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文档简介
人教版2019年九年级上学期第一次月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列描述的是水的化学性质的是( )A水是无色的液体B水可在0时结冰C水在4时密度最大D水通电可以产生氢气和氧气2 . “绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这一理念不相符的是A工业废水经处理达标后排放B加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空C植树造林,增大绿化面积D尽量不使用一次性塑料袋购物,减少“白色污染”3 . 如图为实验室制取氧气及其性质实验的部分操作,其中正确的是( )A加入二氧化锰B倾倒双氧水溶液C塞紧橡皮塞D镊子取用木炭4 . 区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是( )A食醋与水闻气味B氮气与二氧化碳用燃着的木条C水和过氧化氢溶液用二氧化锰D氧气和空气用带火星的木条5 . 下列有关实验室制取氧气或二氧化碳气体所用物质和装置均正确的是( )ABCD6 . 能鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的方法是( )A闻气味B带火星木条C澄清石灰水D伸入燃着的木条7 . 下列变化不属于缓慢氧化的是A食物变质B动植物呼吸C钢铁生锈D蜡烛燃烧8 . 根据物质分类知识判断,下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是( )A双氧水、糖水、一氧化碳、铁粉B大理石、水、金刚石、氯酸钾C澄清石灰水、氮气、氢气、稀盐酸D空气、稀有气体、红磷、高锰酸钾9 . 下列过程中,发生了化学变化的是( )A榨果成汁B剪纸成花C酿谷成酒D雕石成像10 . 下列描述属于氧气化学性质的是( )A通常状况下,氧气是无色无味的气体B通过低温加压,可使氧气液化淡蓝色的液体C液态氧是纯净物D氧气是一种性质比较活泼的气体,能氧化许多物质11 . 加热氯酸钾制氧气时忘记加入二氧化锰,其结果是( )A不产生氧气B产生氧气速率慢C产生氧气质量少D产生氧气速率慢且质量少12 . 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是A红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾B煤油燃烧会产生大量黑烟C硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰,生成无色无味气体D用高锰酸钾制取氧气后,应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管二、填空题13 . 下列事实说明空气中含有哪些成分?(写名称)(1)空气是制造氮肥的主要原料,说明空气中含有_.(2)薯片放置于空气中一段时间,变得不再松脆,说明空气中含有_.(3)敞口放置在空气中的澄清石灰水,表面有一层白色物质,说明空气中有_.(4)木炭、煤等物质能在空气中燃烧,说明空气中含有_。三、实验题14 . 现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:A B C D E F G(1)装置A中用到的仪器有_和_等;(2)用装置A与D连接制取并收集氧气,则装置A中的药品是_,当观察到装置D中_时证明已经收集满氧气;管口没放棉花在装置D中可能看到的现象有_;实验结束先熄灭酒精灯再把导管从水中取出,可能出现的后果_;(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,此反应的文字表达式为_,选用发生装置C对比B的一个优点是_,若用G装置排水法收集氧气,具体的操作方法是_;(4)实验室用固体锌粒和液体稀硫酸在常温条件下制取氢气,所用的发生装置是_(填字母);可用D或F装置收集氢气的原因是_.四、简答题15 . 指出图中操作的错误,并加以改正。(1)_,_。(2)_,_。(3)_,_。16 . 某同学用下图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格,并与同学交流。该实验中,红磷需稍过量,目的是_。该物质燃烧反应的文字表达式为_。待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是_;由本实验还可以推测氮气的性质有_。若将红磷换成碳粉,该实验能否获得成功?_(
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