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人教版2020年(春秋版)九年级下学期中考一模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图示的实验操作中正确的是A配制溶液B检验 O2是否集满C试管的洗涤D铁丝在氧气中燃烧2 . 中国科学家成功将二氧化碳转化为乙烯(C2H4),其反应前后分子种类的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是A反应中原子种类没有改变B反应前后分子种类发生了改变C丙和丁中的氢元素全部来自于乙中D参加反应的甲与生成的丙质量比为11:73 . 以下说法正确的是( )KNO3属于复合肥料天然气、沼气主要成分都是CH4,都是不可再生资源一般情况下,合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高熟石灰可用于建筑材料pH5.6的酸性降水称为酸雨,它的形成与大气中SO2等污染物有关小苏打可用于治疗胃酸ABCD4 . 归纳、分类是化学学习常用的方法,下列归纳或分类正确的是( )A元素分类B化合反应与分解反应的关系C物质分类D构成物质的微粒5 . 20时,在各盛有100克水的烧杯中,分别加入10克甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水,不与水反应),充分溶解后,结果如图。下列说法正确的是( )A所得溶液可能都是饱和溶液B20时,乙溶液的溶质质量最小C溶液溶质的质量分数:甲丙乙D升高温度,溶液溶质的质量分数一定变大6 . 下表中列出了几种物质的熔点,据此判断以下说法正确的是物质名称汞金铜铁钨氧气熔点/38.31 0641 0831 5353 410218A铜掉入铁水中不会熔化B在216 时,氧气是固态C水银温度计可测量40 的温度D用钨制的灯丝不易熔化7 . 下列实验操作正确且发生化学变化的是( )A验证质量守恒定律B测定溶液pH值C干燥CO2D检验CO28 . 物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其物理性质的是( )A石墨制铅笔芯B氧气用于金属切割C食品充氮防腐D熟石灰改良酸性土壤9 . 下列图像中有关量的变化趋势正确的是A一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量B向一定质量的稀硫酸中滴加水C向氯化铁和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量D高温煅烧一定质量的石灰石10 . 氧气是人类生产生活的重要资源,下列说法正确的是( )A木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰B动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋酿造,都包含物质的缓慢氧化C细铁丝能在空气中燃烧,发出耀眼的白光D硫、磷、蜡烛在氧气中的燃烧都属于化合反应11 . 下列有关化学用语书写正确的是A三个铜离子:3Ca2+B两个氢分子:2H2C氧化铁:FeOD过氧化氢中氧元素化合价:12 . 瘦肉精是一类对人体健康危害极大的化学物质,政府已严禁在猪饲料中添加瘦肉精。常见的瘦肉精化学式为C13H35OCl2N2。下列有关这种瘦肉精的说法正确的是A由碳、氮、氧、氢、氯五种原子构成B是一种无机化合物C由碳、氮、氧、氢、氯五种元素组成D相对分子质量为277g13 . 下列物质中含有氧气分子的是( )A液态空气B高锰酸钾固体C二氧化硫D过氧化氢14 . 下列做法正确的是A节约能源既要科技进步,还要提高节能意识B禁止使用化肥农药,防止水体污染C深埋丢弃废旧电池就不会造成环境污染D变废为宝,将地沟油做为生活食用油15 . 下列有关“化学之最”的叙述,不正确的是( )A空气中含量最多的气体是氮气B形成化合物种类最多的元素是氧元素C天然存在最硬的物质是金刚石D地壳中含量最多的金属元素是铝16 . 下列有关溶液的说法正确的是A有水存在就是溶液B配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质的溶解度C将10的KNO3溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为20D饱和溶液在一定条件下可转化为不饱和溶液二、填空题17 . 钢铁是工业的“骨骼”。(1)生铁和钢都是铁合金,它们属于_填纯净物或混合物。(2)据报道全世界每年因生锈造成的钢铁的损失量占总产量的1/4,铁生锈的条件是_。(3)工业上用赤铁矿(主要成分Fe2O3)和CO炼铁反应的化学方程式为_。18 . 如图是家庭用电熨斗构件示意图,据图回答下列问题:(1)电熨斗构件中,含有金属材料的是_(填一种,下同);属于有机合成材料的是_(2)电熨斗不用时,要即时断开电源,否则可能引发火灾,电熨斗通电产生热量属于_(选填“物理”或“化学”)变化,使可燃物_而引发燃烧(3)比较铁与铜活动性的方法是_19 . 在化学上物质的结构决定物质的性质,请根据所学知识回答下列问题:稀盐酸和稀硫酸化学性质相似的原因为_;金刚石和石墨物理性质相差较大的原因为_;硫原子 和氧原子化学性质相似的原因为_。