八年级上学期月考（一）生物试题

上学期八年级月考(a)生物学考试名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下是动物和人类关系的说明，相应的是A.蜗牛与蛔虫症的扩散有关B.蚕是鱼和虾的食物果蝇是经典的实验物质D.珊瑚形成珊瑚礁2.有人发现了身体细长的动物，判断它是连接动物还是线性动物的主要依据是()A.身体有粘液吗B.身体是否分节C.有肛门吗D.身上是否有腰带3.在下面的叙述中，与适应蛇和陆地生活没有直接关系的是A.卵生B.身体表面覆盖角质鳞片或aC.鸡蛋外面有粗糙的外壳D.用肺呼吸4.兔子的以下特征中，与食草有密切关系的是牙齿分化为门牙和臼齿体内有横膈膜消化道长度，盲肠特别发达出生，母乳喂养A. B. C. D.5.鱼类动物能适应水中生活的特点是鳍可以帮助游泳。用鳃呼吸。脊椎组成的脊椎在身体的后部。身体表面有粘液，减少了水运动的阻力。身体呈流线型，也能减少在水中运动时的阻力。A.B. C.D. 6.我们和自然界中的各种生物一起生活在地球上。如果你想得到一只野兔的生活习性的资料，最好的方法是A.通过互联网对研究资料进行多方面的访问B.把野兔放在笼子里做实验C.去自然博物馆和其他地方观察标本D.安装现场调查的相机7.有个同学做了一个实验，把兔子和乌龟同时移到冰冷的环境里。会登场的A.两者的耗氧量都有所降低B.两者的耗氧量都有所增加C.兔子的氧气消耗增加，乌龟的氧气消耗减少。D.兔子的氧气消耗减少了，乌龟的氧气消耗增加了。8.以下说法错误()A.线性动物和连接动物都有肛门B.蝾螈在内胚叶和外胚叶都有包膜细胞，但外胚叶包膜细胞最多C.蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达D.华支睾吸虫、绦虫、十二指肠虫、血吸虫病、蛔虫是寄生虫9.龙场动物特有的攻击和防御武器A.嘴B.触手C.可见细胞D.外胚层珍珠的形成与以下哪种结构有关()A.贝壳B.外部胶片C.珍珠层D.脚11.家鸽是我们生活中常见的新东西，远距离飞行能力很强。以下关于家鸽适于飞行的形态特征和生理特性的说明不准确A.前腿变为翅膀，翅膀上生了几排大羽毛B.肺和安全气囊同时进行气体交换，呼吸效率高C.饭量大，消化能力强，为飞行提供很多能量物质D.胸肌发达，可以有力地移动两翼，完成飞行动作12.以下动物的身体都属于辐射对称()A.蝾螈，珊瑚B.海葵和腰鞭毛虫C.蚯蚓、血吸虫。D.蛔虫、蝗虫13.下表显示了一个学生把7种动物分类成简单的分类类别1第2类鹤、青蛙、大熊猫、鲫鱼蜜蜂、蚯蚓、蜗牛A.水生或陆地B.身体有脊椎吗C.体温是否恒定D.是胎生还是卵生14.以下生物所属的组是正确的()A.蚯蚓节肢动物B.海豚鱼C.向日葵被子植物D.葫芦岛苔藓3354蕨类植物15.蜜蜂在体内没有脊椎的情况下可以飞。与蜜蜂最近的关系如下()A.蜂鸟B.蝙蝠C.青蛙D.蜘蛛16.对动物形态结构的特征和功能的叙述是错误的A.兔子的牙齿会分化，加强摄取和消化食物的功能B.蜥蜴的体内有角质鳞片，可以防止体内水分蒸发C.鱼鳃里富含毛细血管，有利于鱼在水中呼吸D.家鸽每呼吸一次，肺和花环就分别交换气体17.判断蚯蚓前端和后端的最简单方法是A.环形位置B.本体区段的外观C.刚毛的长度D.体色着色18.广东是草鱼的养殖或消费大省。其中草鱼适应水中生活的特点是()A.用鳃呼吸B.体温不稳定C.用鳍游D.身体是流动的19.对鹬蚌相争中鹬蚌的结构功能进行了叙述的错误。A.鹬喙坚硬，内部没有牙齿B.贻贝的入口和出口管道可以获得食物。C.鹬消化能力强，排便及时D.闭合的皮肌肉是贻贝的运动器官，收缩可以闭合蛤蜊以下是温度变化动物的一部分()A.家鸽B.响尾蛇C.老虎D.豹21.鱼生活在水里的特点如下()用鳃呼吸。用鳍游泳。身体呈流线型。脊椎两侧有发达的肌肉。A.B. C.D. 22.以下动物中的软体动物是()A.龙虾B.蚯蚓C.水母D.老虎斑点婴儿以下做法不利于预防蛔虫症()A.不喝不干净的矿泉水B.蔬菜和水果要洗干净C.饭前要洗手D.粪便作为肥料直接放在农田里下一组动物中，用鳃呼吸的是A.蚯蚓B.贻贝鲫鱼C.鲸鱼乌龟D.青蛙蚯蚓25.水中嬉戏的虾和各种美丽的鱼适应水生生活的共同特征是()A.用鳃呼吸B.身体里有脊椎C.用鳍游D.身体表面有鳞片二、填空腰鞭毛虫的身体也称为_ _ _ _对称，_ _ _ _对称，_ _ _ _首先检测外部刺激，使身体成为_ _ _运动，身体两侧或蒙面通常是专用的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _27.蛔虫和蚯蚓在形态上很相似，但蛔虫的主要特征是身体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、解决问题28.蝙蝠和蜜蜂都是恒温动物，因为它们在陆地上飞行。_ _ _ _ _ _ _29.人体的特定特殊功能转移到动植物上，使其具有人体的特定功能，也是仿生的。_ _ _ _ _ _ _30.蝌蚪和青蛙在形态结构上有很大的差异，但是他们的生活习惯完全相同。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)四、综合问题下图是蝗虫的外部形态图，根据图回答如下：(1)其身体是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _， _ _ _ _ _ _(2)身体表面的外骨骼是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)蝗虫有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _对脚，其中适合跳跃的是发育良好的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)蝗虫的翅膀是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _对的器官。(。(5)蝗虫的触角有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _对的触角。32.生物分类是研究生物的基本方法。回答问题：(1)具有根茎叶分化的植物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在图中，按从低到高的顺序排列植物，例如a、b、c、d、e和f:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(按字母顺序排列)(3)上述植物中用孢子繁殖的植物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)上述动物，气体交换的器官是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这是有机体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)兔子等哺乳动物的生殖发育特征：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。33.画是几种常见的动物，根据画回答以下问题。(1)A动物的呼吸结构为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，b动物的呼吸结构为_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)有辅助呼吸系统的生物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(在图表上按字母编码)。(。(3)真正属于陆生脊椎动物的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、实验探究问题34.一名学生探索种子发芽的外部环境条件时，设计了以下实验：1234处理方法撒少量的水滋润餐巾拧紧瓶盖不喷水拧紧瓶盖浇更多的水让种子浸入水中拧紧瓶盖撒少量的水滋润餐巾拧紧瓶盖部署环境25 有光25 有光25 有光4 有光实验结果种子发芽种子不发芽种子不发芽种子不发芽(1)病1和病2的实验结果说明，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是种子发芽的外部条件。(2)1号病和_ _ _ _ _ _ _号病的实验结果说明，充