生物八年级上册第九章动物的运动和行为单元测试题

生物八年级上册第九章动物的运动和行为单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 不同类别的动物学习能力是有差别的，下列动物学习能力最强的是（ ）A大山雀B家兔C人D黑猩猩2 . 探究菜青虫的取食行为是先天性行为的实验中，不正确的是（ ）A对菜青虫从卵开始培养B用直接从野外捕来的菜青虫幼虫C实验中的叶片和滤纸应当大小一样D做实验前最好先饿饲一段时间3 . 鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔等7种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾，这说明（ ）A它们的胚胎相似B它们的早期胚胎都有游泳能力C脊椎动物和人的早期胚胎用鳃呼吸D脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同原始祖先进化来的4 . 下列现象中，不属于群体中的信息交流的是（ ）A蜜蜂跳圆形舞B蚂蚁的气味C两只公鸡打架D长尾猴发现豹时惊叫5 . 青蛙的成体可以生活在陆地上，但它的下列哪项行为还必须在水中进行（ ）A冬眠B捕食避敌C变态发育D雄蛙鸣叫6 . 关于社会行为的叙述，哪一项是错误的（ ）A社会行为有利于动物的生存和繁衍B社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物集群行为C所有高等动物都有社会行为D具有社会行为的群体，组织内一定有传递信息的“语言”7 . 在蜜蜂群体中，有蜂王、工蜂和雄蜂，它们分工合作，共同生活往一起这种行为属于 （ ）A取食行为B防御行为C繁殖行为D社群行为8 . “扬州炒饭”、“八宝粥”等，从营养学角度看，共同点是（ ）A烹饪精良B营养成分单一C色香味美D营养成分全9 . 在哺乳动物的社群中，最占优势者主要表现在（ ）A攻击行为上总是得胜者B群体中年龄最大者C群体中个体最大者D具有繁殖能力的雌性个体10 . “壁虎断尾”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（ ）A攻击行为 防御行为B繁殖行为 繁殖行为C防御行为 繁殖行为D防御行为 觅食行为11 . 下列关于动物运动和行为的叙述，正确的是（ ）A动物的学习行为一旦形成，就不会改变B一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上C动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代D“探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料12 . “人有人言,兽有兽语”，动物借用“行为语言”传递信息。下列不是“行为语言”的是A昆虫分泌性外激素引诱异性B蜜蜂发现蜜源跳“圆形舞”C乌贼遇到敌害时释放出墨汁D老母鸡“咯咯”地召唤小鸡13 . 动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义，下列叙述正确的是（ ）A雄鸟占领巢区、营建鸟巢是防御行为B紧急情况下蜥蜴自动断尾是攻击行为C公鸡报晓、大雁南飞都属于节律行为D只有脊椎动物才具有才具有学习行为14 . 喜鹊筑巢的行为很复杂，决定该行为的是（ ）A神经系统的调节作用B内分泌系统的调节作用C神经系统和内分泌系统D遗传物质的控制作用15 . 菠菜叶肉细胞具有，而人体口腔上皮细胞不具有的结构是细胞壁 细胞膜 叶绿体液泡线粒体细胞核ABCD16 . 下列属于动物先天性行为的是（ ）A黄牛耕地B鹦鹉学舌C公鸡报晓D老马识途17 . 下列属于学习行为的是（ ）A青蛙捕食虫子B小鸡越来越准确地啄食地上食物C蜘蛛织网D菜青虫只吃十字花科植物叶片18 . “蜻蜓点水”是蜻蜓在（ ）A喝水B休息C产卵D洗澡19 . 下列组织的功能为“收缩、舒张”的是（ ）A结缔组织 B神经组织C上皮组织D肌肉组织20 . 神经调节的基本方式是A反射B反射弧C反应D应激性21 . 人体的骨骼可分为（ ）A头骨、躯干骨和四肢骨B上肢骨、下肢骨和躯干骨C头骨、上肢骨和下肢骨D头骨、胸骨和四肢骨22 . 鸟类的生殖过程中常伴随着复杂的繁殖行为，下列属于繁殖行为的是（ ）A孔雀开屏B雷鸟换羽C鹰击长空D金鸡报晓二、填空题23 . 鸟类占有巢区、筑巢、求偶、孵卵和育雏的行为属于_行为。三、连线题24 . 配伍（请将左右两侧的内容进行合理配伍，并在括号内填上相应的字母。）（1）请将下列动物行为与所属类型进行合理配伍青蛙冬眠 A用繁殖行为二虎相争 B攻击行为母鸡抱窝 C节律性为壁虎断尾 D防御行为（2）将下列相关的知识合理配伍： 合理密植 A蒸腾作用原理 中耕松土 B光合作用原理 幼苗在阴天移栽 C呼吸作用原理 西红柿摘除顶芽 D顶端优势原理四、综合题25 . 传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎。原来是刘邦的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡。