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文档简介
内蒙古自治区2019-2020年度九年级上学期期末化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。下列选项中,不利于生态环境保护的是( )A保护绿水青山,建设生态文明B分类处理垃圾,回收利用资源C骑行共享单车,倡导绿色出行D随意排放污水,降低生产成本2 . 成宁是茶叶之乡,成宁绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升,清热解毒、抗癌等功效其化学式为C76H52O46下列说法正确的是( )A单宁酸是由三种元素组成的无机物B单宁酸的相对分子质量是1700gC一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原于和46个氧原子构成D单宁酸中C、H、O元素的质量比为38:26:233 . 物质世界每时每刻都在发生着变化,下列过程中没有发生化学变化的是( )A大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量B面粉厂发生粉尘爆炸C夜晚的街市霓虹灯闪耀D塑料老化4 . 锂在元素周期表中的信息如甲图所示,乙图表示某粒子的结构示意图。则下列说法正确的是A锂的相对原子质量为6.941gB由甲图推知,锂原子的中子数一定为3Cx = 8时,图乙表示氩原子的结构示意图Dx = 7时,图乙所示的原子容易得到一个电子形成Cl-5 . 下列物质分类正确的是( )A混合物:纯净的空气,冰水混合物,合金B化合物:盐酸,硫酸,氧化铁C氧化物:五氧化二磷,二氧化锰,冰水混合物D单质:氧气,氮气,酒精6 . 李铭同学在实验室称取8.5g食盐,发现称取时指针偏左,请问李铭同学应该( )A减少砝码B增加砝码C减少食盐D增加食盐7 . 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为( )A球内的气体分子个数增多B球内的气体分子之间间隔变大C球内的气体分子体积变大D球内的气体分子发生化学反应生成新的分子8 . 一氧化二氮和一氧化碳是环境污染性气体,可在催化剂表面转化为无害气体。该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法不正确的是( )A甲的化学式为N2OB生成的丙与丁的质量比为1:1C反应前后分子总数不变D乙中碳、氧元素的质量比为3:49 . 如图四个图象的变化趋势,能正确描述对应操作的是( )A加热一定质量的高锰酸钾固体B向等质量的镁和氧化镁中分别加入足量的稀盐酸C向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液D向一定量pH13的氢氧化钠溶液中滴加大量的水10 . 下列哪种气体被认为是全球气候变暖的原因( )A氧气B二氧化碳C氮气D二氧化硫二、实验题11 . 实验室中可以用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾来制取并收集氧气。根据所学知识回答问题:(1)结合图1所提供装置完成下列表格反应物化学反应的(化学式)表达式实验装置(填字母)高锰酸钾例:AC或AD过氧化氢(二氧化锰)_氯酸钾(二氧化锰)_(2)请结合图1回答问题:写出甲所指仪器名称:甲_;熄灭甲时必须用_盖灭。检查 B 装置气密性的方法是:向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下,从导管处向外抽气,若观察到_,则气密性良好;用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点_(写出一条);用图 2 装置收集O2,验满的方法是_。实验室用大理石(固体)和稀盐酸(液体)常温下反应制取并收集二氧化碳(CO2能溶于水,其密度大于空气的密度,且不与空气中的成分发生反应),应选用的实验装置为_。(填字母)(3)某兴趣小组的同学借助氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:第一步敞口放置;第二步双手贴在塑料瓶外壁上;第三步将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图4中的MN段、NP段和PQ段。能够说明氧分子不断运动的曲线是_。A MN段 B NP段 C PQ段MN段和 NP段相比较,说明_。随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数约为_时几乎不再变化。三、简答题12 . 哈尔滨的许多街道和小区内,都安装了太阳能电池路灯。请回答下列问题:(1)该路灯的灯柱材料是用铝合金制作而成,主要利用了其具有_等性能(填字母)。A 熔点低、密度小、机械性能好B 密度小、硬度大、强度高C 密度大、耐磨、耐腐蚀(2)路灯的微电脑控制器中应用了一种新型材料氮化铝(AIN)。工业上用氧化铝、氮气、单质碳在一定条件下反应生成氮化铝和一种可燃性气体氧化物,该反应的化学方程式为_。反应前后碳元素的化合价分别为_。(3)新能源路灯的使用,可以部分解决_能源面临耗尽的问题,还可以在一定程度上减少对环境的污染。四、流程题13 . “低碳”是全世界的主题。以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应实现“低碳”,从而更好地通过化学反应为人类造福。根据流程图回答下列问题:(1)写出上述流程中水分解生成氢气和另一种单质气体反应的化学方程式_。(2)甲醇(CH3OH)和乙醇都属于醇类,燃烧时都生成CO2,要证明甲醇燃烧的产物中有CO2,你设计的实验方案是_(要求写出步骤和现象)。(3)控制条件可以使CO2和物质X发生化学反应:CO2+2X=CO(NH2)2+H2O,物质X的化学式为_。(4)上图流程中可循环利用的物质是_。(5)控制CO2的排放可有效地减缓温室效应,要减缓温室效应除大力植树造林,禁止乱砍滥伐外,还可以采取的有效措施有_。(答一点)五、科学探究题14 . 小强同学利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量,其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃,瓶内气压用气体压强传感器测定,其变化如图乙所示,回答相关问题。(1)下列关于图甲实验的说法正确的是_(填选项)。a实验前先检查装置气密性,再装入少量白磷b白磷燃烧,产生大量白雾,放热c甲装置密闭,可以减小空气污染d本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体(2)乙中,t3时刻瓶内气压又显著增加,是因为进行了一个实验操作,即_。(3)小强同学对实验装置进行了改进:选用容积为45mL的18180mm的试管作反应容器进行实验,如图丙所示。实验前检查内装置的气密性,具体操作为:组装好装置,打开弹簧夹,将活塞往前轻轻推一段距离,松手后,观察到_,则装置气密性良好。若实验一切正常,则实验结束后打开弹簧夹,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_mL刻度处才停止。15 . 重庆一中学化学兴趣小组对物质的性质和组成进行相关探究。(1)甲组同学用氧化铜与足量的碳粉利用图1所示装置在隔绝氧气的条件下进行实验,并对生成气体的成分进行探究。(提出问题)生成的气体中是否含有一氧化碳?请用化学方程式表示出生成气体中可能有一氧化碳的理由:_。(实验与讨论)打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间。关闭K,加热至一定温度使之反应甲组同学想除尽生成的气体中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,下列装置中最为合理的是_(填序号)。(实验求证)为了检验生成的气体中含有CO,将收集在集气瓶中的气体排出,再通入图甲所示的装置进行实验,A中的固体改用用氧化铜,B中溶液仍为澄清石灰水,若A中现象为_,B中澄清石灰水变浑浊,可说明气体样品中含有一氧化碳。(实验反思)碳粉还原氧化铜的实验中,若生成的气体中含有一氧化碳,则反应时消耗碳与氧化铜的质量之比_(填“大于”、“等于”或“小于”)3:40(2)乙组同学测定水中氢、氧元素的质量比(已知:H 2+CuOCu+H2O)根据如图3进行实验,反应后测得A中玻璃管(含药品)质量减少ag,B中U形管(含药品)质量增加bg。水中氢、氧元素的质量比是_(用含a、b的式子表示)。下列因素中,对测定结果有影响的是_(填序号)。A CuO粉末不干燥 B CuO没有完全转化为Cu C没有C装置六、计算题16 . 将某生铁样品 5.82g,放入烧杯
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