人教版（新课程标准）2019-2020学年八年级上学期期中考试生物试题A卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年八年级上学期期中考试生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图示人体某部位结构，该图表示的部位及其在运动中的作用分别是（ ）A骨骼，杠杆B关节，支点C骨骼，支点D关节，杠杆2 . 蛔虫、钩虫和线虫都属于线形动物，下列不属于它们共有的特征是A身体细长，呈圆柱形B体表有角质层C有口有肛门D靠刚毛运动3 . 下面对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是（ ）A分解者对生态系统的物质循环起重要作用B只有动物能促进生态系统的物质循环C植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环D动物作为消费者，促进了物质循环4 . 下列动物中不属于线形动物的是（ ）A蛔虫B涡虫C钩虫D线虫5 . 哺乳动物的运动系统主要是（ ）A由全身骨骼组成B由神经和骨骼组成C由骨骼、关节、肌肉组成D由骨、关节、骨骼肌组成6 . 下列生物中，基本结构与其他三种生物差异最大的是A甲流病毒B酵母菌C玫瑰花D大雁7 . “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这里的蛙声是指雄蛙的（ ）A繁殖行为B节律行为C攻击行为D防御行为8 . 与其他动物相比，哺乳动物后代成活率较高的主要原因是（ ）A口中有牙齿B用肺呼吸C身体分节D胎生哺乳9 . 科学探究中作出假设时不能（ ）A有据可依B有逻辑推理C凭空想象D有丰富的想象和联想10 . 下列对于动物的生活环境及获取食物的方式的相关叙述中，正确的是（ ）A寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存B软体动物生活在水里，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒C腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物D节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物11 . 下列动物进行气体交换的部位不正确的是（ ）A家鸽气囊B鲫鱼鳃C青蛙肺D蝗虫气管12 . 蜘蛛结网是先天性行为，决定这种行为出现的因素是（ ）A环境B学习C生活经验D遗传物质13 . 如图为细菌的结构示意图，下列选项不正确的是A图中的作用是贮存遗传信息B与植物细胞相比，细菌不含叶绿体，营养方式是异养C与真菌细胞相比，细菌没有真正 的细胞核D此细菌和酵母菌一样都进行分裂生殖14 . 下列四组实验装置中，能验证“叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官“的是（ ）ABCD15 . 以下日常生活中的做法与其中的生物学原理对应不恰当的是（ ）A泡菜的制作主要是利用醋酸菌发酵B酱油的生产主要是利用曲霉发酵C引起食品腐败的主要原因是微生物的大量繁殖D盐渍法保存食品主要是因为食盐可使细菌脱水死亡二、综合题16 . 小刚同学在学习了各种环境中的动物这一章节后，对当地生活在不同环境中的动物情况进行了调查，如图是几种常见动物种类，请你据图回答有关问题：（1）图中属于环节动物的是_，其主要特征是身体是由许多_组成。在做观察实验的时候要使他的体表保持湿润，原因是_。（2）F类生物在寒冷的冬天要进入冬眠，这是一种_行为，是由体内的_所决定的行为。（3）H的生殖发育特点是_。（4）D类动物的体表有坚硬的_，它有_和支持_、防止_的作用。17 . 呼吸是生物的基本特征之一，下图中各种动物依赖各自不同和结构从外界获取氧气、排出体内的二氧化碳，据图回答。（1）单细胞动物A用_进行气体交换。在制作临时装片观察时，要用吸管吸取表层培养液，原因在于_。（2）观察B时，要用湿棉球轻擦体表使体表保持湿润，有利于_。（3）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了C图所示的实验，对现象的解释是_。（4）青蛙幼体生活在水中。用_呼吸，成体在陆地上生活，用_呼吸，但该结构简单，还需要皮肤辅助呼吸。18 . 分析蛔虫结构示意图，回答问题：（1）体表包裹着一层_密不进水的，它对蛔虫的寄生生活有何意义？_（2）消化管结构简单，但是有了4_，成为完全消化管，2仅由一层细胞构成，可以消化小肠内的食糜（3）_发达，生殖能力强；没有专门的运动器官，只能依靠身体的弯曲和伸展缓慢的蠕动19 . 小阳同学在课堂上学习了有关酵母菌发酵的知识，对发酵现象产生了兴趣，心想：酵母菌发酵受温度影响吗？回家后做了如图所示的实验：将两个矿泉水瓶分别编为甲瓶和乙瓶，各装入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升不同温度的水，实验现象记录如下表。请回答下列问题：（1）甲瓶和乙瓶形成了一组实验，变量是。（2）酵母菌和细菌同是单细胞微生物，它们的最大区别在于酵母菌具有，因此