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文档简介
人教版2019年九年级下学期第一次模拟考试化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是A废弃的塑料焚烧处理B进入久未开启的菜窑之前,做灯火实验C硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰D细铁细在氧气中燃烧,生成氧化铁2 . 利用气体压强变化无法达到实验目的是( )A测定空气中氧气含量B验证二氧化碳能溶于水C验证氢氧化钠固体溶于水时放热D测量收集的氧气体积3 . 下列对实验现象的描述正确的是( )A木炭在空中燃烧发出白光,放出热量B向氢氧化钙的饱和溶液中加入生石灰,溶液变浑浊C将稀硫酸加入到氧化铁粉末中,溶液变成浅绿色D在白醋中滴加无色酚酞,溶液变红4 . 下列实验方法不能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A除去MnO2固体中的KCl加水溶解,过滤,洗涤,干燥B鉴别化肥NH4Cl和KNO3取少量化肥加入熟石灰粉末研磨,闻气味C配制质量分数为6的NaCl溶液称取3.0g NaCl,加入50.0mL水使之溶解D鉴定本地雨水是否为酸雨用pH计测定雨水的pHAABBCCDD5 . 如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图,下列说法正确的是A木炭是使氧化铜还原为铜的物质,它具有氧化性B实验过程中,可观察到红棕色粉末逐渐变黑C给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中升提高温度D实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出6 . 溴酸银(AgBrO3)的溶解度随温度变化曲线如图所示,下列说法不正确的是( )A升高温度溴酸银的溶解度增大B40 时溴酸银易溶于水C90 时溴酸银溶液的溶质质量分数一定小于1.3%D溴酸银可用降温结晶的方法从溶液中析出7 . 下列物质中,属于碱的是ANaOHBCO2CHClDNa2CO38 . 豆浆被称为“植物奶”,其中的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄酮的说法错误的是A异黄酮是由分子构成的B异黄酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:10:2C异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成D异黄酮的相对分子质量为2229 . 氢化钙与水反应的化学方程式为CaH2+2H2O=X+2H2。下列说法不正确的是A氢化钙需要密封保存BX的化学式为Ca(OH)2C氢化钙可用于干燥多种气体D氢化钙是一种燃料提供剂10 . 下列反应属于复分解反应的是( )ACa(HCO3)2CaCO3+CO2+H2OB2Na+Cl22NaClC2Mg+CO22MgO+CDAgNO3+NaClAgCl+NaNO311 . 下列图标中表示禁止吸烟的是( )AABBCCDD12 . 铁与我们日常生活密切相关,下列关于铁的表述正确的一组是( )Fe 的相对原子质量为 55.85g铁离子的核外电子数为 24铁在自然界以铁的单质形式存在,铁粉可以做食品袋中的抗氧化剂磁铁矿为混合物,含有有少量硫、磷等元素,冶炼需要进行尾气处理。所含主要成分中铁元素的化合价为+8可以用铁丝代替红磷验证空气中氧气的体积分数铁是人体所需的微量元素之一,缺铁容易导致贫血生活中常见的不锈钢为铁的合金,具有硬度大,耐腐蚀等优良性能铁的年产量大于铝和铜,工业上用碳不充分燃烧生成的一氧化碳来冶炼铁铁在氧气、水的作用下容易生成氧化铁,俗称铁锈,其中水为铁生锈的催化剂,铁锈可以用来做颜料,生活中常用醋酸除去铁锈。铁丝在氯气中燃烧的实验现象为有大量棕黄色的氯化铁烟雾生成ABCD13 . 与人体具有很好的“相容性”,可用来制造人造骨的合金是。A不锈钢B白金C铂金D钛合金14 . 下列关于物质性质或变化的叙述正确的是( )A干冰升华物理变化B工业上分离液态空气制取氧气化学变化C盐酸使紫色石蕊试液变红物理性质D稀有气体通电时发出不同颜色光化学性质15 . 在密闭容器中发生某反应,反应前后各物质的质量如下图所示:下列说法正确的是AW由碳、氢两种元素组成Bx的值为44C该反应为化合反应DW中碳、氢元素质量比为l:416 . 卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4ClO4)发生反应提供,化学方程式为:2NH4ClO4N2+Cl2+2O2+4X则X的化学式是( )AH2BH2OCH2O2DHCl17 . 下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )A液氧、冰水混合物、稀盐酸B硬铝、干冰、洁净的空气C水银、高锰酸钾、过氧化氢溶液D活性炭、二氧化硅、汽水二、多选题18 . 下列有关物质的鉴别、检验、除杂所用试剂或方法正确的是选项实验目的所用试剂或方法A除去铜粉中的碳粉在空气中灼烧B除去CO2中少量的CO点燃C除去氮气中的氧气通过灼热的铜网D检验集气瓶中CO2是否收集满将燃着的木条放在集气瓶口AABBCCDD19 . 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是At2时,将30g a物质加入到50g水中充分搅拌,得到80g a的饱和溶液B将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法CP点表示t1时,a、c两种物质的溶解度相等Dt2时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1时所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是bac三、简答题20 . 