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文档简介
重庆市2020年九年级下学期中考模拟生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 诗句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描述了青蛙高声鸣叫的行为,该行为属于( )A觅食行为B防御行为C社会行为D繁殖行为2 . 人体的结构与功能是相适应的,下列例证中,错误的是( )A小肠的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛,增加了消化和吸收面积B毛细血管的管壁非常薄,数目多、分布广,血流速度很慢,适宜进行物质交换C肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网和弹性纤维,适宜进行气体交换D在人体的动脉血管和静脉血管中都有防止血液倒流的瓣膜3 . 菠菜浸泡在清水中,清水不变色,用开水浸泡菠菜后,水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的什么结构?( )A细胞膜B细胞壁C细胞质D细胞核4 . 下列关于脊椎动物运动的叙述,不正确的是( )A关节面上有关节软骨,能使关节运动灵活B骨骼肌的结构包括两端的肌腱和中央的肌腹两个部分C它们的运动,一定是通过骨、骨连结和骨骼肌组成的运动系统完成D脊椎动物的运动,只需要运动系统的参与5 . 某人因病左腿瘫痪不能运动,但触碰腿仍有感觉,图中有可能被损伤的结构是A1或2B2或3C3或4D4或56 . 在眼睛结构中与双凸透镜具有同样功能的是( )A玻璃体B角膜C晶状体D虹膜7 . 下列说法不正确的是( )A列文虎克最早观察到细菌,被称为“微生物学之父”B巴斯德证明细菌是由原已存在的细菌产生的,被称为“微生物学之父”C只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌形态D细菌有杆菌、螺旋菌、球菌,形态不同,结构基本相同8 . 如图是人血涂片观察的模式图示,其相关说法错误的是( )A图中数量最多的是红细胞,呈双面凹的圆饼状B人血涂片因细胞含有血红蛋白而呈红色C图中的是白细胞,能吞噬细菌,防御疾病D图中的是最小的血细胞,有细胞核,能运输氧气9 . 猪肉绦虫的成虫长期寄生在人体的部位是A小肠B盲肠C食道D肛门四周10 . 巴市西瓜品质优良,原来只有在盛夏才能上市,现在人们采取温室育苗、嫁接等手段使西瓜提前上市、增产增收。下列对于瓜农在西瓜的种植过程中,采取的相关措施的解释,不正确的是( )A合理密植-提高光合作用效率B幼苗带土移植-保护幼根和根毛C合理施肥-提供植物生长所需要的有机物D育苗时地膜覆盖-提高地表温度,保持土壤湿度11 . 下列关于生物与环境的叙述,不正确的是( )A北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B光照会影响植物的分布,如小麦喜欢生活在光照充足处,而人参喜欢生活在阴暗处C“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D“螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系12 . 下列生物中不具有成形细胞核的是( )A草履虫B大肠杆菌C水绵D青霉13 . 玉米是我国重要的粮食作物,下列关于玉米的说法正确的是:( )A玉米为雌雄同株,借助昆虫进行异花传粉B玉米是单子叶植物,一粒玉米是由一个胚珠发育的C在所有的玉米种子上滴加碘液,变蓝的部分是胚D玉米萌发时,胚芽发育成芽,芽再进一步发育成茎、叶14 . 对正常人的体细胞中的染色体下述正确的是( )A含有常染色体和性染色体两类,常染色体与性别决定无关,性染色体与性别决定有关。B含有X染色体和Y染色体两类,X染色体决定性别C23对染色体,每对染色体都与性别决定有关D23对染色体,每一对染色体都与性别决定无关15 . 微生物被广泛应用于食品工业上制作酸奶和泡菜所利用的微生物是( )A酵母菌B乳酸菌C醋酸菌D霉菌二、综合题16 . 如图表示某农田生态系统中的食物网,请分析回答:(1)该生态系统成分中,植物属于_,真菌和细菌是_,它们能促进生态系统的_循环。(2)生态系统中的生物通过_形成食物链,该食物网由_条食物链组成,其中最复杂的一条食物链包括_个环节。若食草昆虫大量死亡,则_的数量会随之迅速下降,一段时间后数量又慢慢回升并处于相对稳定状态,可见生态系统具有一定的_能力。17 . 如图所示的是人体部分生理活动过程示意图,图中的序号表示不同的生理过程。请据图回答。(1)心脏四个腔中,流静脉血的是_和_。心脏四个腔中,心壁最厚的是_。(2)消化食物的主要场所是_。生理过程a被称为_,请写出该结构与其功能相适应的一个特点:_。(3)血管与血管相比,中血液内含量明显降低的代谢废物主要是_。(4)图中所示与外界相连的4条途径中,属于排泄的有_。(填序号)18 . 蚂蚁是同学们熟悉的昆虫,一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影,如图就是它们搬运食物的场面。(1)图中表现了蚂蚁的_关系,蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分,不同成员之间分工合作,共同维持蚁群的生活,这说明蚂蚁具有_行为。(2)蚂蚁和蝗虫、蜘蛛等动物一样,身体由很多_构成,体表具有防止水分散失的_。(3)一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴。不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点,这是因为侦查蚁和其他蚂蚁之间靠气味等进行了_。(4)蚂蚁的社群生活,对于它们更好地适应环境,利于_和繁衍后代方面有有重要意义。三、资料分析题19 . 某中学生物科技活动小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾液有无2m1唾液A2m1唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌处理温度37水浴保温10分钟冷却后加碘液2滴分析回答下列问题(1)为证明“唾液对馒头有消化作用”,应选择_号试管与2号试管进行对照实验,则在2号试管的A处应加入_。(2)为证明“牙齿的嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用_两只试管进行对照实验。(3)实验结果是_号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是_。(4)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行_消化,又能进行_消化。四、实验探究题20 . 为探究种子萌发的条件,某小组设计了如下实验:在两个玻璃杯中的不同位置固定6张透水的滤网,在每张滤网上放10粒大小相同的小麦种子(乙装置中的种子已切除胚),加入凉开水至下层到水刚好接触到中层种子的滤网(如图)。请分析回答:(1)小麦种子结构中,_是新植物的幼体,由此作出的假设是:切除该结构,种子就不能萌发,用和_进行对照可验证该假设。(2)用、两组进行对照
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