人教版2019年九年级上学期期末化学试题A卷(练习)

人教版2019年九年级上学期期末化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是（ ）At1C时，甲和乙的饱和溶液中溶质质量一定相等，都等于30gB把100g溶质质量分数为20%的甲溶液从t2C降温到t1C其质量分数仍为20%C将t2C时等质量的甲、乙两种溶液降温至t1C时，析出晶体的质量甲一定大于乙D甲中含有少量的乙时，可以用蒸发溶剂的方法提纯甲2 . 生活中的下列现象，用微粒的相关知识解释不正确的是A成熟的苹果会散发出香味，说明微粒在不断地运动B体温计量体温时水银柱上升，说明微粒的大小随温度的升高而增大C湿衣服凉在太阳底下干得快，说明微粒的运动速率与温度有关D电热水袋加热后袋子膨胀，是因为热水袋内的微粒间空隙增大3 . 关于每摩尔物质理解正确的是A含有6.021023个分子或原子B物质的质量一定等于式量C单位符号为“n”D约含6.021023个微粒4 . 下列做法对配制 10%的氯化钠溶液，不会有影响A使用的氯化钠晶体不纯B配制溶液的烧杯未干燥C量筒量取水时俯视读数D将配好的溶液移入试剂瓶时，有少量溶液溅出5 . 下列有关量的描述正确的是（ ）A氧原子的相对原子质量是16gB用10量筒量取9.5蒸馏水CpH试纸测得某溶液的pH为7.8D空气中氧气的质量分数约为216 . 如图是KNO3和NaCl固体的溶解度曲线，下列有关说法中正确的是AKNO3的溶解度受温度的影响比NaCl大Bt1时，100gKNO3饱和溶液中含有20gKNO3Ct2时，NaCl溶液与KNO3溶液中溶质质量分数相等D若NaCl中混有少量KNO3，可用降温结晶的方法提纯NaCl7 . 2017年12月1日，天津市城市大厦38层发生火灾，警示我们，消防安全是保障我们人身财产安全的一项重要工程，下列有关说法正确的是（ ）A发现天然气泄漏，点火检查泄漏处B所有的爆炸都是由剧烈燃烧引起的C电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭D消防员用高压水枪灭火的原理是降低了可燃物的着火点8 . 常见金属 R 与硝酸银溶液反应的化学方程式为 R+3AgNO33Ag+R(NO3)3，下列有关该反应的说法正确的是（ ）A该反应属于复分解反应B该金属可能是铁CR 的活泼性比 Ag 弱D该反应前后 R 的化合价发生了改变9 . 下列物质的转化在给定条件下不能实现的是AABBCCDD10 . 右图是a、b、c 三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是At2时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是abcBt2时，将50ga物质放入100g水中充分溶解恰好得到a的饱和溶液(a物质不含结晶水)C将t2时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1时，所得溶液的溶质质量分数关系bcaD将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法11 . 下列物质的性质和用途，对应关系正确的是ABCD物质碳酸氢铵酒精氧气盐酸性质受热易分解可燃性助燃性与金属氧化物反应用途作氮肥消毒剂焊接和切割金属实验室制取少量氢气AABBCCDD12 . 荧光棒中含有 H2O2溶液。下列有关说法中正确的是AH2O2溶液是氧化物BH2O2中氢分子和氧分子的个数比为1:1C5%的H2O2溶液中氢元素的质量分数约为0.3%DH2O2中氢、氧元素的质量比1:1613 . 下列实验操作中，正确的是（ ）A稀释浓硫酸B称量固体C加热液体D倾倒液体14 . 下列关于空气的说法，正确的是（ ）A空气中只有单质B空气是一种纯净物C空气是一种重要的资源D空气中氧气的质量分数为21%15 . 溶液在生产生活中有广泛的应用，下列有关溶液的叙述正确的是（ ）A均一稳定的液体一定是溶液B豆浆、牛奶都是溶液C溶液都是无色的D溶液中可以含有多种溶质16 . 针对京津冀地区雾霾频发现状，三地协同规划联防联控，下列不属于雾霾治理措施的是A减少燃煤使用B提倡绿色出行C大力植树造林D野外焚烧垃圾17 . 下列过程属于物理变化的是（ ）A光合作用B干冰升华C钢铁生锈D谷物酿酒18 . 下列说法正确的是（ ）A熔点最高的金属钨，可以用作保险丝B铜是使用最早的金属C多数纯金属的抗腐蚀性比其合金更好D汽车的车体喷漆的主要目的就是美观19 . 逻辑推理是学好化学的重要思维方法，下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理，你认为正确的一句是（ ）A当元素原子的最外层电子数达到8个电子时，元素的性质比较稳定，氖原子核最外层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定B由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成C金属与稀盐酸、稀硫酸的反应都为置换反应，所以置换反应都是金属与酸的反应D同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的两种粒子一定是同种元素20 . 用如图所示装置测定空气里氧气的含量，下列说法正确的是A该实验证明空气中氧气质量约占空气质量的1/5B在空气里点燃红磷后，应缓慢地把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应D把红磷换成燃烧的木炭，能够更精确测定空气里氧气的含量21 . 