有_ (填序号)。（3）尽管是传染病高发期，但大部分同学没有患病，主要原因除积极预防外，还因人体具有保护自身的三道防线，人体的第三道防线是由_和_构成。（4）接种疫苗属于计划免疫，从免疫学角度来分析，疫苗属于_，人体注射疫苗后能够刺激机体产生的一种特殊蛋白质属于_。24 . 流行性感冒是由流感病毒引起的传染性强、传播速度快的疾病，其病原体主要通过空气和接触传播，应及时隔离治疗，请据此回答问题：(1)流感病毒侵入人体后，刺激免疫系统产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，称为_，这种免疫属于_免疫。(2)该病原体不能独立生活，只能营_生活。(3)患流行性感