20 . 如图是A、B固体物质的溶解度曲线(1)将t2时160g A物质的饱和溶液蒸干,理论上可以得到A物质的质量是_g。(2)将t2两种物质的饱和溶液降温到t1,溶液中溶质的质量分数是A_B。 (填“”“”“=”)(3)若A物质中混有少量的B物质,可以用_方法提纯A(4)现有B物质的不饱和溶液,可以用_的方法使之变为饱和溶液(填“升高温度”或“降低温度”).B物质有可能是_(用化学式表示)。(5)“冬天捞碱,夏天晒盐”,句中的“碱”的溶解度曲线符合图中的_物质的溶解度曲线。21 . 化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学用语填空。(1)在汞、水、氯化钠三种物质中,由原子直接构成的物质是_。(2)2个镁离子_。(3)4个铵根离子_。(4)人体缺少必需的微量元素会影响健康,贫血通常需要补充的元素是_。(5)已知氮元素的一种化合价为+5价,请写出其氧化物的化学式_。三、实验题22 . 通过一段时间的化学学习,我们初步了解了实验室制取气体的知识。请结合图示回答问题:(1)写出指定仪器的名称:_;(2)写出用高锰酸钾固体制取氧气的符号表达式_;该反应属于_(填基本反应类型)反应;如果利用该反应制取较干燥的氧气,收集装置应选_(填序号);该装置中试管口略向下倾斜的原因是_。上图中G是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将G装置内装满水来收集氧气,则气体应从_(填“b”或“c”)进入G中;(3)实验室用装置B 制取氧气,写出该反应的符号表达式_,如选用装置C代替装置B来制取氧气,你认为具有的优点是_。(4)在用KClO3加热制O2的过程中,发现产生O2的反应速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是_。 (5)某实验小组同学对双氧水制氧气的若干问题进行探究。利用图甲中A、B仪器可以组装一套测量氧气体积的装置,该装置导管的连接顺序是_(填导管接口编号)接C。A瓶中原有的空气对氧气体积测定_(填“有”或“没有”)影响?右图乙装置也可以用来测量反应中生成的氧气体积。为了较准确的测量氧气体积,在读取量气管中液面读数时,如量气管中液面低于水准管,应将水准管_(填“上移”,“下移”“不动”),直到两边液面相平。四、科学探究题23 . 化学实验课上,老师拿来一瓶标签有破损的试剂瓶,里面盛有一种无色溶液(如图):提出问题这瓶试剂可能是什么溶液呢?做出猜想第一组:可能是CaO溶液第二组:可能是CaCO3溶液第三组:可能是CaCl2溶液第四组:可能是Ca(OH)2溶液第五组:可能是Ca(NO3)2溶液交流讨论讨论后,大家一致认为第一组和第二组的猜想不正确。第一组猜想不正确的原因是_(用化学方程式表示);第二组的猜想不正确的原因_。査阅资料CaCl2溶液和Ca(NO3)2溶液均为中性.实验探究实验方案滴加酚酞溶液吹入CO2气体滴加X溶液实验操作实验现象_没有白色沉淀产生白色沉淀实验结论第四组猜想不成立第_组猜想不成立第三组猜想成立根据实验现象和结论,滴加溶液后发生反应的化学方程式为_。得出结论第三组猜想成立,此无色溶液为CaCl2溶液.反思应用探究结束后,同学们给该试剂重新贴上标签,请你帮助分析这瓶试剂应该放到下列哪一个药品柜中?_(填序号).24 . 生石灰在生活中常用作干燥剂,某化学兴趣小组的同学对一包久置的生石灰干燥剂产生了好奇,于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究:(提出问题):这包久置的干燥剂是否变质?成分是什么?(猜想与假设):猜想一:全部是CaO;猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;猜想三全部是Ca(OH)2;猜想四:是Ca(OH)2、CaCO3的混合物。猜想五:全部是CaCO3(实验探究):(1)取部分干燥剂于试管中,加水后无放热现象,说明这包干燥剂中不含_。(2)继续向试管中滴加足量稀盐酸,有气泡出现,说明这包干燥剂含有_。(3)为了进一步确定这包干燥剂中是否还含有其他成分,小组同学设计了以下实验方案:另取部分干燥剂于烧杯中加水并搅拌,静置后取上层清液于3支试管中。请你参与实验,填写下列空白:实验方案方案一方案二方案三实验操作实验现象澄清溶液变浑浊溶液由无色变为红色写出方案一的化学方程式_。方案三的现象是:_。(实验结论):通过以上实验探究得出,猜想_成立。(拓展迁移:小组同学通过反思生石灰干燥剂变质的原因后,请判断下列气体中不能用生石灰作干燥剂的是_(填序号)O2CO2SO2五、计算题25 . 2018年5月18日我国第一艘国产航母试海成功,航母的许多电字元件使用了黄铜。为测定某黄铜(假设合金中仅含铜,锌)中铜的质量分数,兴趣小组同学称取20g黄铜粉末于烧杯中,将80g稀硫酸分四次加入,充分反应,测得实验数据如下表所示:第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的质量(g)20202020烧杯中剩余物的质量(g)39.9259.8479.8099.80(1)黄铜粉末完全反应生成氢气的总质量为_g。(2)该

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