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重庆市2019-2020学年九年级上学期期末考试生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列生活在淡水中的藻类植物是海带 紫菜 鹿角菜 水绵 衣藻ABCD2 . 将甲、乙、丙、丁四种水果榨取的果汁分别逐滴滴入同浓度、等量的高锰酸钾溶液中,直到高锰酸钾溶液褪色为止(提示:维生素C的水溶液能使高锰酸钾溶液褪色,并且维生素C溶液越浓,用量就越少。根据这一特性,就能够用高锰酸钾测定蔬菜或水果中的维生素含量)。所用果汁数量如下表,则维生素C含量最多的是( )A甲B乙C丙D丁3 . 用显微镜观察血液的涂片,我们所看到的血细胞中,数量最多的是( )A血小板B红细胞C白细胞4 . 如图是植物细胞相关知识概念图,其中甲、乙表示结构,a、b表示功能。下列说法错误的是( )A所有植物细胞,甲内都有叶绿体和线粒体B乙能控制生物的发育和遗传Ca是支持和保护D把新鲜菠菜叶洗净放在冷水中,水不变绿与b有关5 . 小强用“10”的目镜和“10”的物镜观察人的口腔上皮细胞,他看到的细胞被放大了( )A20倍B100倍C10倍D1倍6 . 种子萌发需要一定的条件,霉烂的种子不能萌发时因为( )A缺水B温度低C缺水空气D胚被破坏7 . 下列关于生产措施与实现目的的叙述,不正确的是A立体种植是为了提高光能利用率B给农作物增施有机肥是为了给植物生长提供更充足的能量C晚上给大棚适当降温是为了降低蔬菜的呼吸作用,减少有机物的消耗D剪掉苗木的部分枝叶,并选择阴天或早晚移栽是为了提高苗木的成活率8 . 下表所列患者症状及其病因的分析,错误的是( )AABBCCDD9 . 下表中的实验或活动目的不属于对应实验或活动目的是( )选项实验或活动目的A模拟生态系统的食物网体验生态系统中各种生物之间食物联系的重要性B观察鸡蛋的结构知道鸡蛋各部分的功能C观察枝芽的结构辨认枝芽各部分的结构和名称D观察种子萌发的过程对比分析大豆种子与玉米种子萌发过程的不同特点AABBCCDD10 . 在人体的下列器官中,能将一些有毒物质转化为无毒物质的是( )A心脏B肺C肝脏D胃11 . 人的消化道内能将淀粉转变为麦芽糖的部位是A口腔和胃B胃和小肠C口腔和小肠D小肠和大肠12 . 供给人体生理活动所需能量的主要物质是( )A糖类B脂肪C蛋白质D维生素13 . 植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能把其他不需要的物质挡在外面,这是因为( )A细胞壁具有控制物质进出的功能B细胞膜具有保护的功能C细胞膜具有控制物质进出的功能D细胞壁具有保护的功能14 . 下列关于果实和种子的叙述,正确的是( )A花生的可食部分由胚珠发育而来B菜豆种子萌发所需的营养由胚乳提供C发豆芽时,最先突破种皮的是胚芽D桃花的雄蕊受损,则无法结出桃子二、综合题15 . 为了实现人类移居月球的梦想,北京航空航天大学建立了“月宫一号”人工密闭舱生态系统,人类生活所需的物质,可以在该系统内循环再生。下图是 “月宫一号”密闭舱内的碳循环示意图(注:和表示气体),请根据图回答:(1)密闭舱内的实验人员属于该生态系统中的者。(2)人在密闭舱内能够生存,主要是由于绿色植物通过作用为人类提供食物和。(3)是植物光合作用的原料之一,它主要来自密闭舱内的生物通过呼吸作用,在细胞质中的内产生。(4)一般地说,生态系统中生物种类和数目越多,生态系统的结构越(填“简单”或“复杂”),其自我调节能力就越。16 . 根据图的内容回答下列问题。(1)图中1表示的过程是细胞的_过程,其结果是_。图中2表示的是细胞_的过程,其结果形成了_。(2)过程1中,细胞的染色体数目发生什么变化?_(减半/不变/加倍)。植物体中,能完成1过程的组织是_。三、实验探究题17 . 为证实“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”,某同学制定了以下的实验方案。(1)用一适当大小的玻璃罩罩住一株生长正常的盆栽绿色植物和一杯氢氧化钠溶液,密封不漏气。(2)将上述植物及装置放在暗室中“饥饿”,消耗掉叶片内贮藏的有机物。暗室内装有红色安全灯。(3)“饥饿”一定时间后,自暗室中取出,照光若干小时,使其充分进行光合作用。(4)取一叶片,放入盛有酒精的烧杯中,水浴加热,使叶绿素溶于酒精中。(5)将已脱绿
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