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人教版2019版中考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法错误的是A浓盐酸要密封保存,这与浓盐酸的挥发性有关B浓硫酸稀释时,应将水沿着器壁缓缓注入浓硫酸中C多吃新鲜蔬菜、水果,可以预防坏血病DKNO3属于盐类,是一种复合肥2 . 以下是我们熟悉的几种气体其中不能用下图所示装置干燥并收集的是(省略了铁架台等仪器)( )ANH3BCO2CH2DCH43 . 如图是钠元素的相关信息及其原子结构示意图,下列说法正确的是( )A钠的相对原子质量为11B钠原子核外有一个电子C钠原子在化学反应中易失电子D钠元素属于非金属元素4 . 下列关于化学反应现象的描述正确的是( )A红磷在空气中燃烧,放热,产生大量的白色烟雾B碳在空气中不充分燃烧,生成一氧化碳C铁丝在氧气中燃烧,放热,发出耀眼的白光D铜片在空气中加热,固体由红色变成黑色5 . 向烧杯中逐滴加入x溶液至过量(图甲),生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合(图乙)的是( )烧杯中的物质x溶液A稀盐酸和硫酸钾溶液烧碱溶液B稀硫酸和稀盐酸氯化钡溶液C生锈的铁钉稀硫酸D氯化钠和碳酸钠溶液稀盐酸AABBCCDD6 . 下列实验基本操作正确的是( )AABCCDD7 . “创建全国卫生城市,争做文明巴南人”,下列做法不符合这一主题的是( )A生活垃圾分类投放B骑单车出行,节能减排C喷雾车巡回喷雾降尘D生活污水集中排入长江8 . 材料与人类生活紧密相关,下列物品所用的材料不属于金属材料的是( )A手术刀不锈钢B“马踏飞燕”青铜C钻石金刚石D金饰品黄金9 . 下列实验方案只涉及物理变化的是( )A用熟石灰可以区分尿素和氯化铵B用肥皂水可以区分硬水和软水C用灼烧的方法可以区分羊毛和涤纶D用相互刻画的方法可以区分纯铜和黄铜10 . 将一定质量的a、 b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如下表:物质abcd反应前的质量/g6.414.03.21.0反应一段时间后的质量/g10.07.2x1.0下列有关说法正确的是Aa和b是反应物Bx=4.6C该反应属于分解反应Dd一定是催化剂11 . 下列元素符号书写正确的是( )ABCD12 . 下列过程中一定发生了化学变化的是( )A蔗糖溶于水B开采可燃冰C生石灰变质D金属拉成丝13 . 下列实验方案可行的是A用闻气味的方法区别氧气和氮气B通过观察颜色区别粉末状的二氧化锰和氧化铜C用高锰酸钾溶液检测二氧化碳中是否含有二氧化硫气体D向鸡蛋清溶液中滴加少量稀盐酸并微热以检验蛋白质的存在二、多选题14 . 向一定质量的H2SO4、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2溶液和4.24%的Na2CO3溶液,产生沉淀的质量与加入溶液的质量关系如下图所示。下列说法正确的是Aa点对应溶液pH=7Bm=17.2CBaCl2溶液中溶质质量分数为8.32%D用稀盐酸可以检验c点对应的溶液中的溶质15 . 对化学反应A+B = C+D的下列说法中正确的是A若A是稀硫酸,则生成物质中一定有水B若C、D是盐和水,则A、B不一定是酸和碱C若A、B、C、D都是化合物,则该反应不一定是复分解反应D若A是可溶性碱,B是可溶性盐,则C、D不可能是两种沉淀三、填空题16 . 应用所学知识,回答下列有关金属的问题:(1)人体中含量最多的金属元素是(用元素符号回答);(2)生活中常用铜丝作导线,主要是利用铜的性;(3)字母A、B、C、D表示金属活动性顺序表中常见的四种金属。已知:A+BSO4=ASO4+BC+H2SO4=CSO4+H2B+2DNO3=B(NO3)2+2D根据上述反应能判断出其中三种金属的活动性顺序,其金属活动性由强到弱的顺序是(填字母)(4)向FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入一定质量的锌粉充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则滤渣中含有的物质是或。17 . 享受生活离不开化学知识,家庭厨房就是一个化学小世界,包含着许多化学的内容。(1)切洋葱时人会流眼泪,是因为_(从分子的角度解释)。(2)白糖与红糖主要成分都是蔗糖,利用活性炭的_性,可将红糖脱色成白糖。(3)厨房中食盐的主要成分是氯化钠,它是由_构成的。(4)经检测,兰州市自来水中溶有较多量的Ca(HCO3)2,用它洗衣服时会出现较多浮渣,这样的水属于_(填“硬水”或“软水”),生活中我们常用_方法降低水的硬度。18 . 现有五种物质熟石灰 浓硫酸 稀硫酸 活性炭 石墨,请选择合适物质的序号填空:(1)实验室常用做干燥剂的是。(2)常用于冰箱除异味的是。(3)常用于改良酸性土壤的是。19 . 用熟石灰中和一定量的盐酸时,溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示。写出该反应的化学方程式_。当加入熟石灰mg时,溶液中的溶质为_。若改用7.4g氢氧化钠与相同量盐酸反应,所得溶液的pH_7。(填“”、“”或“=”)。20 . 用化学用语填空(1)三个铵根离子_;(2)酒精_。四、实验题21 . 