人教版2019年九年级下学期期中化学试题（I）卷

人教版2019年九年级下学期期中化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为实现二氧化碳的绿色利用，科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程。下列说法正确的是（ ）A上述三种物质中只有一种氧化物B固碳酶在反应前后化学性质发生变化C该过程实现了无机物向有机物的转化D丙的化学式为CH22 . 下列应用与中和反应原理无关的是A用浓硫酸干燥湿润的氧气B用熟石灰改良酸性土壤C服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多D用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸3 . 下列基本实验操作正确的是（ ）A闻药品气味B稀释浓硫酸C蒸发食盐水D测溶液pH值4 . 下列有关生活中的化学说法错误的是A室内起火时打开门窗通风B铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味C生活中用煮沸的方法降低水的硬度D进入久未开启的菜窖前做灯火实验5 . 下列关于燃烧现象的描述正确的是（ ）A木炭在空气中燃烧，生成二氧化碳B铁丝在氧气中燃烧，火星四射C硫粉在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰D红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾6 . 下列制作过程中的变化属于化学变化的是A粮食酿酒B石油分馏C铁水铸锅D麦磨成面7 . 下列排序正确的是A利用金属的年代B铁元素质量分数C碳元素的化合价：D金属的活动性8 . 下列说法错误的是（ ）A洁净的空气是纯净物,被污染的空气是混合物B因为氮气不支持呼吸,所以可用作粮食的保护气C化学变化既能释放能量,也能吸收能量D按体积分数计算,空气中含有氮气78%,含有氧气21%9 . 下列有关生活常识的说法中，错误的是（ ）A“白色污染”是指废弃塑料造成的污染B水瓶中的水垢可用食醋除去C家用电器着火，立即用水泼灭D多吃新鲜水果、蔬菜可以补充人体所需的维生素10 . 下列化学用语表述正确的是（ ）A硫酸钾的化学式：K2SO4B1 个氯分子：ClC2 个硝酸根：2NO2D铜离子：11 . 某同学梳理并归纳了以下知识点：其中正确的是（ ）A元素周期表有7个横行7个周期，18个纵行18个族B原子都是由质子、中子和电子构成C化学变化中分子可分，原子不可分D氧化反应都是发光、放热的12 . 下列做法或说法中，你认为合理的是（ ）A人体缺碘会引起甲状腺肿大B用甲醛浸泡水产品，可达到保鲜的目的C火腿肠中含有防腐剂亚硝酸钠，所以火腿肠都不能食用D白色污染的消除方法是将废弃的塑料就地焚烧13 . 鉴别CO、CO2两种气体，不可行的方法是（ ）A将气体分别通入澄清石灰水B将气体分别通入石蕊试液C往两种气体中加入活的小害虫D将气体分别通过灼热的氧化铜14 . 下列说法正确的是A氢是人体中含量最多的元素B合金中一定含有金属C多数合金的硬度低于其成分金属D铝制品在空气中耐腐蚀是因为铝的化学性质很稳定15 . X、Y、Z有如图所示的转化（“”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），则符合要求的X、Y、Z依次为ACu、CuO、Cu(OH)2BC、CO、H2CO3CCaO、Ca(OH)2、CaCO3DH2O2、H2、H2O16 . 如图是氧元素，钠元素在元素周期表中的相关信息及有关粒子的结构示意图，下列说法错误的是（ ）A氧元素的原子序数为8B的结构示意图是C氧元素与钠元素的本质区别是最外层电子数不同D两种元素可组成化学式为的化合物17 . 人们的生活、生产与化学息息相关,下列说法正确的是（ ）A复旦大学研究的能导电、存储的二维材料二硫化钼是一种新型有机功能材料B中国天眼用到碳化硅、芯片用到高纯硅、石英玻璃用到硅酸盐C中国歼-20上用到的氮化镓材料是当做金属合金材料使用的D石墨烯弹性气凝胶制成的碳海绵可用作处理原油泄漏的吸油材料18 . 下列四个图像中，所表示对应变化关系错误的是A向一定量稀盐酸中加入氢氧化钠溶液2B把金属铝放入硫酸铜溶液中C等质量的锌和铁分别与足量的稀硫酸反应D向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液19 . 小华同学在复习酸碱盐知识时整理了如下网络图，“”表示相互转化，“”相互反应。已知A、B、C、D是初中化学常见的物质，为金属单质、金属氧化物、碱和盐中的各一种，下列说法不正确的是A如果A是铁，则A与稀硫酸反应产生气泡，溶液变成浅绿色B如果B是金属氧化物，B转化为A可能是工业炼铁的原理C如果C溶液呈碱性，则D只能是盐D如果D与稀硫酸反应产生二氧化碳，则C只能是碱二、多选题20 . 某溶液由盐酸、碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化铜溶液中的一种或由几种混合而成，现向该溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图所示则下列判断正确的是A该溶液中不可能含有碳酸钠B该溶液含有硫酸或盐酸，也可能两种同时含有C该溶液中是否含有氯化铜不能确定D从上述信息可知该溶液的组成只可能有一种情况21 . 