人教版2019-2020学年九年级下学期中考模拟化学试题A卷新编

人民教育出版社，2019-2020学年，九年级，下学期，模拟化学试卷A名字：班级：成就：一、单项选题1.埃博拉病毒是当今世界上最危险的病毒之一。最近，科学家开发了一种化学分子式为C5H4N3O2F的药物，可以抵抗病毒。以下关于这种药物的陈述是正确的A.c5h4n3o2f含有一个氧分子碳与氢的质量比为5: 4C.一个分子由15个原子组成D.这种药是由多种元素组成的混合物2.以下关于生命和健康常识的陈述是不正确的()A.碳酸氢钠烘焙蛋糕用“地沟油”烹饪的食物对人体健康有害水果和蔬菜含有人体所需的维生素甲醛溶液可以用来保持水产品的新鲜。3.硅酸钠溶液可用作建筑行业的防腐剂和粘合剂。硅酸钠属于A.酸类B.碱C.盐D.氧化物4.实验组将氢氧化钡溶液滴加到硫酸铜溶液中。溶质与添加的钡(氢)2溶液之间的质量关系如图所示。以下陈述是正确的()A.a点溶液无色降水质量不相等C.c点溶液的溶质是硫酸铜。点d.b产生两种沉淀物。5.生活充满了化学知识。以下陈述或实践符合科学()A.家用电器着火了，立即用水浇灭B.通常铁桶用来盛醋。C.铅笔芯含有石墨、粘土和铅粉保鲜膜用于保持食物新鲜，防止食物发生氧化反应。6.纯氯化钠不潮解，但粗盐容易潮解，主要是因为它含有杂质氯化镁。为了得到纯净的氯化钠，有人设计了一个实验：把买来的原盐放入纯净的氯化钠饱和溶液中一段时间，过滤，洗涤，得到纯净的氯化钠晶体。下面的语句，正确的是()A.粗盐的大颗粒有利于提纯B.设计实验基于氯化镁比氯化钠更溶于水的事实。C.实验是在氯化钠溶解和结晶平衡的基础上设计的。在整个过程中，氯化钠饱和溶液的浓度会增加(温度不会改变)7.以下物质俗称，化学名称完全一致()A.水银，银B.干冰，二氧化碳C.生石灰、碳酸钙D.苏打灰、碳酸氢钠8.如图所示，瓶子A含有浓H2SO4，而瓶子B含有用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。如果阀门一关闭，阀门二打开，紫色小花不会变色。如果阀门二关闭，打开阀门一，紫色小花()A.变红B.变蓝C.变白D.不变色9.以下去除少量杂质(括号中的杂质)的方法不合理混合试剂或方法A铜粉(铁粉)磁铁引力B一氧化碳(二氧化碳)向混合气体中加入足够的清水C二氧化碳点燃混合气体D铜(铁)加入足够的稀盐酸，过滤A.AB.BC.CD.D10.化肥在提高作物产量方面起着重要作用。该图是根据不同组成元素对化肥进行分类的概念图。以下描述是错误的尿素二氧化碳、氨水和硝酸铵属于氮肥硝酸钾含钾，属于钾肥。C.磷肥如图(1)所示D.图2同时含有氮和钾，属于复合肥。11.日常生活中的下列现象发生了化学变化A.食品腐败B.玉米汁提取C.打碎的碗D.盐溶解12.垃圾分类从侧面开始。废弃铝饮料罐属于A.B.C.D.第二，填空13.三种固体物质的溶解度曲线如右图所示。(1)在t1时，a、b和c的溶解度关系为(用“”、“”或“=”)表示。在它们的饱和溶液中，溶质质量分数最大的物质是_ _ _ _ _ _。(2)在T2，将25克甲、25克乙和25克丙分别放入100克水中。能形成饱和溶液的物质是_ _ _ _ _ _。将它转化为不饱和溶液的两种方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。14.根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：(1)越南(2)实验室高锰酸钾制氧反应的化学方程式为：用于制氧和收集纯氧的发生收集装置为(填写字母数字)。(3)小明使用装置f验证二氧化碳的性质。(1)当通入二氧化碳一段时间后，试管(1)中产生的现象是二氧化碳能与之反应，该反应的化学方程式为：试管中澄清的石灰水。(2)在G中观察到蜡烛从低到高熄灭，表明二氧化碳的性质是如果两根蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是(只需回答一点)。15.用数字和化学术语填空：(1)5个硅原子_ _ _ _ _ _；(2)三氧化硫中硫元素的价态为_ _ _ _ _ _；(3)保持氮的化学性质的最小颗粒是_ _ _ _ _ _；(4)2个亚铁离子_ _ _ _ _ _；16.请用最合适的化学式、粒子符号或化学反应方程式填写以下空格：1.五氧化二磷_ _ _ _ _ _；人工降雨用干冰_ _ _ _ _ _ _ _；2.硫酸钠中的阴离子是_ _ _ _ _ _；3.少量的碳酸氢钠混合在碳酸钠固体中。碳酸氢钠通常通过加热除去，反应后形成碳酸钠、水和二氧化碳。反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。17.回答关于生活和生产的问题：(1)生活中常用的消毒和软化硬水的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)房屋装修后，可在室内放置一些活性炭，以吸收装修材料释放的甲醛、苯等有毒气体。