人教版2019-2020年度九年级中考二模化学试题（I）卷

人教版2019-2020年度九年级中考二模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质在空气中燃烧，生成大量白烟的是A木炭B红磷C铁丝D蜡烛2 . 甲、乙、丙、丁四种物质，它们在密闭容器中反应前后质量的变化关系如下表所示则下列说法错误的是物质名称甲乙丙丁反应前质量/g4010100反应后质量/g6M2816A甲是化合物B乙可能是这个反应的催化剂CM=38D此反应基本类型为分解反应3 . t时，加热烧杯中的石灰水，发现溶液变浑浊，测得此时溶液的 pH7。关于溶液变浑浊的原因，同学们有两种观点：Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小；Ca(OH)2 与空气中的 CO2反应。他们设计以下方案进行探究，其中没有意义的是（ ）A将装有浊液的烧杯，用冷水冷却，恢复至 t，观察浑浊是否消失B取适量浊液，过滤，往滤渣中加入盐酸，观察是否有气泡产生C取适量浊液，过滤，往滤液中加入 Na2CO3溶液，观察是否有沉淀生成D其他条件不变，隔绝空气，再做一个加热石灰水的对比实验4 . 下列生活中的现象属于物理变化的是A火柴燃烧B菜刀生锈C蔬菜腐烂D白酒挥发5 . 碘被公认为人类的“智慧元素”。右图是元素周期表中关于碘元素的信息。下列关于碘元素的说法错误的是（ ） A碘元素是非金属元素B相对原子质量为1269gC原子核内质子数为53D原子序数为536 . 下列图像能正确反映其对应关系的是（ ）A在一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体B用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C电解水两电极产生氢气和氧气的质量比D加热高锰酸钾制氧气时，反应前后试管中固体药品锰元素的质量分数7 . 下列物质由原子直接构成的是（ ）ASO2BKNO3CHgDFe3O48 . 下列说法不正确的是（ ）ACO2的水溶液呈酸性，所以用于制作汽水BNaOH水溶液呈碱性，所以用于改良酸性土壤C石墨具有导电性，所以常用作电池电极D生石灰遇水能放出热量，所以常用作干燥剂9 . 最近媒体曝出某公司生产劣质外卖调料包，该事件让食品安全再次成为大家关注的焦点。下列有关做法正确的是A用工业酒精勾兑白酒B莓变的大米清洗干净后再次食用C用活性炭脱色制白糖D用亚硝酸钠腌制食物10 . 下列说法中正确的是（ ）A生铁和钢都属于金属材料B人呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中低C酚酞溶液滴入稀盐酸变成红色D检查煤气泄漏用明火查看二、填空题11 . 归纳是学习的重要方法，小丽在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质（如图1所示，连线表示相互反应）小君为表示反应实质绘制图2、图3.请根据下列图示和要求回答问题：（1）图1中为了验证性质，小丽将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中，溶液变_色。（2）图1中A所表示的物质类别是_。（3）图1中盐酸的性质决定了盐酸可用于消除铁锈（主要成分Fe2O3），该反应的学方程式是_。（4）图1中选用合适的物质验证性质，其反应的化学方程式为_。（5）图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，该反应的基本反应类型为_，图中A、B、C处应填入的离子符号或化学式依次为_。（6）镁与稀盐酸反应现象是_，图3是二者反应过程的微观示意图，从微观角度看，该反应有效相互作用的微粒是_（写微粒符号，下同），产生的新微粒是_。（7）不同酸具有相似的性质，但性质也存在差异，稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸却能与其反应，原因是_。12 . 现有氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳等气体，选择合适的物质用化学式填空（1）能用于灭火的是_；（2）医疗上用于急救病人的是_；（3）有毒的气体是_；（4）21世纪最理想的燃料是_.13 . “生命吸管”是一种便携式户外净水器。其净水原理如图:（1）通过滤网可去除_(填 “可溶性”或“难溶性”)杂质。抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等，其中活性炭主要是起_作用。（2）自来水厂常用氯气杀菌消毒，该过程发生_变化(选填“化学”或“物理”)。生活中可用_来检验自来水是不是硬水。（3）水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水由氢、氧两种元素组成的是_。