2010年4月14日晨青海省玉树县发生7.1级大地震,造成了重大人员伤亡和财产损失。(1)“拯救生命是第一位的”,中国国际救援队的队员们带着搜救犬、设备,以最快的速度,赶到当地投入救援工作,搜救犬的生物学特性是犬的嗅觉发达,对人体或尸体气味的敏感程度相当于人的100万倍,对灾害现场的幸存者和遇难者进行搜救,就是对犬这一特性的运用。从微观的角度分析,搜救犬能发现幸存者的原因是_(选填序号)。A分子的质量很小B分子的体积很小C分子是不停运动的D分之间有间隔(2)地震中许多原有的水源被破坏,新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。感官性指标中有一项要求为不得含有肉眼可见物,水应澄清透明。为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过_(填操作名称)而实现。化学指标中含有水源的pH和硬度两项。测定液体pH的方法是_。日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:_。病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入_等消毒剂,也可以通过_操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水。(3)为防止灾后疫情的发生,某医疗小分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对灾民的居住环境进行消毒。现要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液300kg,需溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液_kg,配制的主要步骤是_、_、_。四、流程题21 . 高纯碳酸钙广泛应用医药、生活、生产中,下图是工业上用石灰石(含杂质SiO,杂质不溶于水且不与酸反应)制备高纯碳酸钙工艺流程图:(1)“酸溶”的过程中反应的化学方程式为_。(2)过程中的生成物可直接应用于流程的是_(填写物质的化学式)。(3)“操作1”和“操作2”是常见的分离混合物的方法,其名称是_(填写操作的名称)。五、科学探究题22 . 某化学兴趣小组同学在探究物质的性质时做了如图1三组实验:(观察与记录)实验1和实验2中有明显的实验现象,实验3未观察到明显的实验现象,但小组同学认为发生了化学反应,其反应方程式为(1)_实验结束后,小组同学把三支试管内的液体物质倒入同一个烧杯中,观察到有气体和沉淀生成,由此可以推断实验1试管中的溶质为(2)_,实验2试管中的溶质为(3)_,小组同学将烧杯中的物质过滤,取滤液,向滤液中加入紫色石蕊溶液,观察到紫色石蕊溶液变红。(提出问题)滤液中的离子成分是什么?(猜想与假设)甲同学:Na+、Cl、H+乙同学:Na+、Cl、SO42、H+丙同学:Na+、Cl、Ba2+(活动与探究)甲同学:(评价与结论)如图2、图3甲同学通过实验得出自己的猜想是正确的,请你对甲同学的结论加以评价(4)_,为了证明滤液中的离子成分,通过小岩同学的实验小组同学最终确定滤液中含有(5)_离子。(归纳与总结)通过上述探究活动可以得出:在确定滤液中离子时,(6)_的离子一定存在。23 . (一)钙元素被称为人体中的“白色钢筋混凝土”。(1)钙元素在周期表中的信息和原子结构示意图如图。下列说法正确的是_。A 钙离子的符号为Ca+2B 钙原子结构示意图中x=8C 钙的相对原子质量为40.08gD 钙的硝酸盐的化学式为CaNO3(2)人体缺钙会导致_。A 佝偻病B 侏儒症C 骨质疏松(3)钢筋混凝土属于_。A 无机材料B 合成材料C 复合材料(二)干燥剂变质后的成分探究(提出问题)一包生石灰干燥剂,使用一段时间后可能有哪些物质?(猜想假设)含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙一种或几种。(实验验证)(1)取固体样品加入水中,发现温度明显升高,说明固体中含有_。滴加酚酞后液体变红;继续加足量稀盐酸,如观察到_,则固体含有碳酸钙。(2)小明认为无法判断是否有氢氧化钙。理由是:_。(3)为了进一步确定固体样品的成分及质量,实验小组利用下图装置进行实验。(查阅资料)Ca(OH)2加热至580、CaCO3加热至825分别分解生成两种氧化物。实验前首先要_,再装入样品。在B装置中放入固体样品,控温加热至825以上使装置B中反应完全,再通一段时间空气,测得反应前后装置C、D分别增重18.0g和22.0g,则固体样品中一定含有_种物质。将装置B中反应后剩余的固体加入足量水中溶解,蒸发所得固体(不含水)增重36.0g,则原固体样品中CaO的质量为_g。装置E的作用是_。六、综合题24 . 化学与日常生活密切相关。双休日在家小明记录了自己一天丰富的生活。清晨,小明给自己做了一份营养早餐。早餐包括全麦面包、鸡蛋、牛奶和橙子,其中富含蛋白质的食物是_。橙子中富含Vc(C6H8O6),Vc中碳元素、氢元素、氧元素的最简质量比为_。早餐后,小明给花儿浇浇水,施点肥。植物营养液的说明上写着“该营养液富含氮、磷、钾”,这里的氮、磷、钾是指组成物质的_。(填“分子”、“原子”或“元素”)完成老师布置的作业后,小明和妈妈乘坐电动汽车去参观自来水博物馆、植物生态园。自来水的制水工艺流程如下图所示:小明和妈妈乘坐的电动汽车,用充电桩给电动汽车充电,其电池在充电时将电能转换成_能。充电桩上用作保险丝的武德合金属于_(选填“金属材料”或“合成材料”)材料。自来水的制水工艺流程图中空缺的一步操作名称是_。在植物生态园,闻到阵阵花香,小明从分子的角度给妈妈解释原因_。晚上,小明和妈妈一起做晚饭。小明发现煮饭所用的大米为“富硒大米”,查阅资料后发现硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞的功能。
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