这是利用活性炭的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _性质。(3)以下方法可以节约用水是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写字母)。洗澡和擦肥皂时，关掉淋浴喷头。用洗衣机洗一两件衣服。用洗菜和淘米的水浇花。家里的水龙头坏了，应该及时修理(4)每年冬天，市场上都有一个“温暖的小天地”。这是一个装满化学药品的小包，包里的主要成分是铁粉。使用时，保护膜被撕下贴在身上，很快就会发热。原因是“暖婴儿膏”中的铁粉与_ _ _反应时会发热。18.(1)用化学符号表示：硫离子。(2)氨分子；氯化钠中钠的价态。(2)水是宝贵的自然资源。请回答以下问题：(1)在以下净化水的方法中，净化程度最高的是_ _ _ _ _ _ _ _(填写序号)A.吸附B.沉淀C.过滤D.蒸馏(2)在水电解实验中，连接DC电源正极的玻璃管中产生的气体为_ _ _ _ _ _，反应的化学方程式为。(3)生活中降低水硬度的方法；写下生活中节约用水的方法：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。19.化学知识可以解释生活和生产中的许多问题和现象。(1)“腌杜宪”是苏州的时令美食。在以下制作“腌腊肉”的配料中，能提供蛋白质的是_ _ _ _ _(填写字母编号)。学校餐厅里有自动加热的米饭。它的加热原理是利用生石灰和水反应释放的热量写出化学方程式_ _ _ _ _。(3)食堂应制作“翡翠”饺子，做法是将菠菜榨汁，用_ _ _ _ _操作将蔬菜残渣与蔬菜汁分离，并与蔬菜汁和面粉混合。(4)煤转化为水煤气的主要反应的微观示意图如下：(1)反应的化学方程式是_ _ _ _ _，这种转化的工业优势是_ _ _ _ _。(2)水煤气在不同催化剂的作用下，可以合成重要的有机物甲醇(CH3OH)和其他不同的物质。以上信息表示：_，产品不同。三。实验问题20.下图是实验室中常见的气体制备或收集装置。根据下图回答问题：(1)用标签(1)写下仪器的名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2用氯酸钾作制氧选择的发生装置是_ _ _ _ _(可选填序号)，反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _，如果一个同学在用氯酸钾和m的混合物(3)如果单元b中的固体是二氧化锰，(2)加入_ _ _ _ _ _(填写“化学式”)溶液制备O2。为了获得干燥的O2，气体应通过含有_ _ _ _ _的D单元，然后由E单元收集。气体应从_ _ _ _ _端引入(可选“A”或“B”)。(4)实验室可以使用设备b来产生CO2，并且反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _。(5)实验室使用锌颗粒和稀硫酸生产氢气。用设备C替换设备B的优点是_ _ _ _ _ _。四、简短回答问题21.今年年初，我国几十个城市被PM2.5(直径小于或等于2.5微米的细颗粒)严重污染，导致连续多日烟雾弥漫。请就如何减少PM2.5排放提出三点意见。(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)_。五、科学探究问题22.化学兴趣小组的学生使用下图所示的装置进行中和反应实验。请参与以下调查：(1)为了确定稀盐酸和氢氧化钠溶液是否刚刚完全中和，肖华取出试管中一定量的反应溶液，向试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，观察酚酞试液不变色，得出“两种物质刚刚完全中和”的结论。写下反应的化学方程式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)梁潇认为小华的结论是不完整的。他认为除了“公正的中立”，还有第二种可能性，那就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)请设计另一个实验来探究烧杯中的溶液是否刚刚完全中和，并填写下表(选择A和B中的一个来回答):实验实验法实验现象实验结论A_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _只是中和B_第二种可能性(2)在实验过程中，玲玲在烧杯中发现了少量的气泡。经过分析，她认为可能的原因是氢氧化钠溶液变质。(氢氧化钠溶液的变质是由于氢氧化钠和空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠。碳酸钠溶液呈碱性)为了检查氢氧化钠溶液是否变质，玲玲建议使用酚酞试液进行检查。你认为这种方法是_ _ _ _ _ _ _ _