a水的电解b水的蒸发c氢气在氧气中燃烧14 . 海水中含有氯化钠、氯化钙等物质，下面是从海水中提取氯化钠的大致过程和氯化钠、氯化钙的溶解度表。请回答下列问题。（1） 将粗盐从海水中结晶出来的方法中是_，将粗盐和母液分离的操作是_。（2） 经长时间日晒，氯化钙也不易大量结晶析出的原因是_。 40时， 50g水中最多溶解氯化钙_g。（3） 根据海水晒盐的原理，下列说法中正确的是_。（填序号）A海水进入贮水池，海水的成分基本不变B在蒸发池里，海水中水的质量逐渐增加C析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液三、实验题15 . 某兴趣小组为探究可燃物的燃烧条件，设计了以下实验。甲乙均为软塑料瓶改装的气体发生装置，无纺布包内放有一定量的固体试剂，丙中放有左右两处大小相等、质量相等的红磷，且与热源距离相同。（1）该装置中，丁的仪器名称是_；甲中无纺布包内为二氧化锰，其下端溶液中溶质为_（化学式）。乙中制的气体不可燃，也不助燃，其发生的反应方程式为_。（2）通过对软塑料瓶的捏放瓶身，可随时控制反应的_；用力捏压瓶身可以增大反应物的接触面积，并增加液体反应物的量，从而控制_。为了探究可燃物的燃找条件，请选择相应的序号进行排序_（每个序号只选一次）。a 捏压甲一段时间 b 捏压乙一段时间 c 使瓶复原 d 加热仪器丁丙中燃烧时的现象是_。四、科学探究题16 . 某化学兴趣小组对酸、碱、盐的部分性质进行探究。（探究一）证明氢氧化钠与二氧化碳能发生反应。甲同学按如图装置进行实验：（1）已知CO2与BaCl2不反应，为证明NaOH与CO2能反应，X溶液中的溶质应该是_（填化学式）；（2）能证明NaOH与CO2能反应的实验现象是_。（探究二）氢氧化钠在空气中变质的程度。（3）乙同学取少量久置的氢氧化钠样品于试管中，加水溶解，然后滴加几滴稀盐酸，发现没有气泡产生，根据此现象_（填“能”或“不能”）判断氢氧化钠是否变质，其原因是_。（4）丙同学对该氢氧化钠变质的程度作出如下两个猜想，并按下图进行实验：猜想1：全部变质（Na2CO3）；猜想2：部分变质（NaOH和Na2CO3）；现象a为白色沉淀，产生此现象的化学方程式为_；若现象b为无色溶液B变红色，综合可知猜想_成立；（探究三）碳酸钠能否与二氧化碳反应？（查阅资料）溶洞中的石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成可溶于水的碳酸氢钙：CaCO3+CO2+H2OCa（HCO3）2；碳酸氢钠溶液呈碱性；碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氢钠（NaHCO3）？于是丁同学开始实验探究（不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况）。（提出问题）所得溶液中所含溶质成分是什么？（提出猜想）猜想一：溶质为Na2CO3；猜想二：溶质为NaHCO3；猜想三：溶质为_。（设计实验）实验操作实验现象实验结论取所得溶液少许于试管中，向其中滴加过量的CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想二_（选填“成立”或“不成立”）取实验步骤中上层清液，滴加适量稀盐酸_猜想一不成立（得出结论）猜想三成立，证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。写出实验步骤中发生反应的化学方程式：_。（讨论交流）小明同学认为，向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液。溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成；小红同学对小明同学的结论产生怀疑，其理由是_。（综合计算）今有氯化钠，氢氧化钠、碳酸钠三种物质的混合物20g，向其中加入100g质量分数为7.3%的盐酸溶液，刚好使溶液中的溶质只有一种，则溶液中溶质的质量可能为（_）A 11.7 gB 23 g C 22.3 g D 25 g五、计算题17 . 某化工厂排放的废水中只含有盐酸和 MgCl2两种物质。小明同学向采集来的废水样品中，慢慢加入20%的NaOH溶液至恰好完全反应时，将生成的沉淀物过滤，经水洗、干燥后称重为5.8g。求原样品中氯化镁的质量_。六、综合题18 . 下表是、在不同温度时的溶解度。温度/020406080溶解度/g35.736.036.637.338.413.331.663.9110169（1）50时，在水中的溶解度_在水中的溶解度（填“小于”“等于”或“大于”）。（2）若将上表数据在坐标系中绘制成和的溶解度曲线，两条曲线的交点对应的温度范围是_（填序号）。A020B2040C4060D6080（3）某兴趣小组在盛有水的烧杯中逐