如图所示为实验室常见的气体制备和收集装置,请回答下列问题。(1)写出标号的仪器名称:_;_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_,用A装置制取氧气时,为防止高锰酸钾进入导管,采取的措施是_。(3)实验室用B或F装置都能用来制取二氧化碳,相对于装置B,装置F的突出优点是_,二氧化碳的检验方法为_。22 . 我国著名化学家侯德榜先生发明了“侯氏制碱法”,其原理中重要的一步是向饱和食盐水中先后通入足量NH3和CO2制备 NaHCO3,相关反应的化学方程式。某兴趣小组在实验室模拟该过程,请结合具体的步骤回答下列问题:(1)仪器a的名称为_;仪器b的名称为_。(2)二氧化碳气体制备:工业常采用石灰石制备CO2其化学方程式为_。若实验室收集氢气应选择的气体收集装置为_(选C或D)。(3)氨气制备:实验室常用硫酸吸收氨气,防止污染空气,实验室制备NH3的反应原理为:,现要利备并干燥NH3,所选装置的正确连接顺序为_(选择装置对应的字母)。实验室制备O2也可用上述制备NH3的发生装置,写出用该发生装置制备O2的化学方程式_。23 . 化学小组同学为了验证碱的化学性质,设计了如下实验,请回答问题:(1)实验:同学们从药品柜中取出了密封保存的NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、Ba(OH)2溶液和Na2CO3溶液,分别用试管取样并滴加酚酞试液,观察到_,得出结论:碱溶液能与指示剂作用。但是有同学立即纠正,不应该取用Na2CO3溶液进行实验,理由是_。(2)实验:为了验证碱溶液与二氧化碳的反应,乙组同学分别向盛有NaOH溶液Ca(OH)2溶液和Ba(OH)2溶液的三支试管中缓缓通入二氧化碳,发现有两支试管内出现了浑浊,经分析,他们写出了Ba(OH)2与二氧化碳反应的化学方程式:_。(3)实验:为了验证碱能与酸发生中和反应,同学们提议,可以向实验中盛有氢氧化钠溶液的实验后的试管中加入盐酸,当观察到_时,即可得出结论。拓展与应用已知::BaCl2、CaCl2、Na2SO4溶液呈中性(4)碱溶液具有相似的化学性质,是因为它们的溶液中都含有_。(5)实验结束后,三个小组的同学将废液倒入同一个洁净的废液缸,倾倒过程中发现产生了气泡,最终得到红色透明的溶液。同学们分析,产生气泡是与实验所得的废液中含有的_(填化学式)有关。(6)老师提醒大家:废液需处理至pH=7,且钡离子是重金属离子,会对地下水造成严重的污染,应将它转化成难溶物。处理废水时除pH试纸外还可选用下列_(填序号)。CaCO3稀 H2SO4Na2SO4溶液和稀HNO3Na2CO3溶液和Na2SO4溶液24 . 根据如图所示装置回答下列有关问题:(1)仪器x的名称是_,若用装置B收集氧气,进气口应为_端(选填“a”或“b”)。(2)对比装置C和D,可以得出关于可燃物燃烧的条件是_。(3)某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同。若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是_;若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为_。(4)某同学设计的实验装置(如图),既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质。当打开K1、关闭K2时,利用、装置可进行的实验是_(填字母序号)。A过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气 B锌与稀硫酸反应制取并收集氢气当打开K2、关闭K1,利用、装置可以制取并检验二氧化碳,装置中应加入的试剂为_。五、简答题25 . 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。(1)_时,甲、乙两种物质的溶解度相等。(2)甲中含有少量的乙,可采用_方法提纯甲。(3)t1时,要配制100g质量分数为10%的甲溶液,需要甲物质的质量为_g。(4)t2时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_。(5)t1时,将15g甲物质加入到50g水中充分溶解后,所得溶液中溶质的质量分数为_。六、推断题26 . 下图为某些物质间的转化关系。甲、乙、丙均为气体,乙有毒,F是常见金属。A是大理石的主要成分,反应是自然界中普遍存在的反应,I是黑色固体。部分反应物和生成物已略去。(1)化学式:D_,H_。(2)反应、的化学方程式:_,_。(3)反应在医学上可用于_病的检查。(4)生活中防止反应发生,可采取的措施是_。七、计算题27 . 已知作为相对原子质量基准的1个碳原子的质量为1.9931026kg,1个氟原子的质量3.1561026kg。(1)求氟的相对原子质量(列式计算,结果保留整数)。_(2)求氟气(F2)的相对分子质量。_28 . 小明在实验室加热57g氯酸钾和二氧化锰的混合物一段时间后,剩余固体的质量为47.4g。小明继续加热剩余固体至完全反应,又收集到一些氧气。为了回收催化剂,进行了如图所示实验:请回答下列问题:(1)实验过程中发生反应的化学方程式为_;(2)第

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