人教版2019年九年级上学期期末质量检测化学试题（I）卷

人教版2019年九年级上学期期末质量检测化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出的结论正确的是编号事实结论A碳燃烧生成二氧化碳是化合反应并放热所有化合反应都是放热反应B二氧化碳气体能使燃着的木条熄灭能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳C单质中只含同一种元素只含一种元素的物质一定是单质D镁条在空气中燃烧，质量减轻该反应仍然遵守质量守恒定律AABBCCDD2 . 正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要下列实验基本操作正确的是（ ）A检查气密性B点燃酒精灯C塞紧橡皮塞D滴加液体3 . 除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（括号内的物质为杂质，所选试剂均足量）选项物质选用试剂操作方法A木炭粉（Cu）盐酸溶解、过滤、洗涤、烘干BCO（CO2）NaOH溶液、浓硫酸通气、加热、收集CCaO（CaCO3）水过滤、烘干DNaOH（Na2CO3）盐酸溶解、蒸发、结晶AABBCCDD4 . 燃烧和火火的知识与我们的生活密切相关，下列认识错误的是（ ）A氢气是理想的清洁燃料B在加油站内可以随意接打手机C调大燃气灶空气进气孔，使天然气充分燃烧D火场逃生时在有烟雾的地方用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进逃离火场5 . 下列物质的用途主要由其化学性质决定的是（ ）A带火星的木条检验氧气B汽油用于清洗油污C金刚石用来制作玻璃刀D干冰用于人工降雨6 . 亚硝酸钠（NaNO2）受热分解会产生一种有毒气体，该气体可能是（ ）ASO2BNH3CNO2DN27 . 下列物质露置在空气中一段时间后，质量减轻的是A浓硫酸B浓盐酸C生石灰D氢氧化钠固体8 . 考古人员打捞沉银等水下文物是在水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（ ）A1:2B1:5C1:4D21:799 . 甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下，其中不同的小球代表不同元素的原子，则下列说法中不正确的是A该反应属于化合反应B该反应前后原子个数保持不变C甲和丙中同种元素的化合价均相等D该反应遵循质量守恒定律10 . 加压降温可以使空气液化，在此过程中，下列说法正确的是A空气中的分子质量变大B空气中的分子间隔变小C空气中的分子种类改变D空气中的分子数目变少11 . 下列变化中属于化学变化的是A榨取果汁B干冰升华C燃放烟花D切割玻璃12 . 下列叙述正确的是A臭氧（O3）属于稀有气体B酒精 + 氧气 水+ 二氧化碳，属于分解反应C催化剂在反应前后质量和化学性质都不发生变化D高锰酸钾和二氧化锰在常温下都是黑色固体13 . 下列说法正确的是A铅笔芯不含铅BMgO中Mg元素是+1价C天然气的主要成分是COD碳酸钠的化学式是NaCO314 . 对下面符号或示意图的理解，正确的是AFe2+、Fe3+都属于铁元素，是同一种离子BNO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价，是同一化合物CNH4NO3中氮元素有两种不同的化合价，分别是-3、+5D两种粒子的电子排布情况相同，属于同一元素二、填空题15 . 化学与我们的生活息息相关。在氢气、氮气、二氧化碳中，会引起温室效应的是_，“无污染的能源”是_，空气中体积分数最大的是_。活性炭纤维口罩具有防毒等功效，是因为活性炭具有_性。用天然气作燃料可减少PM2.5的产生，甲烷（CH4）燃烧的化学方程式为_。垃圾分类我先行。以下垃圾分类错误的是_。16 . 用适当的化学用语填空：（1）2个氮分子_。（2）干冰中碳元素的化合价_。（3）人体中含量最多的物质_。（4）氯化钠中含有的阴离子_。（5）空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素、非金属元素组成的化合物_17 . 下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：（1）以上四种结构示意图所表示的粒子中，属于非金属元素的是_（填字母代号）。（2）以上四种结构示意图所表示的粒子中，易失去电子的是_（填字母代号）。（3）C中x =_。