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文档简介
人教版2019版九年级上学期期中考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于溶液的说法正确的是( )A任何溶液都只能含有一种溶质B溶液都是混合物C一定温度下,任何物质都可以无限溶解D将少量泥土放入水中搅拌,可以得到溶液2 . “节能减排,低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中符合该主题的是( )A提倡使用一次性餐具B减少使用私家车次数,多乘公交车或骑自行车C多用煤发电,以保证充足的电力供应D把未用完的作业本烧掉3 . 下列化合物中,不能通过金属与酸反应而得到的是( )AMgSO4BFeCl3CAlCl3DZnSO44 . 下列图像正确的是( )A稀释浓硫酸pH的变化BO2的溶解性曲线C等质量的Mg和Fe与足量同浓度稀盐酸反应,生成氢气与时间的关系D浓盐酸露置空气中液体的质量随时间的变化5 . 点燃下列各组混合气体,一定不会发生爆炸的是ACO2和O2BCO和空气C液化石油气和空气D天然气和O26 . 下列实验操作正确是( )A过滤B称量质量C固体与液体反应D加热高锰酸钾制氧气7 . 甲,乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭,继续燃烧,燃烧更旺,瓶中所盛气体分别是( )A氧气、氮气,空气B氮气、空气、氧气C空气、氧气、氮气D氮气、氧气、空气8 . 2013年1月,我省发布了环境空气质量指数(AQI),参与空气质量评价的主要污染物为PM10、PM2.5、等6项指标,在发布的6项指标中,不包括下列哪种物质( )ASO2BNO2CCO2DCO9 . 周期表中的信息,以及硫原子的原子结构示意图。下列说法错误的是( )A硫元素属于非金属元素Bx=6C镓原子的原子序数是31D镓元素的相对原子质量为69.72g10 . 从硅的氧化物可以制取单质硅主要反应如下:下列说法不正确的是A属于氧化物B在地壳中含量排第二位C反应为化合反应D三个反应中只有为置换反应11 . 下列实验现象描述正确的是 ( )A木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体B硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放出热量,产生刺激性气味的气体C红磷在空气中燃烧生成大量烟雾D铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体12 . 将X、Y、Z三块大小相同的金属片分别投入到10%的稀盐酸中,Z表面无现象,X表面缓慢地产生气泡,Y表面迅速产生大量气泡。则X、Y、Z的金属活动性顺序为( )AXZYBZYXCYXZDZXY13 . 下列说法正确的是A将少量面粉和蔗糖分别加入适量的水中,均可形成均一、稳定的混合物B自来水生产过程中加入明矾,目的是杀菌消毒C用氯化钠固体配制50克10%的氯化钠溶液的主要步骤:计算、量取、溶解D向一定体积的气体加压,体积明显变小,可用微粒之间有空隙的性质来解释14 . 某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;通空气时,冷水中的白磷不燃烧;不通空气时,热水中的白磷不燃烧;通空气时,热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须接触氧气才能燃烧的实验事实是 ( )ABCD二、多选题15 . 下列方法不能达到除杂的目的的是( )选项物质(括号内为杂质)方法A将混合气体通过灼热铜网B粉(炭粉)加入足量稀充分反应,过滤、洗涤、干燥C加水溶解、过滤D溶液加入足量粉,过滤AABBCCDD三、填空题16 . 某化学兴趣小组的同学在学习九年级化学下册中的资料卡片“石笋和钟乳石的形成”时,发现难溶于水的碳酸钙当遇到溶有二氧化碳的水时,会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙:CaCO3CO2H2OCa(HCO3)2。(提出问题)向NaOH溶液里通入一定量CO2,反应后的溶质组成是什么?(查阅资料)(1)在NaOH溶液中通入少量CO2反应的化学方程式:_。(2)在NaOH溶液中通入过量CO2,反应的化学方程式为:(3)碳酸氢钠溶液呈碱性(提出猜想)猜想一:溶质为Na2CO3;猜想二:溶质为NaHCO3;猜想三:溶质为_(填化学式)(设计实验)实验步骤实验现象实验结论(1)取反应后溶液少许于试管中,向其中滴加几滴酚酞酚酞变红色该溶液显碱性(2)另取反应后溶液少许于试管中,向其中滴加过量的CaCl2溶液有_生成。猜想二不成立(3)取步骤(2)中的上层清液,滴入稀盐酸有气泡冒出,化学方程式为_猜想一不成立(得出结论)猜想三成立(讨论交流)有同学提出,实验步骤(1)是多余的,理由是_。