下列实验方法中能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A检验某瓶气体是否为二氧化碳将燃着的木条伸入瓶中B鉴别饱和石灰水和NaOH溶液取少量溶液加肥皂水C比较铁、铜、银的金属活动性将银粒和铁片分别放入硫酸铜溶液中D除去H2中的HCl气体将气体通过饱和NaHCO3溶液，再干燥AABBCCDD22 . 过氧乙酸就是一种消毒剂，其结构式如图，有关过氧乙酸相关说法正确的是（ ）A构成乙酸和过氧乙酸的原子种类相同B过氧乙酸分子中质子数和中子数个数比为1：1C过氧乙酸分子中含有两个碳原子、四个氢原子和三个氧原子D过氧乙酸是由多原子分子构成的有机物三、填空题23 . 下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。请回答下列问题：钠原子的相对原子质量是_；钠元素与氯元素最本质的区别是_。钠离子的结构示意图是_(填字母)，BC两种元素形成的化合物的化学式_。24 . 空气是一种重要的自然资源，它在工业、农业等方面有很重要的用途，试用空气中的成分填空：能用于炼钢的是_；可制成干冰用于人工降雨的是_；用于电光源的是_；制硝酸或氮肥的主要原料的是_。四、实验题25 . 化学以实验为基础，水在化学实验中的作用不可忽视。下图中五个实验都用到水。（1）实验 B 中水的作用是_。（2）实验 C 中红磷燃烧反应的化学方程式是_；通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积_的结论。（3）实验 D 中水的作用是提供热量和_。（4）实验 E 中的水发生的反应的化学方程式是_。26 . 某学生为了测定由两种元素形成的气态化合物X的组成，按如图装置进行实验：把气体X由注射器A级慢地送入装有CuO的B装置，使之完全反应，得到如下结果：实验前B管及CuO的质量为21.32g，实验后B管及残留固体物质的质量为21.16g。C试管中收集到的物质经过电解可得H2和O2。在D注射器中收集到的是N2。经分析知道，X中两元素的质量比为14：3.回答下列问题：（1）C管中收集到的液体的化学式是_，写出该物质电解的化学方程式为_。（2）B管中的现象为_。（3）B管反应前后减小的质量为_g，这部分的质量是CuO失去的_元素的质量。可推知跟该元素结合的另一元素_（写名称）的质量为_g。（4）写出化合物X与CuO反应的化学方程式_。五、简答题27 . 图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请回答：A物质中混有少量B物质时，可采用_方法得到较纯的A物质；t2时将相同质量的A、B、C三种物质分别加入到100g水中，充分溶解后，只有一种固体物质完全溶解了，这种物质是_；t1时A、B、C三种物质的饱和溶液同时升温到t2，此时溶液中溶质质量分数的大小关系是_28 . 为验证质量守恒定律，某同学设计了如图实验，该实验能否达到实验目的？为什么？请从微观角度解释质量守恒的原因。_六、流程题29 . 临床医学上治疗结膜炎的眼药水中含有定量的硝酸银小明为了将其中的银以单质的形式全部回收，设计如图实验流程：（1）操作A的名称_，该操作过程中发生的是_（填“物理”或“化学”）变化。（2）反应的化学方程式_，该反应的基本反应类型为_。（3）反应后溶液的成分为_（填化学式）。（4）硝酸银遇光或高温易分解，因此眼药水应_保存。七、科学探究题30 . 某同学在实验室发现一包白色粉末，他将该粉末取少量放入试管中，滴入稀盐 酸，有气泡产生。请你参与并帮助完成下列探究活动：（1）【提出问题】该气体的成分是什么？（2）【猜想与假设】该气体可能是 CO2（3）【设计与实验】实验步骤实验现象实验结论用一支玻璃棒蘸取少许澄清 石灰水，生放在产气体的试 管口玻璃棒上有白色 物质产生化学方程式：_。该气体是 CO2，由此可判断该白色粉末 中含有_盐。老师告诉他：该白色粉末是 Na2CO3、K2CO3、CaCO3、BaCO3中的两种，于是该同学做了 进一步探究（4）【提出问题】该白色粉末的成分是什么？（5）【猜想与假设】猜想 1：该白色粉末若能完全溶于水，则它是 Na2CO3和_（填化学式）； 猜想 2：该白色粉末若完全不能溶于水，则它是 CaCO3 和_（填化学式）。（6）【设计与实验】取白色粉末少许于试管中，再注入适量水，振荡，粉末全部溶解。向中滴入澄清石灰水，溶液中出现白色沉淀.（7）【实验结论】猜想 1 正确。请你思考判断：该同学做的上述实验中，_（填：“有” 或“没有”）必要做第步，理由是_。八、综合题31 . 某化学兴趣小组的同学们在实验室用溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，测定某稀盐酸的溶质质量分数。请你参与其中，并完成填空：理论分析计算盐酸的溶质质量分数需要的数据有稀盐酸溶液的质量和其中所含溶质的质量。实验步骤（1）取20g稀盐酸于小烧杯中。（2）向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液。（3）记录温度变化，绘制曲线图。数据处理根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的质量为_时，反应恰好完全进行。当加入15g氢氧化钠溶液时，所得溶液中的溶质为_（写化学式）。列式计算该稀盐酸