




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
贵州2020人民教育版6.1分类试题(一)基于生物学特征名字:班级:成就:一、单项选题1.猫和老虎的最小共同分类单位是“猫”,猫和狗的最小共同分类单位是“食肉动物”,这可以确定()猫和狗有许多共同的特征猫和老虎有许多共同的特征。C.老虎和狗有许多共同的特征。D.a,b,c都不正确。2.玫瑰是一种常见的观赏植物,它在图中的位置是()A.aB.bC.cD.钟声3.一位同学将水稻、苹果和松树归为一类,将关中、海带和葫芦科苔藓归为另一类。他分类的主要依据是A.根的存在B.种子的可用性C.水果供应D.陆生或水生4.以下哪一项不是草本植物的特征()A.依靠其他物体成长B.多汁的茎C.柔软的茎干D.大多数都很矮。5.几个学生试图根据不同的特征对生物体进行分类。以下分类结果是合理的()A.根据细胞结构的有无,微生物分为细菌和真菌动物根据体温是否恒定分为鸟类和哺乳动物C.根据种子是否有果皮,种子植物分为单子叶植物和双子叶植物D.根据不同的寄生细胞将病毒分为动物病毒、植物病毒和噬菌体6.脊椎动物是指()A.有刺的动物B.陆生动物C.有椎骨的动物D.水生动物7.以下陈述不正确()A.对于生物分类,应注意发现生物的相似性和差异性在生活实践中,最常用的分类方法是根据生物的经济价值对其进行分类C.生物分类不利于保护物种多样性D.生物体的分类有助于识别生物体和理解生物体之间的亲缘关系。8.分类单位的等级和包括生物共同特征和类型与数量的关系是()A.品位高,共性少,种类和数量少B.品位低,共性少,种类和数量多C.等级低,有许多共同特征,种类和数量少D.高品位、多种共同特征、多种类型和数量9.低碳环保能更好地保护地球和生物圈。当说明碳循环的一些过程时,下面的分析是正确的。参与这一过程的有机体包括生产者和消费者(b)大气中的二氧化碳不能通过该过程减少(2)C.减少人类对的依赖是缓解温室效应的重要措施D.碳以碳酸钙的形式在无机环境和各种生物之间循环10.在分类等级中,生物包含的种类最多的等级是()A.边界B.部分C.门D.种类11.下列科学家和科学成就的联系错误是()沃森和克里克发现了DNA分子的双螺旋结构达尔文物种起源和进化林奈生物分类系统D.哈维-维生素c的发现12.在生物分类的层次单位中,最基本和最大的分类单位是()A.边界,物种B.物种和门C.方案和目标D.物种和边界13.一群学生对记录的有机体进行了分类。结果,树、花和狗被归为一类,鱼和藻类被归为一类。它们的分类依据是()A.生物学用途B.生物体的形态结构C.生物体的生存环境D.其他方法14.水绵是一种水生植物。螺旋菌的以下描述不正确()A.是单细胞生物B.细胞有带状叶绿体是一种绿色的丝状植物没有根、茎、叶和其他器官15.秃鹫生活在属于()的腐肉上A.食草动物B.食虫植物C.拾荒者D.杂食动物16.生物的分类单位有:界线、门、纲、目、科、属和种。哪一类具有最不常见的生物学特征()A.边界B.概述C.部分D.种类17.根据下图中一些豆科植物的分类图,以下描述是不正确的菜豆与青檀的关系比菜豆与合欢的关系更为密切绿豆和芸豆是有cl的两种植物分类单位越小,它们的共同特征越多,它们包含的生物物种越少,它们的亲缘关系越近。18.从生物分类的角度来看,下列生物中,最常见的特征是()A.玉米和青蛙B.鸽子和鲫鱼C.老虎和苍蝇D.牛羊19.以下关于生物分类的陈述是不正确的被子植物是目前地球上最高的植物。蝗虫是节肢动物,它们的身体分为三部分:头部、胸部和腹部C.从小到大的分类顺序是:王国、门、纲、目、科、属、种D.植物从低到高的顺序是:藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物二。综合问题20.这里有五种常见的动物。请回答问题:(1)身体分为三部分:头部、胸部和腹部。它的体表有_ _ _ _ _ _,可以保护和防止体内水分的蒸发。(2)B生活在水中,用鳃呼吸,C生活在生物体内,用肺呼吸,用皮肤呼吸。B和C的共同结构特征之一是用于呼吸的鳃、肺和皮肤富含_ _ _ _ _ _。(3)与D相比,E的特点是胎生和_ _ _ _ _ _。(4)根据动物_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,b、c、d和e可分为一类。除了这种分类方法之外,你还可以根据体温是否恒定,将图中五种动物中的_ _ _ _ _ _ _ _种归类为温血动物。21.观察图1中的几只动物,并回答以下问题。(1)在图1中的动物中,有_ _ _种无脊椎动物、_ _ _种温血动物和_ _ _种终生用鳃呼吸的动物。(2)与青蛙相比,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 劳动理论考试题及答案
- 2025年中国纸制生日帽数据监测报告
- 口腔验收考试题及答案
- 教师招聘之《幼儿教师招聘》考前冲刺练习试题附参考答案详解【a卷】
- 科技考试题目及答案
- 押题宝典教师招聘之《幼儿教师招聘》通关考试题库含答案详解(典型题)
- 热力网值班员技能比武考核试卷及答案
- 轻冶料浆配料工协同作业考核试卷及答案
- 手工织毯工操作考核试卷及答案
- 铝吸出工专业知识考核试卷及答案
- 药物罐疗法及临床应用
- 消毒供应室课件
- 安全生产重要论述课件
- 2025年房东租房合同模板电子版
- 海运订舱流程图
- 大学生劳动教育概论知到智慧树章节测试课后答案2024年秋南昌大学
- 2025苏教版小学数学二年级上册教学计划
- 盆底肌筋膜筛查及手法治疗
- 景观设计客户需求洞察
- 第五讲铸牢中华民族共同体意识-2024年形势与政策
- 车用驱动电机原理与控制基础(第2版)课件:三相交流绕组及其磁场
评论
0/150
提交评论