18 . 利用空气制取氮肥的流程如图所示（1）中参加反应的单质甲为_（2）中反应的化学方程式为_（3）物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应反应_（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应三、实验题19 . 实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：（1）请写出图中标有字仪器名称: a_、b_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气化学方程式为_，应选用发生装置_(填字母)，还需做的一点改动是_，否则水槽中的水将变成紫红色；收集纯净的氧气最好选用_(填字母)。若用F装置收集，检验是否集满的方法：将带火星的木条放在装置F的_(填“m”或“n”)处，木条复燃说明收集已满。（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为_。检查发生装置B气密性的方法是：_。写出检验该气体的方法(简述操作步骤、现象) _。若用图G排水法收集并测定二氧化碳的体积，水上方一层油的目的是_，若广口瓶中留有少量空气_(选填“会”或“不会”)影响对二氧化碳体积的测定。四、简答题20 . 某操作的装置如右图所示：（1）该装置进行的是_操作。（2）在此操作中玻璃棒的作用是_；滤纸边缘要_（填“高于”或“低于”）液面。（3）该操作用于水的净化，则可除去_杂质，如果过滤后滤液仍浑浊，可能的原因是（写一点）_。五、推断题21 . AG是初中化学常见的物质，A和C在常温下均为无色液体，且组成元素相同；D是天然气的主要成分；E与F含有相同的两种元素，且F是有毒气体。它们的转化关系如图，根据图示回答下列问题。（1）A的化学式为_；（2）反应的化学方程式为_；（3）反应属于基本反应类型中的_反应；（4）列举一项固态E在实际生活中的用途_。六、流程题22 . 硫酸铜常用作农业杀虫剂，如图是利用含铁废铜料生产硫酸铜的工艺，回答下列问题（1）试剂X的化学式是_。（2）途径中，Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2+2H2O从环保和经济的角度分析，利用途径_。（填“”或“”）制取硫酸铜更合理；（3）通常情况下不反应的两种物质，在改变温度和_后，也可能发生反应，如果用足量的铜与20.0溶质质量分数为98.0%的浓硫酸在加热条件下充分反应，实际生成二氧化硫的质量是_（选填字母）。A小于6.4gB等于6.4gC大于6.4g七、科学探究题23 . 实验探究和证据推理是提升认知的重要手段。（一）下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中请看图回答下列问题：（1）仪器a名称为_，A中发生反应的化学方程式_；（2）装置B的作用是干燥二氧化碳气体，利用了浓硫酸的_；（3）装置C中炭粉与干燥的二氧化碳反应产生一氧化碳。该反应中利用了炭粉的_性；（4）实验过程中装置D通入CO一段时间，待_，再点燃酒精喷灯；（5）反应一段时间后，观察到装置D玻璃管内粉末由_色变成黑色，生成的黑色固体均能被磁铁吸引。（6）该套装置中有一个明显的不足之处，你的改进方法是_。（二）化学兴趣小组对“CO还原Fe2O3粉末”的实验产生的黑色粉末继续进行探究：（查阅资料）铁粉、FeO、Fe3O4均为黑色固体；铁粉、Fe3O4均能被磁铁吸引。（提出猜想）对磁铁吸引的黑色固体成分有以下三种猜想：猜测：Fe；猜测：Fe3O4；猜测：Fe和Fe3O4（实验验证）取少量反应后的黑色固体放入试管中，加入足量的硫酸铜溶液，振荡，充分反应后静置，观察到红色固体中混有黑色颗粒，说明_（填“猜想 ”“猜想”或“猜想”）是正确的。八、计算题24 . 现有149.8g氧化铜与稀硫酸反应所得溶液，向其中逐滴加入NaOH溶液，产生沉淀的质量与所加NaOH溶液的质量关系如图所示，请回答问题：（1）写出产生沉淀的化学方程式_。（2）当加入20g氢氧化钠溶液时，溶液中的溶质是_。（3）列出根据已知条件求解参加反应的硫酸铜质量（X）的比例式_。（4）反应最终所得溶液的溶质质量分数为_。（5）若用质量分数50%的氢氧化钠溶液配制实验所需氢氧化钠溶液，需加水质量为_g。25 . 乙醇汽油（汽油中加入一定比例的乙醇）的使用可以缓解石油危机。从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通过