（1）蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字，这与蚂蚁的_行为有关。（2）蚂蚁之间靠_传递信息。（填“动作”或“气味”）（3）一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的_行为特征的动物。（4）“蚂蚁觅食”从行为获得方式来看属于_行为（选填“先天性”或“学习”)。26 . 请将下面有关动物的成语填写完整然后回答问题：A老马识途B_学舌C_点水D金_脱壳（1）成语中动物的行为属于学习行为的是_（填写序号，下同）。（2）成语中动物的行为属于繁殖行为的是_。（3）成语中体现了生物生长的特性的是_。27 . 图是关节模式图，据图回答问题（1）关节在运动中起的是_的作用。（2）（ ）_内有少量滑液，对关节气润滑作用，使关节更加灵活。（3）能减少关节中骨之间的摩擦，缓冲运动时的撞击的结构是（ ）_。（4）2_，它包围着整个关节，把相邻两骨连接起来。（5）脱臼是指（ ）_从（ ）_里滑脱出来。（6）1和4合称_。五、资料分析题28 . 请分析下面的资料，并回答问题资料一：老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。资料二：蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。资料三：白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。资料四：一只蜜蜂发现花蜜后，会在空中跳起“8字舞，一会儿，一大群蜜蜂就会奔向鲜花。（1）从行为获得的途径看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于_行为，该行为是由母猫体内的_所决定的。（2）在资料二中，海豚的表演属于_行为。动物这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化，一般来说，动物越_该行为就越强、越复杂。（3）由资料三判断，白蚁是具有_行为的动物。判断的依据是它们的成员之间有明确的_形成了一定的_它们是营群体生活的动物。（4）一只只金黄色的小蜜蜂在花丛间“嗡嗡”飞舞。这体现了动物在生物圈中的作用是_蜜蜂的各种舞蹈体现的是蜜蜂之间的_交流。29 . 阅读科普短文，回答问题。很多同学喜欢打篮球。打篮球需要边快速跑动边带球过人，容易出现崴脚的现象。崴脚，医学上称为“踝关节损伤”。踝关节是人体距离地面最近的负重关节，也是全身负重最多的关节（结构如图1所示）。踝关节损伤是一种常见的运动损伤，约占整个运动损伤的15。由于人体的距骨关节面为前宽后窄，当踝关节处于背屈状态（勾脚尖）时，踝关节稳定性较好，不易损伤。当处于跖屈状态（绷脚尖）时，如女士穿高跟鞋时，踝关节稳定性变差，易发生损伤。踝关节的内踝比外踝短，关节周围内侧韧带比较宽厚，韧性大，外侧的韧带比较细，韧性较小，更易撕裂。如果不幸发生了崴脚，扭伤部位会立刻出现疼痛、肿胀，随后出现皮肤淤斑，患足因为疼痛肿胀而不能活动。踝关节损伤后要避免继续负重或行走，应进行局部冷敷并抬高患肢，然后立即到医院急诊处就诊，切忌在伤痛部位按揉。经过治疗，疼痛和肿胀会消失，但部分患者此后可能出现因韧带松弛导致的踝关节不稳，反复扭伤。为避免踝关节损伤，我们要在运动前做好热身，而且要穿着合适的运动鞋。我们走的每一步都可以拆解成若干步骤：首先足跟着地，伴随脚内侧略微翻起；然后中足和前脚掌着地，此时脚外侧略微翻起；最后前脚掌蹬地，整个过程流畅连贯。有些人的脚足弓塌陷，走路或运动时就会缺乏稳定性。这样的人应穿着具有矫正作用的运动鞋参加运动。很多篮球运动员还通过使用定制的足垫来减少损伤。同学们在日常生活中需要好好保护踝关节，避免损伤。（1）图1所示的踝关节结构中，是距骨形成的关节头，是胫骨形成的_。胫骨、腓骨和距骨间的关节腔内有_，可以增强关节活动时的灵活性。骨外包围的_和韧带使关节具有一定的牢固性。（2）当人的右脚处于A、B两种不同状态时，_图所示状态更易发生损伤。（3）以下方法可以减少踝关节损伤的是_（多选）A少穿高跟鞋B使用合适的足垫C运动前热身六、实验探究题30 . 小芳跟着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水和成面团，然后将面盆放入温水锅中。为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答：(1)酵母粉中含有酵母菌，它的营养方式是_。(2)分析上面的过程，小芳不成功的原因是_。(3)小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？请针对这一问题作出假设：_。(4)小芳设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大(如图所示)。瓶内液体冒出的气体是_。小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来：_。3