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文档简介
人教版(新课程标准)2020版八年级下学期期中联考生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 都属于腔肠动物的一组是( )珊瑚虫 章鱼 水蚤 海葵 海蜇 河蚌ABCD2 . 为了学习腔肠动物,同学们到小溪中采集水螅,几乎都没有采集到,最可能的原因是( )A水螅运动速度快,不易捕捉B小溪受到污染,影响水螅生活C学生没有仔细寻找D水螅看到人来了,都藏到淤泥里3 . 人类起源于古猿,从古猿到人的进化过程中,最先发展的是( )A制造工具B直立行走C学会用火D使用语言4 . 在寻找教室里的纸蝴蝶活动中,你认为哪一种蝴蝶最容易被找到A漂亮的蝴蝶B颜色与周围环境不一致的蝴蝶C大蝴蝶D颜色与周围环境一致的蝴蝶5 . 人类在进化历程中发生的变化,不包括( )A被迫由树上下地生活B生长变快,体力增强C大脑越来越发达,产生语言D臂和手变得灵巧6 . 下列关于生物起源的推测正确的是( )A是从非生命物质中自发产生的B上帝创造的C由原始的非生命物质经过漫长的岁月逐渐形成的D由火山喷发形成的7 . 下列关于生命起源和生命进化的有关说法中,正确的是A原始大气中存在氧气和二氧化碳等气体B化石是研究生物进化的唯一依据C在地质年代较近的地层中不可能找到低等的生物化石D进化总趋势为简单到复杂、低等到高等、水生到陆生8 . 自2016年起,长江禁渔期延长一个月。其目的是( )A更能防止外来物种人侵B全面禁止利用自然资源C更有利于渔业资源的保护D更能促进水中藻类大量繁殖9 . 下列关于哺乳动物的叙述,正确的是( )A体表被毛,有利于吸引异性和求偶B胎生可以提高产仔数量C胎生、哺乳有利于提高后代成活率D所有动物都是通过胎生繁殖后代10 . 根据始祖鸟身体结构跟爬行类、鸟类动物都有相同之处,经逻辑推理可得出如下结论是( )A爬行类进化成鸟类B鸟类进化成爬行类C爬行类与哺乳类有亲缘关系D生命起源于无机物11 . 下列有关人类的起源和进化的叙述,正确的是A人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B分子生物学的发展为人类起源提供了有力的证据C现代人是有能够直立行走的早期人类演变而来的D人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的12 . 有关生物进化的说法,错误的是( )A原始的单细胞藻类是地球上最早出现的植物B结果是都产生有利的变异C化石是研究生物进化的最直接证据D达尔文的自然选择学说较为科学地解释了生物进化的原因13 . 造成野生动物濒危乃至灭绝的主要原因是( )A自然的选择,即适者生存,不适者被淘汰B物种的退化C人类对野生动植物资源的合理开发和利用D栖息地环境的污染和改变14 . 苔藓植物、蕨类植物和种子植物都有的器官是( )根茎叶花果实种子ABCD15 . 蝗虫的若虫发育到成虫,蜕皮次数总共是( )A3次B4次C5次D不确定16 . 下列有关生物分类关系的图示正确的是( )ABCD17 . 下列哪种植物所代表的类群最早出现( )A水绵B葫芦藓C肾蕨D油松18 . 经过模拟实验,科学家确认原始地球的大气中没有的物质是( )A氧B二氧化碳C甲烷D氢19 . 如果用表格中表示各种概念问的关系,则表中各选项与图示相符的是( ) 1234A纲目科属B细胞组织器官植物体C牙齿口腔消化系统人体D动物脊椎动物无脊椎动物节肢动物AABBCCDD20 . 下表是土壤对落叶分解作用的探究实验过程。其中属于作出假设步骤的是( )A步骤1发现土壤中的落叶出现了大量小网孔,这些网孔是怎样形成的呢?B步骤2根据已有知识和生活经验,推测是土壤中的细菌分解了落叶。C步骤3将土壤灭菌后分成两组,分别加入等量的同种树的落叶,喷洒等量的无菌水,一组接种细菌,另一组不接种细菌。两组均在相同的无菌环境下培养一段时间。D步骤4分享交流不同小组的实验结果,发现是土壤中的细菌分解了落叶。AABBCCDD二、判断题21 . 家鸽的胸肌很发达,有利于牵动两翼运动。(_)22 . 藻类植物都没有根、茎、叶的分化。_23 . 在一定条件下,现代类人猿可以进化为人类。_24 . 分类单位越大,包含物种越多,共同特征越少;分类单位越小,包含物种越少,而共同特征越多。(_)25 . 古人类用火烧烤食物,改善身体的营养,促进了脑的发育_。(判断对错)26 . 生物的分类单位越大,这些生物之间的共同特征就越多。(_)27 . 鱼的身体左右侧扁,可分为头部、胸部和尾部。(_)28 . 埃及和我国云南禄丰县发现的古猿化石都是人猿具有共同祖先的有力证据。(_)29 . 煤是由古代的苔藓植物遗体堆积在一起,经过漫长的年代变来的。_(判断对错)30 . 食物链中的能量流动都是从食肉动物流向食草动物。(_)三、综合题31 . 鲫鱼的形态结构与其水中生活相适应。请回答下列问题。(1)鲫鱼的身体两侧各有一条_,能够测定方位,感知水流和水温。(2)鲫鱼的第成对存在的是 _ _,有保持鱼体平衡的作用。(3)鲫鱼游泳时的动力主要来自_和_的左右摆动。其中能够保持鱼体前进的方向的是_。32 . 如图分别是海带、银杏、桫椤、葫芦藓四种植物,据图回答:(1)桫椤和葫芦藓对比,桫椤已经出现_等器官。(2)图中的葫芦藓、桫椤都是用_繁殖后代。(3)藻类能通过_作用合成有机物。(4)银杏能产生种子繁殖后代,但种子是裸露的,没有_包被,因此称为裸子植物。33 . 为研究补镁对缺镁桔园中柑桔叶片光合作用的影响,科研人员进行了实验。(1)图1是柑桔叶片结构模式图,据图回答:结构_(填字母)是无色透明的,这有利于_透过该结构。B和D是柑桔叶片的主要结构,能够进行_作用制造有机物。物质在叶肉与其它器官之间的运输,都要通过结构_(填字母)完成,该结构还对叶片起支持作用。(2)研究者进行了两组实验,一组定期喷施氧化镁溶液,另一组喷施等量的_作为对照。(3)分别选取补镁组和对照组的叶片,测定其光合速率(衡量光合作用强弱的指标),结果如图2所示。根据图2的实验结果可知,补镁组柑桔叶片的光合速率_对照组(大于等于小于),说明补镁对缺镁桔园
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