(反思应用)同学们回忆起实验室检验二氧化碳的情景,如果向澄清石灰水中不断通入二氧化碳,会看到_现象,此时下列哪一种曲线能反映出该溶液的导电性与二氧化碳的量之间的关系(_)17 . (1)在H、O、C、Ca四种元素中,选择适当的元素组成符合要求的化学用语:能做建筑材料的盐是_。相对分子质量最小的氧化物_。光合作用产生的气体是_。具有可燃性的气体化合物_。(2)铅蓄电池在生产、生活中使用广泛.其构造示意图如图,回答下列问题:铅蓄电池充电时是将电能转化为_能。铅蓄电池放电过程中,反应的化学方程式为Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O,据此可知,铅蓄电池在放电时,溶液的pH不断_(填“增大”、“减小”或“不变”)。从材料分类角度看,塑料是一类_材料。 (填“合成”或“复合”)废硫酸直接排放会污染环境,可以用熟石灰中和硫酸,写出该反应的化学方程式_。18 . 用化学用语按照要求填空(1)写出次磷酸H3PO2中磷元素的化合价_;(2)铝离子为:Al3+,写出氢氧化铝的化学式_;写出Zn(ClO3)2的名称_。(3)硝酸银(化学式:AgNO3)受热分解时产生三种物质,分别是银单质、氧气和一种有刺激性气味的有毒气体X,气体X可能是_ (填字母)ANH3BSO2CN2DNO2要得到46g气体X,需要加热_ g硝酸银19 . 厉害了我的国!厉害了复兴号!复兴号动车组列车(如右下图)是由中国铁路总公司牵头组织研制、具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车。(1)列车利用碳滑板与接触网接触来获取电。碳滑板通常用石墨制成,是因为石墨具有_性;石墨在常温下,受日光照射或与空气、水分接触都不容易起变化,说明其化学性质_。(2)列车轨道建设中常用铝和氧化铁(化学式为Fe2O3)在高温条件下发生反应,生成熔融状态下的铁单质对钢轨中的缝隙进行焊接。其反应的化学方程式为:Fe2O32AlX2Fe,则X的化学式为_四、推断题20 . A-H都是初中化学常见物质。其中B为紫红色固体,E、F是组成元素相同的两种气体,A、H为黑色固体。它们之间转化关系如图(反应条件及部分生成物已略去)。(1)反应AB属于_(填基本反应类型)。(2)写出反应EG的化学方程式_。五、科学探究题21 . (11分)小明同学看到妈妈将买来的排水口洗净剂(主要成分:过碳酸钠、柠檬酸)洒在厨房排水口网状盖的底部,倒上温水后迅速冒出气泡为了解其反应过程,他与学习小组的同学进行了如下探究(探究一)小组同学根据所学的化学知识设计并进行了如图所示的实验要保证实验的效果,实验装置要有良好的气密性,检查A装置气密性的方法是_实验中观察到如下现象:A中有气泡产生;B中的澄清石灰水变浑浊;C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺由此同学们得出结论:生成的两种气体分别是_、_(填化学式)(探究二)(1)实验过程:教师提供了一瓶过碳酸钠(Na2CO4),小组同学进行了如下实验探究:(2)提出问题:无色溶液X中的溶质有哪些物质?(3)猜想与假设:根据以上实验现象,X溶液中一定存在的溶质是 _;还可能存在Na2CO3、NaHCO3、NaOH中的一种或几种写出上述实验探究中反应的化学方程式_(4)查找资料:资料1:氯化钙溶液呈中性;氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应;氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应:Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl资料2:NaHCO3溶液呈碱性,与石灰水反应生成白色沉淀;碳酸氢钠、碳酸钠与足量的酸反应产物相同(5)实验过程:小组同学对溶液X中的溶质进行了如下实验请将下列实验方案填写完整实验操作主要实验现象结论_证明溶液中有Na2CO3_证明溶液中既无NaHCO3又无NaOH(6)实验反思:根据资料,Na2CO4与水反应的化学方程式为_Na2CO3、NaHCO3两种物质性质上既有共性又有差异,其差异性可用于鉴别、_等六、计算题22 . 某校课外小组同学用含有泥沙和氯化钠杂质的碳酸钠样品进行了如下实验:向一只60 g的烧杯中加入35 g样品,然后分5次加入盐酸,每次加入盐酸40 g(不考虑水、氯化氢逸出),每次反应完全后,称量烧杯和烧杯内物质的总质量。记录实验数据如下:加入稀盐酸次数12345烧杯和烧杯内物质的总质量/g132.8170.6208.4246.2286.2已知:(1)第5次加酸后,烧杯底部剩余不溶固体2.1g。泥沙
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