人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期第一次月考生物试题B卷新版

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期第一次月考生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列是四位同学测算空气中尘埃粒子的方法，哪种方法更简便、科学？（ ）A用放大镜观察采集到的尘埃粒子，并一一进行计数B用显微镜观察采集到的尘埃粒子，并一一进行计数C用显微镜观察20mm20mm的方格内采集到的尘埃粒子，并一一进行计数D用显微镜观察20mm20mm的方格内抽样检测的五个点20个小格中采集到的尘埃粒子，并一一进行计数，算出20格的平均尘埃粒子数，再乘以1002 . 下列哪一项都是生物圈为生物生存所提供的基本条件（ ）A营养物质、阳光、空气、水和电B营养物质、阳光、温度、水、一定的生存空间C阳光、土壤、空气、电话D空气、阳光、土壤、无机盐、石子3 . 下列哪项不是动植物等生物生存所需要的基本条件是（ ）A营养物质B水C土壤D阳光4 . 生命在生物圈中的延续与发展，最基本的环节是生物的（ ）。A生殖B发育C生殖与发育D呼吸5 . 下列操作与其结果不匹配的是A低倍镜换成高倍镜-视野变亮B目镜选用5,物镜选用10-观察到的物像被放大50倍C调节粗准焦螺旋-大范围升降镜筒D调节细准焦螺旋-物像更清晰6 . 在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，为什么每组装置至少要用10只鼠妇A采集方便，材料充足B避免偶然性，减少误差C为了方便计数D为了方便对鼠妇进行处理7 . 下列各项中不属于仿生的是（ ）A车轮B人造地球卫星C抗荷服D薄壳建筑8 . 观察和实验是生物学家科学探究的基本方法，下列有关叙述正确的是（ ）A在显微镜下观察到清晰的物像，如果移动显微镜，视野变暗，需要重新调节反光镜B用低倍镜观察时，两眼注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片12厘米处停止C将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平，在表皮上滴一滴清水，用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触水滴，再缓缓放下D观察菠菜叶徒手切片，视野中的细胞部分清楚，部分模糊，原因是细准焦螺旋未调好9 . 在地球上生存范围最狭窄的是A老鼠B家蚕C麻雀D企鹅10 . 下列诗句中能体现生命现象的是 （ ）A好雨知时节B黄河之水天上来C床前明月光D春风又绿江南岸11 . 用紫色鸭跖草的表皮细胞观察细胞质流动时，由于表皮细胞的细胞质无色透明，难以观察到细胞质的流动，这时需要采取的措施是 （ ） A缩小光圈，用弱光线B选择大光圈，用弱光线C缩小光圈，用强光线D选择大光圈，用强光线12 . 下列现象中的物体属于生物的是（ ）A搬运快递的机器人B腐烂桔子上的霉斑C由小变大的钟乳石D通过网络传播的电脑病毒13 . 当显微镜的镜头需要擦拭时，应使用A棉花B餐中纸C擦镜纸D纱布14 . 科学是基于寻求解释的探究过程，一般是从发现问题、提出问题开始的。下列关于探究的说法，错误的是（ ）A并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论B假设是对问题结果的预测，不一定与结论一致C探究实验重复多次后，必能获得正确的结果D在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思15 . 植树造林可以防风固沙，可以增加降水量，可以改善温室效应，可以美化环境等，这说明（ ）A环境影响生物B生物影响环境C生物适应环境D生物能进行合作二、综合题16 . 下图是显微镜结构图，根据此图回答：（1）使用显微镜对光的正确程序是：_。选遮光器上适宜的光圈对准通光孔转动转换器，使物镜对准通光孔左眼注视目镜(右眼睁开) 转动反光镜调节出一个白亮的视野。（2）用来调节视野光线强弱的结构是遮光器和 _。（3）观察时应先选用_物镜。(填“高倍”或“低倍”) 调节物镜需转动 _。（4）在一台普通光学显微镜的结构中，与放大倍数有关的部件是（_）A物镜和遮光器B目镜和转换器C反光镜和光圈D目镜和物镜三、实验探究题17 . 某生物实验小组在“探究口腔对淀粉的消化作用”活动时进行了如表所示的实验,请据实验过程分析、回答下列问题：（温馨提示：馒头主要成分是淀粉，在口腔内既有物理性消化也有化学性消化。）试管编号1234馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量唾液有无2mL唾液A2mL唾液2mL唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌温度37水浴中保持10分钟加入碘液2滴（1）为了证明唾液对馒头中的淀粉有消化作用，应该选择_号试管和_号试管作为对照实验，在2号试管的A处应加入的液体是_。（2）该探究实验共设计了3组对照实验，若想探究牙齿的咀嚼作用，我们应该选择选用1号试管和_号试管进行对照实验。（3）如果我们想探究舌头的搅拌作用，我们应该选择1号和_号试管进行对照实验。（4）实验结果是1号试管中加入碘液后的现象是_，原因是_。2号试