西宁市2019-2020年度七年级上册生物第一单元 第一章 认识生物单元测试题（I）卷

西宁市2019-2020年度七年级上册生物第一单元 第一章 认识生物单元测试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在多姿多彩的生物世界里，生命现象错综复杂。下列不包含生命现象的是（ ）A春眠不觉晓B处处闻啼鸟C夜来风雨声D花落知多少2 . 含羞草的叶片一被触动即闭合而下垂下列哪项所表现的行为或现象与之相同？（ ）A燕子育雏B子女与父母不同C种子萌发长成幼苗D小羊发现狼后迅速逃离3 . 下列属于生物共同特征的是（ ）A都能运动B都能呼吸C都有细胞结构D都生活在水中4 . 下列关于动植物具有的共有特征的叙述，错误的是A都能进行生长和繁殖B都能对外界刺激作出反应C都需要从外界获取有机物D都有遗传和变异现象5 . 下列现象中，不属于生物所具有的共同特征的是（ ）A生物能繁殖后代B生物能生长和发育C生物都能进行运动D生物能适应环境，也能影响环境6 . 下列哪一项是生物都有的（ ）A生物都能快速运动B生物都是由细胞构成的C生物都能进行光合作用D生物都能由小长大7 . 下列不属于生物的是（ ）A大肠杆菌B珊瑚C流感病毒D蛔虫8 . “葵花朵朵向太阳”，这说明生物具有下列哪种特征（ ）A应激性B繁殖C生长D呼吸9 . 下列不是生物特征的是（ ）A能进行呼吸B会活动C能生长繁殖D能对刺激发生反应10 . 生物具有区别于非生物的一些基本特征。下列不属于生物基本特征的是（ ）A生物都能进行排泄B生物都能繁殖后代C生物都能永远适应环境D生物都能呼吸11 . 下列生物中，不具有细胞结构的是ASARS病毒B根瘤菌C霉菌D乳酸菌12 . 下列选项属于生物的是（ ）A课桌B僵尸C珊瑚礁D生石花13 . 下列各项不属于生物的是（ ）A“艾滋病”病毒B珊瑚虫C生长的蘑菇D死鱼14 . 下列各项中属于生物的是（ ）A珊瑚B细菌C电脑D机器人15 . 耳的一些结构受到损伤，就可能导致耳聋，下列不会造成耳聋的是A耳蜗受损B听觉神经受损C耳廓缺损D鼓膜破裂二、多选题16 . 下列属于生命特征的表现（ ）A母鸡下蛋B森林着火C猎豹捕食D鹦鹉的标本十分可爱17 . 下列选项中属于生物的是A珊瑚虫B蛇毒C橡胶D钟乳石18 . 某学习小组在讨论生物的基本特征时，出现下列四种说法，其中正确的是（ ）A生物都需要从外界获取食物B生物都能进行繁殖C生物都能运动D生物对外界刺激能作出一定反应19 . 下列属于生物的是（ ）。A水和空气B细菌和香菇C太阳和月亮D海带三、综合题20 . 通过实践体验活动,可以帮助你更好地感知生物学现象,理解生物学知识。（1）通过调查和观察校园里的生物,可以感知生物的基本特征。草丛下的鼠妇受到惊吓常缩成一个“小球体现了生物的特征; 一棵石榴树上石榴的颜色、大小、形态都有差别,体现了生物的特征。（2）通过养殖和观察黄粉虫,可以感知昆虫的生长发育过程。“刚来家时的黄粉虫像面条似的在盒子里蠕动。几天后,它们就陆续变成了蛹,这些蛹跟懒羊羊一样就知道睡觉。又过了10天左右,它们变成了黑色长有翅膀的甲虫。”上述源源同学的观察日记中,所记录黄粉虫发育的时期包括。（3）通过观察稀释的红墨水在植物体不同器官里运输的路径,可以感知输导组织在植物体内的分布。将冬青的枝条、白色的百合花、长有幼嫩豆荚的枝条插到滴有红墨水的水中,过一段时间,发现冬青枝条的木质部和叶脉变红了,百合花和豆荚也变红了。通过以上实验现象可以感知,植物体内分布着输导组织的器官有。（4）通过管理农作物,可以感知环境条件对植物生理活动的影响。鑫鑫同学将洋葱栽种在不透水的泡沫箱里,洋葱发芽后每天都为其浇水。几天后葱叶萎蔫了,这是因为浇水过多直接影响了洋葱根部细胞的。（5）通过观察植物器官不同部位的细胞,可以感知不同组织的特点。明明同学用西红柿果实的不同部位制成临时装片,下图是他在显微镜下观察到的两个物像。图一和图二所示是否属于同一种组织?。请说明理由。21 . 下列现