区分下别物质的方法不完全正确的是（ ）选项需区分的物质实验方法A硫酸钾与尿素加熟石灰研磨溶于水，加入硝酸钡溶液B浓硫酸与浓盐酸打开瓶塞观察蘸取，在纸张上写字C氧气和氮气带火星的木条燃着的木条D氢氧化钠和硝酸铵加水观察加硫酸镁溶液AABBCCDD22 . 化学中存在某些“相等”的关系。下列说法不正确的是A化学反应前后原子数目一定相等B中和反应前后溶液中水的质量相等C溶液加水稀释前后溶质的质量相等D化合物中元素的正化合价总和与负化合价总和的绝对值相等23 . 下列关于溶液的说法中，不正确的是（ ）A溶液中各部分性质相同，是一种高级混合物B氯化钠溶液能导电，是因为溶液中含有自由移动的离子C接近饱和的硝酸钾溶液，通过蒸发溶剂或加溶质的方法都可以达到饱和状态D20，氯化钠的溶解度为36g，则20时100g氯化钠饱和溶液中含有氯化钠36g二、填空题24 . 化学用语是学习化学的重要工具。（1）用化学符号表示：2个锂原子_；铵根离子_；3个氮气分子_；能被人体直接吸收利用的糖类_。（2）现有H、O、C、Na四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：用于人工降雨或灭火_；侯氏制碱法制得的“碱”_；最清洁的燃料_；能供给呼吸的气体_。（3）写出下列反应的化学方程式：一氧化碳高温还原赤铁矿_； 铁丝在氧气中燃烧_。稀盐酸除铁锈_； 汽车尾气中NO和CO在催化剂作用下生成空气中两种无毒气体_；25 . 请从下列物质中选择适当物质前面的序号填空A稀盐酸B液氧C氢气D明矾E石灰石F干冰G氮气 H过氧化氢溶液（1）被称为最理想的“绿色能源”的是_；（2）用作火箭的助燃剂的是_；（3）常作净水剂是_；）（4）用于人工降雨和制造舞台云雾的是_。（5）可作为食品保鲜保护气的是_。（填序号）26 . 已知某原子的相对原子质量是56，质子数是26，则核外电子数是_。三、实验题27 . 下图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器。某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究。（1）第一小组的同学以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为_（填写仪器序号字母）；制取二氧化碳所发生反应的化学方程式_；实验室制取二氧化碳后的废液中，常含有少量的盐酸，欲除净氯化钙溶液中含有的少量盐酸，在不用指示剂的条件下，最好加入下列试剂中的_（填写字母编号）。A 生石灰B 石灰水C 石灰石粉末D 纯碱（2）第二小组的同学欲用纯净的一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品（杂质中只含铁）的组成，所选装置按一氧化碳气体ED碱石灰干燥管”的顺序连接（实验前检查装置的气密性，假设能发生的化学反应都充分反应）。装置D中观察到的现象_；装置E中发生反应的化学方程式为_；从环保角度考虑，该实验方案设计还存在不完善之处，你的具体改进方案是_。28 . 实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。（1）写出标有序号的仪器名称：_；（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳可选择的发生和收集装置为_（填字母序号），其反应的化学方程式为_，该发生装置中使用分液漏斗的优点是_；（3）写出检验二氧化碳是否集满的操作方法_；（4）若用（2）中所选装置来制取干燥的氧气，还需要的装置为_（填字母序号）。（5）某兴趣小组的同学用A、G、H装置进行实验，若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中的现象是_，A装置中反应的化学方程式为_29 . 下列是初中化学重要的实验装置，请按要求填空：ABC实验A利用棉签设计探究实验：a处滴浓盐酸，b处滴石蕊试液，观察到b处的棉花变红，a处的棉花不变红。你的解释是_。实验B中稀盐酸与大理石反应的化学方程式为_。该实验产生的现象是_。实验C托盘天平左右两盘分别加入0.1 mol锌片和铁片，调节游码至天平平衡，再同时加入100g10%的硫酸溶液。铁与硫酸反应的化学方程式为_，整个反应过程中指针的偏转情况：_。四、推断题30 . 将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答：写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的化学方程式_；紫黑色固体A分解的化学方程式：_。五、科学探究题31 . 如图1是某泡打粉的部分说明，它是西点膨大剂的一种，经常用于蛋糕及西饼的制作，化学小组对其进行以下探究：（发现并提出问题）泡打粉如何能使面食膨胀松软？（查阅资料）（1）面食的疏松多孔主要是因为制作过程中产生了气体；（2）小苏打的主要成分是碳酸氢钠，通常是白色粉末状晶体，能溶于水，受热易分解。（3）碳酸钙不溶于水，与小苏打不反应，以下可以分解。以上信息属于小苏打物理性质的是_。（猜想与假设）根据使用说明，小组同学提出以下猜想：_；泡打粉在受热时能产生气体使面团膨胀松软。（设计并进行实验）（1）小明取少量泡打粉于试管中，加入适量水，观察无气体产生，从而否定了猜想，请把猜想补充完整。（2）小聪为探究猜想设计了如图2所示的实验装置。该装置实验前应首先检查_，小聪取一定量小苏打计入试管中，加热，观察到a试管口有水珠，b试管中澄清石灰水变浑浊，试管中剩余的固体经验证为碳酸钠，请写出该反应的文字表达式_。（解释与结论）该泡打粉使面食膨胀松软的原因是_，因此该泡打粉烘焙加热使用效果最佳。（反思与交流）为什么实验（2）中小聪只取小苏打而不取碳酸钙？_。（仪器的洗涤与整理）清洗试管时，要使用的仪器是_。实